高二數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃[精選合集](更新版)
【正文】 習(xí)應(yīng)達(dá)到以下目的：（1）使所學(xué)知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、讓學(xué)生將一學(xué)期來的數(shù)學(xué)知識連成一個有機(jī)整體，更利于學(xué)生理解；（2）少講多練，鞏固基本技能；（3）抓好方法教學(xué)，歸納、總結(jié)解題方法；（4）做好中檔題訓(xùn)練，提高學(xué)生運(yùn)用知識分析問題的能力。，注意對學(xué)生的常錯、易錯題型進(jìn)行強(qiáng)調(diào)糾正，同時教學(xué)中可滲透一些題型的解題技巧。高二理科數(shù)學(xué)備課組2012年5月10日第三篇：高二期末復(fù)習(xí)計(jì)劃高二期末復(fù)習(xí)計(jì)劃篇一高中數(shù)學(xué)的知識性學(xué)習(xí)即將結(jié)束，進(jìn)入整體復(fù)習(xí)的階段。圓錐曲線的復(fù)習(xí)圓錐曲線是高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)公認(rèn)的難點(diǎn)，那么到底難在哪，主要就是兩項(xiàng)能力：“條件轉(zhuǎn)化能力”和“計(jì)算能力”。第三步，進(jìn)一步細(xì)化哪個方法更常用，在什么情況下用。三、寒假期間，應(yīng)做好預(yù)習(xí)在學(xué)完高二上學(xué)期的內(nèi)容之后，理科生還有最后兩本書要掌握，分別是選修22和選修23。作為預(yù)習(xí)，學(xué)生嘗試?yán)斫怆x散型隨機(jī)變量的含義、分布列的意義和基本數(shù)字特征即可，不必深入研究二項(xiàng)分布、超幾何分布這些典型分布。我想高二我會盡可能堅(jiān)持這兩科競賽的學(xué)習(xí)，盡量開發(fā)智力，學(xué)習(xí)多種解題的思維方法。預(yù)習(xí)這一環(huán)節(jié)我一直做的不好。多積累背誦名人名言，優(yōu)秀素材，唐詩宋詞，課外知識，可以提升文學(xué)素養(yǎng)，同時在寫作時也有很大幫助。其中必修1中的鋁土礦到鋁合金(Al)，第三單元與信息材料(Si)，生產(chǎn)生活中含氮化合物(N)，必修2中從微觀多樣性和化學(xué)反應(yīng)的限度與速率、化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化、人工合成有機(jī)物在本次會考中不作要求。還有我們自己額外訂的《高中化學(xué)會考專題復(fù)習(xí)》要充分利用。五、團(tuán)隊(duì)配合，落實(shí)好最后的押題工作。將選修8所學(xué)的單詞、短語、句型、語法等牢固地內(nèi)存在大腦里，以便隨時取用。具體安排：6月15號 古代中國的政治制度、古代中國經(jīng)濟(jì)、“百家爭鳴”及儒家思想的形成與發(fā)展6月16號 中國古代的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù) 古代希臘羅馬的政治制度 西方人文精神的起源6月17號 西方人文精神的發(fā)展 新航路開辟、殖民擴(kuò)張與世界市場的形成與發(fā)展 歐美資產(chǎn)階級代議制的確立與發(fā)展6月20號 科學(xué)社會主義理論的誕生近代科技革命和技術(shù)革命6月21號近代中國反侵略、求民主的潮流近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動與資本主義的曲折發(fā)展6月22號近代中國思想解放潮流 俄國十月革命和蘇聯(lián)社會主義建設(shè) 羅斯福新政和戰(zhàn)后資本主義的新變化6月23號 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢 世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)6月24號19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù) 現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一 現(xiàn)代中國的對外關(guān)系6月27號 中國特色社會主義建設(shè)的道路 對外開放格局的初步形成 中國近現(xiàn)代社會生活的變遷6月28號 20世紀(jì)以來的重大思想理論成果 建國以來重大的科技成就6月29號 中外歷史人物評說6月30號 歷史上重大改革回眸7月1號 自主復(fù)習(xí)抽背7月4號 自主復(fù)習(xí)抽背7月5號 自主復(fù)習(xí)抽背練習(xí)：精選各地高考卷
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1