【正文】 我愛(ài)母校作文我愛(ài)母校作文我愛(ài)母校作文（一）母校，她是我們成長(zhǎng)的搖籃。我們也即將像海燕那般飛出港灣，像船兒那樣揚(yáng)起風(fēng)帆。“春風(fēng)啊，牽著我的手，來(lái)到你身旁……”是啊，一年級(jí)那年剛?cè)雽W(xué)的我們，就如同含苞欲放的海棠。畢竟，美好的時(shí)光總是短暫的。比賽快開(kāi)始了，大家把操場(chǎng)圍得水泄不通，第一場(chǎng)我們輸了，我們像泄了氣的氣球，全都灰心喪志。那天，我們?cè)鹤永锏暮门笥讶ヒ恍？荚?，她都說(shuō)一校比七校好。大約有兩千平方米的操場(chǎng)，里面有草地，松樹(shù)。在主席臺(tái)旁是升旗臺(tái)，我們每周一都要升旗，每當(dāng)看到我們祖國(guó)的五星紅旗徐徐升起，我的心里總有說(shuō)不出的喜悅。知道嗎？我榮幸是這其中地一粒種子。上了五年級(jí)了，我已經(jīng)不是那個(gè)無(wú)知的、天真的小屁孩了，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是個(gè)懂事的少年了?！昂诎迳详惲薪M合，你舍得解開(kāi)嗎？”不管是語(yǔ)文教師密密層層的正楷，還是數(shù)學(xué)教師列了有數(shù)次的公式，英語(yǔ)教師寫(xiě)滿了整塊黑板的語(yǔ)法。那是快要運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，為了能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上取得好成績(jī)?yōu)槲野酄?zhēng)光，于是我與尚秋穎喜歡放學(xué)后在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒，我們從書(shū)包里拿出壘球，做好準(zhǔn)備操，便開(kāi)始了運(yùn)動(dòng)，手拿壘球，目視遠(yuǎn)方，投了出去，投擲的那一刻，我似乎將煩惱，將難題，將平時(shí)的一切壓力全都投了出去，心中似乎輕松了很多。我們貪婪地吸收著這春天的甘露，發(fā)芽，長(zhǎng)葉，吐蕊，開(kāi)放……我愛(ài)母校作文4時(shí)間就似手中的細(xì)沙，一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，即使緊緊握住，但還是挽留不住，最后只握住了空氣。校園是知識(shí)的樂(lè)園。童年的歲月，讓我難以忘懷……我看著那間寬敞而又明亮的教室，我不禁想到了我的語(yǔ)文老師，她教我們認(rèn)字，教我們讀書(shū)，教我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想…我看著廣闊的操場(chǎng)，想到了我和我的同伴一起到球場(chǎng)上玩耍，到假山看小魚(yú)歡快地游來(lái)游去。我愛(ài)母校作文1六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們會(huì)離開(kāi)養(yǎng)育了我們六年的母校，老師那嚴(yán)厲的目光，我們?cè)僖部床坏搅?；同學(xué)們的笑聲，我們?cè)僖猜?tīng)不到了；校園里的花草樹(shù)木，我們?cè)僖惨?jiàn)不到了。多才多藝的春小姐也來(lái)到我們這個(gè)美麗可愛(ài)的校園，是他把我們校園里枯萎的樹(shù)皮灑滿了紅棕綠等不同的顏色；是她把樓后的小樹(shù)，普上了歡快的樂(lè)章；是她為花兒穿上了美麗的衣裳，噴上馥郁的清香，使他們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)妍斗艷，難道這還不夠美麗嗎？春天的校園是五彩的；太陽(yáng)石紅彤彤的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……夏天，我們最希望的是下雨，因?yàn)?，下雨可以使我們不受太?yáng)的暴曬，也可以是花草樹(shù)木喝些水以及沖一下澡，另外，雨水煥然一新。在這五年來(lái)，在這母校里，在這教室中，在這桌子上……留下了我人生中一段美好而難忘的回憶，不論是酸甜苦辣，快樂(lè)煩惱，委屈無(wú)奈……此時(shí)此刻，都在陪伴我闡述著一個(gè)信念：母校，我愛(ài)你！我愛(ài)母校作文3我很想成為一名畫(huà)家，揮動(dòng)畫(huà)筆，把這漂亮的校園畫(huà)成一幅繽紛的畫(huà)；我很想成為一名攝影師，捕捉鏡頭，為這漂亮的校園拍下出色和輝煌；我多想成為一名歌唱家，一展歌喉，唱出我對(duì)母校的愛(ài)。體藝館更是我們學(xué)習(xí)藝術(shù)的殿堂。雖然來(lái)到母校的日子只有兩年，但我對(duì)它已經(jīng)有了深厚的感情，自己的心就如刀絞那般疼，對(duì)方開(kāi)心自己也笑得陽(yáng)光燦爛。操場(chǎng)就像是我們的樂(lè)園，這里沒(méi)有煩惱，沒(méi)有難題，只有沖刺，只有飛躍?！蔽覀円煌Χ琵埥艿拇蜞茫灰煌瑸樵瑹樉醇佑?；一同唱過(guò)的《忐忑》《老男孩》《那些年》；一同拍著桌子“吼”過(guò)Rock……怎能遺忘呵，我們一同瘋過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)、感慨過(guò)！“那些年錯(cuò)過(guò)的大雨。二小，您伴著陽(yáng)光，踏著雨露，迎著春風(fēng)，冒著秋雨；走出了今天，走向未來(lái)?？删吹亩。娴?，對(duì)您我有說(shuō)不完述不盡的話兒。我是四年四班的學(xué)生，我的班主任是胡老師，胡老師她富有責(zé)任感，公平公正，是我們的子好榜樣。還有健身器材，有蹺蹺板……我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量很好，每年的升學(xué)率百分之百，升學(xué)成績(jī)是全市第一。光陰似箭，日月如梭。小學(xué)的生活，我們會(huì)永遠(yuǎn)記在心中，似一股暖流回蕩在我們心中，滋潤(rùn)著我們的心田。操場(chǎng)上，也留下了同學(xué)們的背影，留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上的快樂(lè)玩耍。秋季的海棠，結(jié)出了玲瓏的果實(shí)，成熟中摻雜著一絲青澀。記得那次，我不小心摔倒了，同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)關(guān)切地看著我，我仿佛聽(tīng)到了這位偉大母親對(duì)我的忠告：“爬起來(lái)，要堅(jiān)強(qiáng)！”我愛(ài)我的母校，因?yàn)槭撬屛覍W(xué)會(huì)了拼搏。我愛(ài)母校的環(huán)境。我的同學(xué)們個(gè)個(gè)活潑開(kāi)朗，天真可愛(ài)。再看石榴樹(shù)下的盆栽植物。再看那教學(xué)樓的后面的小花園，那兒又是一派特別的景色。那走廊頂上爬滿了各色各樣的植物，十分壯觀……這個(gè)小花園，就像一幅栩栩如生的畫(huà)卷，引人入勝。匪來(lái)貿(mào)絲，來(lái)即我謀??”，課堂上已傳來(lái)了我們朗朗的讀書(shū)聲，伴隨著風(fēng)吹過(guò)樹(shù)的聲音，唱響了一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。中午，我們結(jié)束了半天的課程，大家排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入食堂，這時(shí)，整個(gè)校園沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，一切都顯得生機(jī)勃勃。我的母校伴隨著我走過(guò)無(wú)數(shù)春夏秋冬，她，載著我駛向知識(shí)的海洋；她，啟迪我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的船帆；她，為我把那腳下的道路鋪向未來(lái)！芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，童年的會(huì)議雖然是美好的，但已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在我能考進(jìn)這所學(xué)校就讀，是我的運(yùn)氣，因?yàn)檫@所學(xué)校不論在校園，在教育的設(shè)施，強(qiáng)大的師資隊(duì)伍，都是令人敬仰的。)乙、這些圖片記載了我們的歡樂(lè)與淚水，相信大家一定會(huì)永遠(yuǎn)的講它存留在自己的腦海里。甲：請(qǐng)各小組的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)。甲：在這些年的學(xué)習(xí)中，我們還有一些美好的東西留給了老師，乙：今天老師要展示給大家，因?yàn)樗X(jué)得那回憶是美好的，同時(shí)，她也想讓我們知道：我們是多么的了不起，所以當(dāng)我們欣賞完以后，能夠在自己的心里說(shuō)上一句：我能行！我真不錯(cuò)！齊：現(xiàn)在就請(qǐng)大家一起欣賞我們留給老師那美好的回憶。齊唱歌曲《飛得更高》第五篇：我愛(ài)母校我愛(ài)母校青協(xié) 楊冬衛(wèi)時(shí)光匆匆，不知不覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院大半年了，在這大半年的時(shí)間里，我漸漸的認(rèn)識(shí)了她，也漸漸的喜歡上了她！還記得去年的九月份，當(dāng)我第一步校園時(shí)我就被她的規(guī)模給震住了，一進(jìn)到校門(mén)看到的便是那座被學(xué)長(zhǎng)戲稱(chēng)為“消防車(chē)’的圖書(shū)館，這圖書(shū)館是去年剛剛建成的，是一座非常先進(jìn)的學(xué)習(xí)去處！我也覺(jué)得我們有福氣的！我愛(ài)我的學(xué)校，正如我愛(ài)我的家！當(dāng)我漫步在這環(huán)境優(yōu)美的校園，我內(nèi)心是多么的舒暢，多么的自豪啊。我愛(ài)蘇信！