【正文】 走訪群眾、征求意見、指導(dǎo)活動開展、抓好問題整改、整頓轉(zhuǎn)化軟弱渙散黨組織、健全完善服務(wù)群眾機(jī)制等六大任務(wù)，實(shí)行駐村服務(wù)和指導(dǎo)活動“雙負(fù)責(zé)”。村級黨組織是教育實(shí)踐活動的薄弱點(diǎn)，為確保村級活動見成效，我鄉(xiāng)著力 “三個沉到底”。我鄉(xiāng)實(shí)行“分片督導(dǎo)”，以片為單位成立活動指導(dǎo)組，組長由黨政班子成員擔(dān)任，負(fù)責(zé)指導(dǎo)片區(qū)內(nèi)各村教育實(shí)踐活動。意見箱每周一開，及時檢查收集各種情況。嚴(yán)格落實(shí)場領(lǐng)導(dǎo)班子成員和駐村人員“駐村工作室”和“民情日記”制度，用身、用心沉下去記錄民想、民盼，突出為民服務(wù)辦實(shí)事，在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、增進(jìn)群眾感情方面凸顯實(shí)效?？h委動員大會召開后，場黨委高度重視，3月1日召開了全體黨員大會，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)縣委會議精神，對全場路線教育作出全面的動員和部署。認(rèn)真開展“千名教師訪萬家”活動，積極開展為民服務(wù)活動，推動學(xué)校教育實(shí)踐活動的扎實(shí)開展，保證活動實(shí)效。各學(xué)校要認(rèn)真制定第一環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)安排，開展學(xué)習(xí)活動，保證第一環(huán)節(jié)所有必讀篇目全部學(xué)完，督查學(xué)校教職工學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得，做好檢查記錄，讓筆記成為教職工自我對話的平臺、自我凈化的平臺、自我提升的平臺。各督導(dǎo)組組長、各校（園）長、書記要至少開展一次講黨課，開展一次專題輔導(dǎo)，開展一次“為民”、“務(wù)實(shí)”、“清廉”主題宣講，認(rèn)真開展“送學(xué)”活動，積極在黨員教師和群眾中發(fā)放“口袋讀本”。局督導(dǎo)組要切實(shí)擔(dān)負(fù)起履行督查指導(dǎo)的職能作用，促進(jìn)各校（園）教育實(shí)踐活動有序開展，于本周內(nèi)將所督導(dǎo)單位活動開展情況形成匯報(bào)材料報(bào)局活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。通過扎實(shí)的學(xué)習(xí)，收到了很好的效果。為深入開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，我場結(jié)合實(shí)際，以四種方式征求意見建議。一、布好局，聯(lián)動到位。三是在為民服務(wù)上聯(lián)動。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展“走村入戶”活動，其他班子成員結(jié)合駐村工作對所駐村進(jìn)行走訪。同時本著少開會，開好會的原則，在工作例會上，組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、駐村工作隊(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動相關(guān)內(nèi)容。通過“一單一冊一信”活動廣泛宣傳群眾路線教育實(shí)踐活動內(nèi)容，目前，已發(fā)放《群眾路線教育實(shí)踐活動征求意見單》1500多份；我鄉(xiāng)將黨員、低保戶、五保戶、困難戶、村里存在的不穩(wěn)定因素等內(nèi)容匯總編制成《村情民意冊》，駐村干部人手一冊，方便駐村干部詳細(xì)掌握村情民意；印發(fā)了《致XX鄉(xiāng)全體黨員的一封信》1000多份，要求駐村干部走訪黨員群眾時，要詳細(xì)向其講解信上內(nèi)容，對于不在家的黨員，采用郵寄方式，保證全鄉(xiāng)黨員都能參與到活動中來。為此，我鄉(xiāng)將加大引導(dǎo)力度，促使黨員干部本著對我鄉(xiāng)事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好教育實(shí)踐活動各項(xiàng)工作，為接下來的“查擺問題、開展批評”、“整改落實(shí)、建章立制”后續(xù)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。第四篇：群眾路線教育實(shí)踐活動第一環(huán)節(jié)總結(jié)扶貧辦外資中心教育實(shí)踐活動第一環(huán)節(jié)總結(jié)為貫徹落實(shí)中央和省委關(guān)于開展群眾路線教育實(shí)踐活動要求，中心根據(jù)省局黨組的部署，圍繞牢固樹立群眾觀點(diǎn)、深入推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變、逐步建立長效機(jī)制三個目標(biāo)，扎實(shí)開展教育實(shí)踐活動第一環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)教育、聽取意見活動，取得了一定成效，有效推動中心工作進(jìn)一步開展。7月13日，本著“開門搞群教、現(xiàn)場搞整改”的要求，中心主任王思鐵一行來到大英縣吊腳樓村調(diào)研貧困村互助資金，并聽取基層干部群眾對外資中心在“四風(fēng)”方面存在的問題的建議意見。7月10日，中心副處以上干部參加省局教育實(shí)踐活動動員大會。會上，就收集到的反饋意見建議進(jìn)行了通報(bào)，并針對這些問題如何解決進(jìn)行了討論、商議，并決心在教育實(shí)踐活動第二階段認(rèn)真加以整改。中心存在的問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面。在某些特殊情況下，尤其是工作繁忙的時候，對部分次重要性的工作執(zhí)行不夠。對局班子，存在的問題主要是一些政策、文件針對性、操作性不足，隊(duì)伍建設(shè)力度還不夠。（一）意義重大。四、下步打算查找問題、開展批評環(huán)節(jié)是教育實(shí)踐活動的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它既是對第一環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)教育成果、聽取意見的檢驗(yàn)，又是進(jìn)行第三環(huán)節(jié)整改落實(shí)、建章立制的前提和基礎(chǔ)。聯(lián)系“四風(fēng)”具體表現(xiàn)，圍繞個人基本情況、存在的主要問題、產(chǎn)生問題的原因、今后的努力方向認(rèn)真撰寫對照檢查材料。該縣要求從思想發(fā)動、機(jī)制建立、活動開展等方面逐一開展“回頭看”，對照目標(biāo)找差距，深刻查找問題和不足，根據(jù)第一階段40項(xiàng)工作安排和6大項(xiàng)12項(xiàng)小項(xiàng)工作記錄，全面進(jìn)行自查自糾，看規(guī)定動作是否有遺漏走樣，是否存在以工作問題代替“四風(fēng)”問題、以班子問題代替?zhèn)€人問題、以共性問題代替?zhèn)€性問題等現(xiàn)象。事實(shí)上，悄然發(fā)生變化不只是縣人民醫(yī)