【摘要】場(chǎng)1、許多鳥(niǎo)都有辨別方向的本領(lǐng),其中信鴿的這種本領(lǐng)尤其突出。但科學(xué)家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):把磁鐵綁在許多鴿子身上,這一來(lái),它們?cè)陉幪鞎r(shí)飛上天空后,顯得無(wú)比驚慌,向四面八方亂飛開(kāi)去,不能返回家園。和這些鴿子相對(duì)照,另一些鴿子綁上了銅棒,這群鴿子則平安地返回家園。這是為什么呢?鴿子是靠什么辨別方向的呢?
2024-12-08 03:51
【摘要】熱機(jī)學(xué)生觀察P17的演示實(shí)驗(yàn),思考下面的問(wèn)題。1、看到了什么現(xiàn)象?塞子被沖出,并且瓶口有生成.2、整個(gè)過(guò)程中,能量是怎樣轉(zhuǎn)化的:燃料燃燒將________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能;傳給水和水蒸氣,水蒸氣將塞子推出,將它的________能轉(zhuǎn)化為塞子的__________。3、上面的裝置就是一個(gè)簡(jiǎn)單原始的熱機(jī)
2025-07-26 01:34
【摘要】物質(zhì)的比熱容中午同樣的日照條件下,為什么海水和沙子的溫度不一樣?海水很涼沙子很燙傍晚沙子變涼了海水很暖和討論P(yáng)130想想議議和提綱問(wèn)題1思考:,燒開(kāi)一壺水和燒開(kāi)半壺水,所需時(shí)間相同嗎?哪個(gè)吸收熱量多?50℃和100℃,所需時(shí)間相同嗎?哪個(gè)吸收熱量多?對(duì)于同一
2024-12-08 00:47
【摘要】分子熱運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)、原子構(gòu)成的。無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)和分子熱運(yùn)動(dòng)。。,并能用分子運(yùn)動(dòng)論的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋。,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈。.物質(zhì)的組成“一尺之棰,日取其半,萬(wàn)世不竭”?物質(zhì)是由分子、原子組成的演示實(shí)驗(yàn)一:噴在墻角香水,你在后面有什么感覺(jué)??你能感覺(jué)到的現(xiàn)象是:聞到香味
【摘要】比熱容【說(shuō)教材】比熱容是《人教版》九年級(jí)第十三章第三節(jié)內(nèi)容,是本章的重點(diǎn),同時(shí)也是初中物理的一個(gè)難點(diǎn)。它是反映物質(zhì)特性的一個(gè)重要物理量,自然界中的許多現(xiàn)象和生產(chǎn)技術(shù)上的許多問(wèn)題都跟物質(zhì)比熱容有關(guān),比熱容這一概念對(duì)于初中學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較抽象的,針對(duì)這一特點(diǎn),應(yīng)從學(xué)生熟悉的生活常識(shí)引入課題,突出物理教學(xué)以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的特點(diǎn),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
【摘要】物質(zhì)的比熱容中午同一時(shí)刻,為什么海水和沙子的溫度不一樣?海水很涼沙子很燙傍晚沙子變涼了海水很暖和討論P(yáng)130想想議議和提綱問(wèn)題1:思考:,燒開(kāi)一壺水和燒開(kāi)半壺水,所需時(shí)間相同嗎?哪個(gè)吸收熱量多?50℃和100℃,所需時(shí)間相同嗎?哪個(gè)吸收熱量多?對(duì)于同一物質(zhì)
【摘要】第一節(jié)電是什么導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第十四章了解電路隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,電子技術(shù)、信息科技、空間技術(shù)、海洋科技、生物工程、新能源和新材料等,正在把人類(lèi)帶入一個(gè)嶄新的高科技時(shí)代,這些高新技術(shù)的發(fā)展離不開(kāi)電。觀察與思考導(dǎo)入新課那么什么是電呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)。。,會(huì)用驗(yàn)電器
2025-06-13 12:14
【摘要】第十四章了解電路章末復(fù)習(xí)整合歸納實(shí)戰(zhàn)中考第十四章了解電路整合歸納章末復(fù)習(xí)核心框架了解電路電是什么摩擦起電兩種電荷、電荷間的相互作用驗(yàn)電器讓電燈發(fā)光電路的組成電路的三種狀態(tài)電路圖章末復(fù)習(xí)了解電路連接串聯(lián)電路和
2025-06-20 18:51
2025-06-19 08:21