【摘要】春游——李叔同詞曲有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版在這美麗的春天，你有和伙伴們?nèi)ゴ河螁?？教學(xué)目標(biāo)?一、通過《春游》和暢想春游，感受春天的美好景象，體驗不同音樂體裁所描繪的春景。?二、學(xué)會能用笛子演唱《春游》，感受歌曲所描繪的春的詩情畫意。?三、在學(xué)習(xí)
2024-12-07 13:36
【摘要】有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版管風(fēng)琴（pipean），屬于氣鳴式鍵盤樂器（參見“樂器”詞條），流傳于歐洲的歷史悠久的大型鍵盤樂器，距今已有2200余年的歷史（至2021年）.管風(fēng)琴是風(fēng)琴的一種，不同的是一般的腳踏風(fēng)琴是通過腳踏鼓風(fēng)裝置吹動簧片使簧片振動來發(fā)音，而管風(fēng)琴是靠銅制或木制音管來發(fā)音。管風(fēng)琴音量洪大
2024-11-26 19:02
【摘要】《春節(jié)序曲》有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版民族管弦樂《春節(jié)序曲》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識民族管弦樂器。在對比、欣賞、聆聽和實踐體驗中初步認(rèn)識三段體。2、通過交流、體驗活動、表演、師生評價等方式來完成對音樂作品的理解,激發(fā)同學(xué)們的欣賞熱情。3、在欣賞《春節(jié)序曲》中感受音樂作品歡樂
2024-12-08 04:57
【摘要】作者簡介1圓舞曲2春之聲圓舞曲3作者簡介?約翰·施特勞斯（1825-1899），老約翰·施特勞斯長子，奧地利著名的作曲家、指揮家、小提琴家、施特勞斯家族的杰出代表。出生在維也納一個音樂世家家庭，與父親同名。被世人譽(yù)為“圓舞曲之王”。1844年組成自己的樂隊，演奏本人和父親的作品。
2024-11-30 14:34
【摘要】《蜜蜂過江》教案教學(xué)目標(biāo)：1、對納西族的音樂風(fēng)格有所了解。2、喜愛民間音樂的特色，讓學(xué)生感受到民間音樂的魅力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、掌握歌曲中改變正常重音的節(jié)拍。2、感受歌曲中的變化音級。課前準(zhǔn)備：小提琴、鋼琴、多媒體課件等。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)師生問好，開始上課。二、聆聽《蜜蜂過江》
2024-12-07 23:00
【摘要】賽乃姆《十二木卡姆》選段維吾爾族民間歌舞曲賽乃姆賽乃姆賽乃姆是維吾爾族最普遍的一種民間舞蹈，它廣泛流傳亍天山南北的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村。賽乃姆歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，主要發(fā)源亍從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、民族聚居、文化極為發(fā)達(dá)的南疆各綠洲。在維吾爾族古典音樂十二木卡姆形成過程中，就吸收了早已在民間流傳的賽乃姆，成為每個木卡姆中重要
2024-12-07 13:34
【摘要】《小鳥小鳥》教案教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《小鳥小鳥》。教學(xué)目標(biāo)：通過教唱《小鳥小鳥》，讓學(xué)生感受歌曲中小鳥雀躍和展翅高飛的形象，激發(fā)學(xué)生樂觀向上的生活態(tài)度。用富有彈性的、優(yōu)美舒展的歌聲唱好這首歌。教材分析：《小鳥小鳥》是一首優(yōu)秀的童聲合唱歌曲。它以小鳥為題，盡情抒發(fā)了少年兒童“愛春天、愛陽光、愛樹木、愛花香”的心情和壯志凌云的崇高理想。
2024-12-07 23:02
【摘要】作曲者：譚盾中國著名作曲家、指揮家。國家上享有盛鳴。主要榮譽(yù)：奧斯卡“最佳原創(chuàng)音樂獎”和格萊美大獎、“格文美爾”大獎、德國權(quán)威的“巴赫獎”。為香港回歸中國的交接儀式創(chuàng)作《天地人》，并被紐約時報評為“國際樂壇最重要的十位音樂家”。樂曲賞析配樂以西方華麗、唯美的創(chuàng)作手法，糅合了東方的人文內(nèi)涵，采用具有中國色彩的樂器笛子、
【摘要】《天鵝》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞大提琴獨(dú)奏曲——《天鵝》，啟發(fā)學(xué)生展開豐富地想象。2、鼓勵學(xué)生創(chuàng)造自己的形體語言結(jié)合音樂去表現(xiàn)天鵝。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)1、師：孩子們，讓我們隨著音樂，模仿老師的動作進(jìn)教室。(音樂《天鵝》伴奏。)2、師生問好。二、談話式引入教學(xué)。孩子們，大家喜歡舞蹈嗎？老師也特別喜歡，看看照片
2024-12-09 02:47
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