【正文】 和教育局的重點(diǎn)工作，同時也是我們督導(dǎo)室的重點(diǎn)工作。為推進(jìn)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)，我們督導(dǎo)室還實(shí)行項(xiàng)目管理的辦法，落實(shí)項(xiàng)目責(zé)任制，督促各學(xué)校做出工作任務(wù)完成的相關(guān)計劃書，制定出完成各項(xiàng)任務(wù)的措施、時間、責(zé)任人、逐月安排表。目前，縣領(lǐng)導(dǎo)就成立祁縣人民政府教育督導(dǎo)室進(jìn)行了專門會議，李丁夫縣長就此做了明確指示，縣編辦已就相關(guān)請示手續(xù)上報至市政府，待市政府審核批準(zhǔn)后，便可掛牌成立。此項(xiàng)工作，我們隨機(jī)督導(dǎo)達(dá)11次，由于局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和我們督導(dǎo)工作的到位，使這次高規(guī)格的會議圓滿召開并得到了較高評價。呂梁市交城縣督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)，多次來我縣取經(jīng)學(xué)習(xí)。繼續(xù)開展優(yōu)秀治理者考核工作。20年教育督導(dǎo)工作以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把依法規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)作為教育督導(dǎo)重要內(nèi)容，認(rèn)真實(shí)施《義務(wù)教育法》規(guī)定的教育督導(dǎo)內(nèi)容，牢固樹立教育督導(dǎo)為提高學(xué)校辦學(xué)水平服務(wù)的新理念，積極開展對中小學(xué)辦學(xué)水平、特色學(xué)校督導(dǎo)評估工作，以點(diǎn)帶面開展“城鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展共同體”督導(dǎo)評估工作，加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)治理督導(dǎo)，加強(qiáng)優(yōu)秀治理者考核工作強(qiáng)化督學(xué)工作，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督、引領(lǐng)和激勵作用，為推進(jìn)區(qū)教育改革和發(fā)展作出努力。與其它科室共同完成了黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核資料的收集、建檔工作，接受了省、市、對我區(qū)黨政干部教育工作的督導(dǎo)考核。三是建立教育專項(xiàng)基金，開展獎教助學(xué)活動。檢查組依據(jù)壽委[2007]70號文件設(shè)計了《壽寧縣2007年鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作及黨政主要領(lǐng)導(dǎo)抓教育工作目標(biāo)管理責(zé)任制考核評估表》，檢查評估內(nèi)容分為“領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)”、“辦學(xué)條件與經(jīng)費(fèi)投入”、“教育事業(yè)發(fā)展”、“尊師重教”等四大項(xiàng)?！叭齻€到位 ”，即，指導(dǎo)到位，重點(diǎn)指導(dǎo)防流控輟、檔案建設(shè)；檢查到位，橫向職能部門，縱向各學(xué)校；整改到位，對發(fā)現(xiàn)入學(xué)率、輟學(xué)率、公用經(jīng)費(fèi)、教育教學(xué)管理不到位的進(jìn)行追蹤督辦整改。經(jīng)過努力，2008年，壽寧五中、武曲中學(xué)、鳳陽中學(xué)、坑底中學(xué)、大安中學(xué)、托溪中學(xué)、平溪小學(xué)、鳳陽小學(xué)、坑底小學(xué)、大安小學(xué)、托溪小學(xué)等十一所學(xué)校被評為縣級素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校。對此我們把握三個環(huán)節(jié)： 一是指導(dǎo)學(xué)校自評。一年來，我室主要開展了以下工作：一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高督導(dǎo)隊(duì)伍素質(zhì)推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育，完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，促進(jìn)教育均衡發(fā)展、教育公平，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府抓教育工作和對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)抓教育工作的考核評估，均要求督學(xué)既具備一定的政治思想水平和專業(yè)知識水平，能及時領(lǐng)會黨的中心工作和不同時期的工作要點(diǎn)，又具備扎實(shí)的督導(dǎo)業(yè)務(wù)水平，對此，我室的主要做法是：一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》和其他教育法規(guī)，增強(qiáng)依法督導(dǎo)的意識。展工作中努力做到精益求精，實(shí)事求是，作風(fēng)民主，尊重被督導(dǎo)學(xué)校，提出的督導(dǎo)建議中肯、確切、實(shí)用。重點(diǎn)對辦學(xué)思想、辦學(xué)特色、辦學(xué)質(zhì)量、學(xué)校管理等方面進(jìn)行多層面、全方位考察，全面總結(jié)學(xué)校改革發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)，客觀分析存在的問題和不足，提出整改意見和建議。一年來，為配合省、市教育督導(dǎo)室對我縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、鰲陽小學(xué)申報省級素質(zhì)教育先進(jìn)校的復(fù)查工作，我室督學(xué)應(yīng)學(xué)校要求、急學(xué)校所急，多次組織督學(xué)下校指導(dǎo)評估工作。評估復(fù)查組充分肯定了我縣近幾年教育工作所取得的長足發(fā)展：一是縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育，部門職責(zé)到位，全縣上下形成了齊心協(xié)力抓教育的良好局面；二是2007年經(jīng)費(fèi)投入到位，有效保障了教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。主要體現(xiàn)在：一是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)情況有了明顯好轉(zhuǎn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立起了教師表彰制度和助學(xué)制度，每年教師節(jié)、六一節(jié)開展慰問活動。為進(jìn)一步深化教育改革，促進(jìn)我區(qū)民辦教育健康、快速發(fā)展。通過學(xué)習(xí)，提高督導(dǎo)人員通觀全局，組織協(xié)調(diào)，研究和教育評價等能力。完成上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作?！尽俊?】【2】四、開展專項(xiàng)督導(dǎo)與調(diào)研，有的放矢進(jìn)行整改（一）對民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo) 根據(jù)晉中市教育局《關(guān)于對現(xiàn)有民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行清理整頓的通知》精神,由督導(dǎo)室、教育股、統(tǒng)籌辦、財務(wù)、人事等有關(guān)股室組成聯(lián)合檢查組，對全縣24所民辦幼兒園就園舍設(shè)施、教職員工、園務(wù)管理、保教水平等進(jìn)行了專項(xiàng)為期一周的檢查，對存在問題的幼兒園提出限期整改書面意見，并雙方簽字。各位領(lǐng)導(dǎo)：教育督導(dǎo)是《中華人民共和國教育法》規(guī)定的一項(xiàng)基本教育制度，是現(xiàn)代教育管理中不可缺少的監(jiān)督系統(tǒng)，是落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)改革，完成教育發(fā)展目標(biāo)的有效保障。10年3月，由督導(dǎo)室牽頭，分五個檢查組，利用一周時間，對全縣所有高中、初中、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直屬幼兒園共34個單位進(jìn)行了全面的評估。同時我們對在檢查中發(fā)現(xiàn)的諸如安全隱患、教學(xué)管理混亂、教育經(jīng)費(fèi)使用不當(dāng)?shù)葐栴}當(dāng)場給學(xué)校留下書面“備忘錄”。這樣做一方面能讓學(xué)校更好地了解和落實(shí)各項(xiàng)指標(biāo)，方便自評整改；另一方面也便于督查人員掌握標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查。在督查中，幫助整改方面的工作我們做的比較多，因?yàn)楦鲗W(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的積極性非常高，很多學(xué)校主動請求督查，因此重點(diǎn)指導(dǎo)也有了普遍性。（二）對高中新課程改革實(shí)驗(yàn)進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研 2010年9月，我縣高中全部進(jìn)入新課程改革實(shí)驗(yàn)階段，對教育督導(dǎo)來講也是新內(nèi)容、新任務(wù)和新課題，為了準(zhǔn)確掌握高中課改的走向，發(fā)揮督導(dǎo)的作用，我們根據(jù)晉中市政府督導(dǎo)室《關(guān)于普通高中新課程實(shí)驗(yàn)新學(xué)年準(zhǔn)備工作督導(dǎo)檢查的通知》精神，會同教研室、教育股有關(guān)人員于2010年9月，對我縣祁縣中學(xué)、祁縣二中、東觀中學(xué)實(shí)施新課程改革的進(jìn)展情況進(jìn)行了摸底調(diào)研，并撰寫了《祁縣高中新課程改革實(shí)驗(yàn)情況報告》，以期了解和研究課改中出現(xiàn)的新情況、新問題，促進(jìn)課改健康發(fā)展，全面提升教育質(zhì)量。為進(jìn)一步提高督導(dǎo)工作的實(shí)效，我們加強(qiáng)了前沿教育管理和新課程改革中有關(guān)教育督導(dǎo)理論的學(xué)習(xí)，使我們能夠在新的形勢下勝任學(xué)校督導(dǎo)評估工作。（三）配合上級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行調(diào)查研究6月21日，永順縣政協(xié)副主席吳呈呈來到我室，與我室工作人員座談，針對本縣義務(wù)教育合格校建設(shè)中存在的問題進(jìn)行考察調(diào)研，尋求解決方法?？h教育局局長全智、副局長胡安澤、縣政府主任督學(xué)王敬乾出席會議并分別作了發(fā)言。