【正文】 防性、模擬性練習(xí)，希望同學(xué)們認(rèn)真對待，不哄鬧、玩笑，避免疏散中意外事故的發(fā)生。＜２＞如當(dāng)時樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學(xué)生）參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。2）樓層負(fù)責(zé)人整體協(xié)調(diào)疏散本樓層的班級，樓梯口負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)學(xué)生上下樓梯的規(guī)則、秩序及安全等事項(xiàng)。熟練掌握包扎救護(hù)技術(shù)。㈣集中整合組組長：胡靖組員：趙光勇陳紅浪學(xué)校保安職責(zé)：①要求學(xué)生撤離到操場；②按升旗時早操隊(duì)伍位置站好；③不準(zhǔn)走出校門。二、活動安排演練時間：2009年11月9日疏散演練地點(diǎn)：教學(xué)樓。組織c號樓的汽車工程系的同學(xué)回到宿舍，由消防隊(duì)員在樓層講解如何使用消防栓。由于宿舍作為人員高度集中，出口相對較小，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時若不懂正確的逃生方法，后果不堪設(shè)想。四、活動目的增強(qiáng)同學(xué)們的消防意識，了解和掌握和掌握更多的消防知識；學(xué)會正確的火場逃生避難方法，更好更快的逃生；提高人們冬季防火的意識；達(dá)到在火災(zāi)發(fā)生時快速安全的逃離火場，更大程度上減少人員的傷亡的目的。七、活動參加單位承德市消防中隊(duì)、承德石油高等專科學(xué)校保衛(wèi)處及汽車工程系全體同學(xué)八、活動意義本次活動以實(shí)戰(zhàn)演練的方式讓每位同學(xué)參與其中，親身感受火災(zāi)現(xiàn)場的緊張氣氛，鍛煉同學(xué)們遇到危機(jī)情況時的冷靜與理智，讓同學(xué)們在實(shí)踐中了解和掌握消防與逃生的方法與技巧。組織領(lǐng)導(dǎo)：總 指 揮：趙立壽副總指揮：方世光任福華成員：孔小書杜明應(yīng)羅德剛吳 鵬楊朝斌總指揮部地點(diǎn)：校長室。三、前期準(zhǔn)備各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識；讓學(xué)生了解演練的內(nèi)容、方式、目的；讓學(xué)生熟悉路線（按出操順序路線）；謹(jǐn)記：①遇事不慌，頭腦冷清；②判明情況，思考對策；③積極自救，互幫互助；④聽從指揮，有序疏散。（2）.聯(lián)系救護(hù)車輛，護(hù)送受傷者至醫(yī)院救治。按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序：1：新教學(xué)樓：八（4）、八（5）、八（2）、七（7）、七（5）、八（1）班依次從左邊（小賣部這邊）到操場，七（3）、七（6）、七（1）班依次下樓經(jīng)左邊通道從黑板報側(cè)到操場。綏陽縣黃楊中學(xué)2010年11月3日第三篇：2014年1月宿舍逃生演練贊皇縣第二中學(xué)2014年冬季學(xué)生午休期間突發(fā)火災(zāi)緊急疏散演練活動方案為進(jìn)一步做好學(xué)校安全管理工作，確保冬季校園安全和廣大師生的生命財產(chǎn)安全，學(xué)校決定開展一次學(xué)生午休期間突發(fā)火災(zāi)緊急疏散演練方案。，按兩隊(duì)下樓道，不得串線。六、演練準(zhǔn)備全體教職工明確此次地震（火災(zāi)）應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。(二)宿舍內(nèi)應(yīng)急避震演練信號員發(fā)出“地震（火災(zāi)）警報”信號。沿著右墻角邊有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。七、演練程序：廣播室宣布：“各位老師們、同學(xué)們，贊皇縣第二中學(xué)突發(fā)火災(zāi)緊急疏散演練現(xiàn)在開始”。一、演練組織機(jī)機(jī)構(gòu)學(xué)校成立馬河中學(xué)公共場所火災(zāi)應(yīng)急演練指揮部，指揮部組織成員如下：總 指 揮：黃力雄副總指揮：陳興敏申明寶郭乃生翟志韌趙玉山成員：劉景山霍增濤李聚敏姚愛民于同斌各班班主任二、演練方案說明（一）疏散目的地：學(xué)校大操場，新教學(xué)樓前空地（二）疏散對象：學(xué)生、教師、勤雜人員（三）學(xué)生從教室撤離時應(yīng)低姿濕毛巾捂口前行（四）疏散路線說明學(xué)生疏散路線說明學(xué)生疏散時分四大部分：前教學(xué)樓為第一部分，后教學(xué)樓為第二部分，新教學(xué)樓為第三部分，綜合樓為第四部分。通過陽臺到達(dá)臺階時，15157班同學(xué)順西通道撤離到大操場，15159班同學(xué)通過東通道撤離到大操場。151，152，153，154，155班由東通道撤離到大操場班級撤離順序：每班在撤離時分為兩大部分： 1—4排從前門撤離，其余部分學(xué)生從后門撤離。150、151班班主任在二樓中樓梯樓口處負(fù)責(zé)學(xué)生撤離秩序維護(hù)；15153班班主任在二樓東樓梯樓口處負(fù)責(zé)學(xué)生撤離秩序維護(hù)；15155班班主任在一樓東樓梯樓口處負(fù)責(zé)學(xué)生撤離秩序維護(hù)C東側(cè)新教學(xué)樓總體撤離路線：教室——教室外陽臺——教學(xué)樓前空地總體撤離安排：實(shí)施散疏時二層16169班從東樓梯撤離到樓前空地。清點(diǎn)人數(shù)學(xué)生全部疏散到操場后，按體操隊(duì)形蹲立在地上。同時通過實(shí)際演練活動，使酒店員工宿舍的，消防隊(duì)增強(qiáng)快速反應(yīng)能力，適應(yīng)各種火災(zāi)狀況的滅火方式，也培養(yǎng)員工聽從指揮團(tuán)結(jié)互助的品德，有效地提高廣大員工的消防安全意識和消防法制觀念，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救逃生能力。同時協(xié)助進(jìn)行人員疏散工作，檢查是否還有員工待在宿舍。此次演練為實(shí)地演練，參演員工在思想上要高度重視，確保從演練當(dāng)中學(xué)到火場逃生相關(guān)知識，提高火場逃生能