【正文】 的樂趣。（4）在比賽期間叫兩名社員計分并算出比賽結(jié)果。三 活動對象：九江職業(yè)大學(xué)師范學(xué)院學(xué)生四 策劃主辦單位：九江職業(yè)大學(xué)師范學(xué)院教師希望之星社團(tuán)五 活動時間：四月中旬六 活動具體安排：① 召開教星全體社員大會，商討試講活動的具體事項，并由三位社長全權(quán)負(fù)責(zé)相關(guān)事情，其他部長及 社員負(fù)責(zé)協(xié)助其工作。所有評委打分去掉一個最高分，一個最低分，剩余分?jǐn)?shù)之和的平均分即為該隊所得分。（誰是number1）晉級的三支隊伍分別從給定的不同的電影片段中選擇一個片段，分別觀看給定的電影片段一遍，盡量記住電影內(nèi)容的對話，然后按記憶配音，有評委打分，從而決出一，二，三等獎。16元七、活動評分標(biāo)準(zhǔn)初賽：決賽：最終得分由評委打分，大眾評審?fù)镀保^眾投票以及互動環(huán)節(jié)加分組成。二、項目目的及意義：把普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化活動同學(xué)院的心理活動周活動結(jié)合起來，切實提高學(xué)生的語言文字規(guī)范意識，培養(yǎng)同學(xué)們健康的心理素質(zhì)，豐富同學(xué)們的校園文化生活，營造濃郁人文氣息，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境和促進(jìn)學(xué)生心理健康作出貢獻(xiàn)。f)主持人宣布結(jié)束。（宣傳部）e)照相（宣傳部）f)燈光及音響效果（外聯(lián)部）g)邀請評委（外聯(lián)部）h)現(xiàn)場秩序維持（會長+兩名干事）i)道具的搬放。（宣傳部）b)參賽人員的簽到。u 網(wǎng)絡(luò)宣傳（，人人?；顒幽康模和ㄟ^形式獨特的心理電影配音比賽，培養(yǎng)大家一個好的心態(tài)，增進(jìn)大學(xué)生對心理健康的學(xué)習(xí)，更好的促進(jìn)身心健康。e)賽后的收拾，場地的清理。（心協(xié)全體人員）：a)主持人出場。b)負(fù)責(zé)人總結(jié)發(fā)言。（3）邀請評比現(xiàn)場的老師、主席團(tuán)等當(dāng)評委（4）確定比賽現(xiàn)場主持人（5）選定電影，剪輯片斷，原音片斷和配音片斷合并（6）各班抽簽決定分組和上場順序，（分成7組，每組23個班級，每組的電影片段一致），并統(tǒng)一下載原音、配音片斷（7）與外聯(lián)部、宣傳部聯(lián)系（拉贊助、畫海報相關(guān)事宜）（8）活動教室的申請，相機(jī)的準(zhǔn)備，租借音響設(shè)備（9）活動現(xiàn)場ppt的制作，各類文件打印2．中期執(zhí)行（1）工作者、各班參賽人員、觀眾步場簽到（2）主持人告知活動的各項事宜以及評分標(biāo)準(zhǔn)（3）每組開始時，先播放原聲影視作品，再進(jìn)行本組的各個班級配音（4）由評委根據(jù)評分表進(jìn)行打分，在每組三個班級選手表演完時，交給計分組進(jìn)行統(tǒng)分（5）比賽現(xiàn)場秩序的維護(hù)和現(xiàn)場拍照3．后續(xù)工作根據(jù)評委評分，選出晉級的九個班級，通知九個班級（二）、決賽：前期準(zhǔn)備（1）與心理中心實踐部聯(lián)系，商量決定決賽相關(guān)事宜（2）由心理中心實踐部負(fù)責(zé)短信通知決賽班級的心理保健員，學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)上傳通知至學(xué)習(xí)部公共郵箱，請各班自行選擇比賽視頻和準(zhǔn)備各類比賽材料，共同發(fā)動班級配合。將頒發(fā)獎狀和張貼紅榜公布進(jìn)行獎勵。通過此次比賽，得以讓同學(xué)們展現(xiàn)自我，帶來歡樂。比賽期間如有參賽隊棄權(quán)，則對方勝出。集體獎和優(yōu)秀辯手獎均頒發(fā)證書及獎品。④為了讓同學(xué)們了解試講過程中的注意事項，擬定了一份試講（說課）比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。七 經(jīng)費預(yù)算：榮譽證書教師希望之星：鄭敏2011屆時，各經(jīng)典影視片段將在選手們的表演中精彩重現(xiàn)，讓我們共同期待！2活動口號：音中有畫，畫中有音活動說明:各參賽隊隨意挑選自己想配音的電影（35分鐘）,（臺詞不少于30句）來進(jìn)行英語配音,配音在保持電影原主線和主體內(nèi)容不發(fā)生變化的前提下, 爭取力求有趣創(chuàng)新。（20分）3）能恰如其分地表達(dá)詩歌內(nèi)涵，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能較好地與聽眾感情融合在一起，與聽眾產(chǎn)生共鳴。6)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言、點評，工作人員根據(jù)打分進(jìn)行排序，確定進(jìn)入決賽名單。語言學(xué)家一致認(rèn)為語音語調(diào)的模仿則是學(xué)好地道語言的有效方法。播放英文歌曲，或其他節(jié)目；播放英文短片請觀眾猜電影名稱，猜對者發(fā)小禮品。