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學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿愿優(yōu)良學(xué)風(fēng)常駐校園(更新版)

2024-10-29 03:18上一頁面

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【正文】 ,所以只有擁有一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng)才能使一所大學(xué)脫穎而出,只有這樣的大學(xué)才能培養(yǎng)出對國家對人民有用的優(yōu)秀人才。宣傳和堅持中國特色社會主義共同理想。樹立積極主動,自覺獨立的學(xué)習(xí)意識和精神。嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,是治學(xué)應(yīng)有的態(tài)度。第二,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,我們需要勤奮、謙虛的治學(xué)精神。學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)德、智、體等各方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。拋棄迷茫,把握航向,在我們的共同努力下,讓優(yōu)良學(xué)風(fēng)吹進(jìn)書聲朗朗的課堂里,讓文明之花盛開在校園的每一個角落!我校當(dāng)前學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的主要問題學(xué)習(xí)目標(biāo)方面:部分學(xué)生“不知道為什么要學(xué)習(xí)”,缺乏明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生規(guī)劃;不能正確認(rèn)識學(xué)習(xí)與未來職業(yè)發(fā)展、人生愿景的關(guān)系;“學(xué)習(xí)無用論”在少數(shù)學(xué)生身上不同程度地存在;學(xué)習(xí)動力不足、熱情不高,對學(xué)習(xí)重要性和緊迫性缺乏認(rèn)識。這種缺乏勤奮精神,不講誠信,奉行享樂和拜金主義的行為,可以說是白白浪費了青春時光,嚴(yán)重影響了學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn),是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)如春風(fēng)化雨,潛移默化地引導(dǎo)著每個學(xué)子奮勇向前,因此我們有責(zé)任來建設(shè)它,維護(hù)它,發(fā)展它。良好的學(xué)風(fēng)可以鼓舞斗志,培養(yǎng)改革創(chuàng)新的時代精神;良好的學(xué)風(fēng)可以磨練品質(zhì),培養(yǎng)誠信友愛的道德風(fēng)尚,良好的學(xué)風(fēng)是一個學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生思想觀念和價值取向的根本所在。就是學(xué)會求知的能力,學(xué)會在各種場合善于應(yīng)變的能力,學(xué)會關(guān)心、學(xué)會合作、學(xué)會競爭、學(xué)會團(tuán)結(jié)。從當(dāng)前我校學(xué)生整體來看,學(xué)風(fēng)的主流是勤奮上進(jìn)、刻苦認(rèn)真的。它猶如寧靜的藍(lán)天,莊嚴(yán)而凝重;它仿佛飄逸的白云,清雅而透徹。處事以自我為中心,沉緬于談情說愛、網(wǎng)上聊天、玩游戲,只求活得瀟灑、快樂。讓我們把握生命中的每一天,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。大部分同學(xué)有著遠(yuǎn)大的抱負(fù),他們積極進(jìn)取,注重全面發(fā)展。[學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿《愿優(yōu)良學(xué)風(fēng)常駐校園》(共2篇)] 同學(xué)們、老師們,建設(shè)良好學(xué)風(fēng)需要我們大家持之以恒的努力。倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng),我們大學(xué)生是直接營造者,也是最大受益者。學(xué)風(fēng)建設(shè)要求我們在抓學(xué)習(xí)的同時,更要注重營造一種學(xué)會做人的氛圍,讓大學(xué)生懂得做人應(yīng)具備的基本品質(zhì)和基本態(tài)度。第二篇:愿優(yōu)良學(xué)風(fēng)常駐校園愿優(yōu)良學(xué)風(fēng)常駐校園我們都知道,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,也是大學(xué)生活中最重要的組成部分。從我們學(xué)生的角度講,學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn),是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)的精神風(fēng)貌,是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。勤奮是振作精神,孜孜以求,鍥而不舍,努力獲取知識;謙虛是指虛心學(xué)習(xí),永不滿足,自覺調(diào)整治學(xué)方法和態(tài)度。第四,開拓創(chuàng)新的作風(fēng)?!弊鳛榍嗄曛凶罡挥袆?chuàng)造精神和超越意識的大學(xué)生群體,能否確立社會主義核心價值觀,并踐行于學(xué)習(xí)生活。其次,大學(xué)生在推進(jìn)社會主義核心價值體系當(dāng)中發(fā)揮應(yīng)有的的作用,就必須弄清生命觀也就是生命的價值觀。對所學(xué)的知識能質(zhì)疑,對所學(xué)的內(nèi)容能總結(jié),對所學(xué)的方法能反思,對未知的領(lǐng)域能探索。第三,我們應(yīng)該學(xué)會做人。第四篇:優(yōu)良學(xué)風(fēng)演講稿優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評比演講稿尊敬的老師,親愛的同學(xué)大家晚上好!歡迎觀看藥學(xué)1084班優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評比展示2010年9月的夏季是一個不一樣的季節(jié),我們從五湖四海的來到了浙江醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校,我們用自己的名字匯聚成藥學(xué)1084班!從開始到結(jié)束,我們都緊緊連載一起。“做更好的自己”的承諾悄悄地融化滲透進(jìn)了1084的血液里,如影隨形;“做更好的自己”我們用孜孜不倦的努力踐行著,“做更好的自己” 我們用78%的英語三級通過率來證明著,我們用97%的計算機(jī)一級通過率踐行著20112012學(xué),班級中獎學(xué)金獲得人數(shù)再創(chuàng)新高 其中1個1等獎學(xué)金8個二等獎學(xué)金8個三等獎學(xué)金共17人通過平時的努力活得回報。由實踐而認(rèn)知,再認(rèn)知而實踐,周而復(fù)始,終而形成之。我們的夢想不只是大鵬展翅直上云霄,而是振翅翱翔飛得更高。為促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展,鼓勵廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極向上,保持優(yōu)良的學(xué)風(fēng),結(jié)合我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的實際情況,特制定我院學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案三、活動目的通過組織學(xué)習(xí)規(guī)范、校風(fēng)校訓(xùn)等有關(guān)知識的學(xué)習(xí)及檢查、督促,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)求實的學(xué)風(fēng),在全院學(xué)生中積極營造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍,為全班學(xué)風(fēng)建設(shè)的蓬勃開展奠定堅實基礎(chǔ)。二. 活動目的::配合建環(huán)學(xué)院““加強學(xué)生遵守校風(fēng)校紀(jì)意識的紀(jì)律排查活動,針對建環(huán)學(xué)院學(xué)生日常行為中在校內(nèi)騎行自行車,燙發(fā),染發(fā)等不符合校風(fēng)校紀(jì)行為,通過在我院各班組織“紀(jì)律在我心”征文活動,宣傳遵守校風(fēng)校紀(jì)對構(gòu)建和諧校園的重要意義,配合學(xué)校,加強同學(xué)守紀(jì)意識,進(jìn)一步減少違反校紀(jì)的行為
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