【正文】 個活動的開展都由一位教師精心指導，每一項少年宮活動的開展，起初并不是每個老師都能順利進行的，好多老師跟本沒有掌握這些專業(yè)活動的技巧。教研活動，經(jīng)驗老道的教師對剛調(diào)入學校的教師傳授教學經(jīng)驗，達到共同進步，共同發(fā)展的目的。從工資待遇來看，同等級的教師她們比我們少600元的邊疆貧困地區(qū)補貼。這次半個月的掛職學習，雖然短暫，但我看到了、聽到了、想到了很多，也是回顧、反思與梳理自身工作的過程。學校宣傳櫥窗通過“七彩錄”“墨香苑”、“涂鴉壁”、“信息園”“英語角”等欄目，定期出刊宣傳畫頁、宣傳材料，校園新聞、學生作品等，加強育人氛圍；學校紅領巾廣播臺定時播放校園內(nèi)外、學習之聲、學生來稿、幽默一刻，豐富了學生的課余生活。（二）制度文化建設校園制度文化作為校園文化的內(nèi)在機制，是維系學校正常秩序必不可少的保障機制，是校園文化建設的保障系統(tǒng)。在學校領導班子的帶領下，全校師生精神抖擻、意志奮發(fā)，積極推進素質(zhì)教育。幾年來學校投入資金添置了35套多媒體小平臺，建成計算機校園網(wǎng)絡系統(tǒng)?？傊?，這次跟班學習，雖然時間很短，卻讓我受益非淺，我感受到了景山小學領導和教師的熱情，學生的積極活潑、講禮貌、講文明、講衛(wèi)生，整個校園清潔衛(wèi)生，一塵不染；感受到視野開闊了許多。這里的老師們都具有豐富的教學經(jīng)驗，個個是教學能手，在很多方面都有自己獨到的看法和見解，看問題也比較全面、細致。第一篇：到景山小學跟班學習心得體會到景山小學跟班學習心得體會我有幸參加景山小學為期二個星期的跟班學習。這次跟班學習不僅自己能親身體驗課堂教學，還聽了許多班級教師的優(yōu)質(zhì)課，在這些教師的熱情、細心、耐心指導下，我覺得自己無論是在課堂教學設計上還是在重點把握上，心中都有了一桿秤。別說孩子了，就連我都覺得內(nèi)心深受鼓舞，倍受激勵。學?，F(xiàn)有5000平方米的教學大樓一幢，設有26個標準教室，音、美、自然、計算機等專業(yè)教室及教師行政辦公房；磚混結(jié)構(gòu)綜合樓兩幢；階梯教室一個；建有能同時容納850人就餐的師生食堂一個；新建150ｍ環(huán)形塑膠跑道的標準操場。學校先后獲得溫州市示范性學校、溫州市文明學校、溫州市小學生日常行規(guī)達標學校、溫州市校本教研示范校等榮譽。這些校園文化的布置營造了一個舒適、文雅、文明、和諧的校園環(huán)境，學生在此快樂學習，老師在此快樂工作。學校開展豐富多彩的活動，提高了學生的全面素質(zhì)。反思自己學校，物質(zhì)文化建設嚴重缺乏，制度建設不齊全不規(guī)范，活動開展有限等問題，通過這次學習交流，我將立即著手校園文化建設，通過校園文化建設，帶動學校全面發(fā)展，使學校面貌煥然一新。教研上采取推門聽課，要求教導主任每學期聽課不少于40節(jié)，任課教師不少于15節(jié)。師帶徒39。大部分活動在活動室開展；籃球、羽毛球、武術、乒乓球、呼啦圈、跳繩在室外開展。3位教師深入到各班班級、每間學生宿舍、學生食堂、各班清潔區(qū)及學生內(nèi)部中去，認真檢查，找出做得不到位的各方各面，按學校制定的39。日行一善39。七、學生學習積極，做事效率極高，形為習慣良好課間教師會議，學生都能在教室自主學習，基本沒有違反紀律的情況；每天下早讀10分鐘進行衛(wèi)生打掃，打掃內(nèi)容包括清潔區(qū)衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、學校各個功能室、辦會室衛(wèi)生及每一處瓷磚的衛(wèi)生，每班學生全部出動，沒有哪個學生輕閑，10分鐘內(nèi)全部搞定；培訓期間，學校開展了一次防踩踏事件的演練，據(jù)我認真統(tǒng)計，全校學生從教室到集合點集合不到一分鐘，從集合到清點好人數(shù)并全部安靜下來也不到一分鐘，除此之外，其它每一天的集合站隊都是快速有序。由此及彼，學以致用。學校還經(jīng)常開展各種特色活動，這這兩天學校就開展了好幾次活動，如：家長開放日、主題班會和高段教師教研，開放日活動過程中讓孩子們主持，每一個學生都要參加，讓孩子、家長、老師度過一個愉快難忘的上午。在學習期間，教育局各級領導給予我大力支持，生活有安排，學習給機會，本人切身感受到局機關緊張有序的工作氛圍，并熟悉了招生工作的流程，局機關工作的基本要求等，感觸頗深。三、局機關工作嚴謹務實，不能有半點馬虎是我們學習的榜樣。資料來源：