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正文內(nèi)容

匆匆的小學(xué)時(shí)光(600字)作文(更新版)

  

【正文】 的影子在星空下徘徊;人生如夢(mèng),匆匆的行者在人生的左岸游走。就像分離不應(yīng)該只代表悲傷惆悵,還有美好的祝福,有時(shí)分離也許是一種美好的開(kāi)始。我們是那樣的后知后覺(jué),春在寒意未盡時(shí)而來(lái),悄悄的,讓我們誤認(rèn)為還在嚴(yán)冬。知否,知否。清明節(jié)前我就注意到了,那時(shí)海棠含苞待放,有個(gè)別的39。每當(dāng)你邁出一步,吃一口飯,伸一伸手,移動(dòng)一下筆尖,他都會(huì)從你的身邊走去,你的分分秒秒都由他來(lái)掌控,就連你的誕生與回歸塵土,都由他來(lái)做主。來(lái)路是悵惘的記憶,是迷離的流蘇,是甜澀的微雨。我愛(ài)你!我戀你!你給了我收獲和安慰,也給了我遺憾和傷痛,我絕對(duì)扮演了一個(gè)忠實(shí)的匆匆過(guò)客。輕靠在椅背上,仰望著這天,閉目凝神,幾絲雨滴飄落,濕了衣衫……清風(fēng)拂衣袖,落葉更生寒。古道寒月,笙簫拂落梨花薄。歲月的匆匆,黯淡了她曾經(jīng)的光彩,歲月如今只剩下靜靜的流淌。而我則渴望著日子快些過(guò)去,當(dāng)我有能力養(yǎng)活自己的時(shí)候,從這平淡的生活里跳出來(lái),去尋找我想要的生活。還記得從前,年三十那晚子孫三代同吃年夜飯,我欣喜又羞澀的結(jié)果外公的紅包。這條路,光陰慢慢,時(shí)光的沙漏在這里,也減緩了滴落的速度。凹下的山嶺,是滿(mǎn)帶秋波的盈盈雙眼,她深情地凝望著情郎,而后,風(fēng)過(guò),眼波繾綣流轉(zhuǎn),于是柔情,就蕩開(kāi)了一片,漸次的,氤氳了整個(gè)天地。因?yàn)槟菞l小路的魅力,于我而言,是真正的難以抗拒。每秒,我們都在生活的忙碌下度過(guò)。太陽(yáng)他有腳啊,輕輕巧巧地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。談青春,就是講故事。時(shí)間這東西,讓現(xiàn)在的我們變得太過(guò)于現(xiàn)實(shí),沒(méi)有人年少時(shí)的那股瘋勁,也沒(méi)了那時(shí)的淳樸。高中三年很快就步入尾聲,將要面臨的一切都近在咫尺,來(lái)也匆匆,去也匆匆。也許是這樣吧……春天總是那樣短暫。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。車(chē)工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑??吹侥秋w轉(zhuǎn)的機(jī)器、飛濺的鐵花,令我既擔(dān)心又激動(dòng)。我們是少年,光陰對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最珍貴不過(guò)的東西了,歲月無(wú)情,而人有情。是堅(jiān)強(qiáng)告訴我們成功還有希望;是堅(jiān)強(qiáng)指引我們前進(jìn)的方向;是堅(jiān)強(qiáng)支撐我們和命運(yùn)抗衡;是堅(jiān)強(qiáng)告誡我們要勇敢、自強(qiáng)。你最先承受陽(yáng)光雨露的洗禮,你最先迎接風(fēng)暴雷霆的轟擊。然而,在時(shí)代飛速發(fā)展的今天,有些人丟棄了它,對(duì)待嘔心瀝血的師者,少了幾分尊敬,多了幾分挑剔;對(duì)身邊有殘疾的同學(xué)少了幾分關(guān)懷,多了幾分疏遠(yuǎn);對(duì)待他人的演講,少了幾分尊重,多了幾分評(píng)頭論足;每當(dāng)集會(huì)結(jié)束時(shí),場(chǎng)地上多的是垃圾,無(wú)視是那清潔工人辛苦勞作的背影;當(dāng)中國(guó)的孩子開(kāi)始變得倔犟的時(shí)候,韓國(guó)的孩子們正恭恭敬敬地雙手下垂聆聽(tīng)父母的教誨;中國(guó)的孩子邊看電視邊大聲指揮父母干這干那時(shí),美國(guó)的孩子正打掃房間、修剪草坪;中國(guó)的孩子連上學(xué)都要坐轎車(chē)的時(shí)候,日本的孩子正獨(dú)自背著背包去高山旅行?? 當(dāng)日、韓、美正學(xué)著我們“溫、良、恭、儉、讓”的傳統(tǒng)美德時(shí),我們自己卻在一點(diǎn)點(diǎn)地丟棄。勤儉是建立在“勤”與“儉”的結(jié)合上的,只有勤勞才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果,只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果,兩者相加,勞動(dòng)者創(chuàng)造的成果才會(huì)越積越多,社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步,反之,則是社會(huì)哀敗、文明倒退,正如李商隱所說(shuō):歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。自古以來(lái),律已的人都是注重小節(jié)的,他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。人生來(lái)說(shuō)不是自由的,有環(huán)境束縛著你,道德規(guī)范著你。以后工作人員跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)沒(méi)吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功,而吃了糖的那部分孩子卻少有成就,并且失業(yè)率很高。自律,讓人生更美麗 自律,即“自己約束自己”。曾記否,剛來(lái)時(shí),四個(gè)青澀而又拘謹(jǐn)?shù)哪抗?,在五樓的大?huì)議室,做了一次激情澎湃的匯報(bào),在青春的舞臺(tái),肆意揮灑著激情與汗水。宛如赤足走在沙灘上,許多的日子如潮水漫過(guò)雙足,退去之后,了無(wú)印痕。昨天,老師給我們上了意義深刻的一堂課,讓我們體會(huì)到時(shí)間過(guò)得真快,光陰似箭、歲月如梭,讓我們有了深深的反思,同時(shí)也提出了深深的疑問(wèn):時(shí)間都去哪了?曾幾何時(shí),我們認(rèn)真上課的時(shí)侯,小學(xué)時(shí)光就像一個(gè)跳高運(yùn)動(dòng)員飛也似地躍過(guò)老師的粉筆,快速離去;我們下課玩耍時(shí),小學(xué)時(shí)光就跳躍在喧鬧的歡笑聲中,揚(yáng)長(zhǎng)而去;上課偷懶時(shí),小學(xué)時(shí)光便從走神的腦海里逃走了amp。我是一個(gè)六年級(jí)時(shí)才轉(zhuǎn)學(xué)到燕山二小小學(xué)的學(xué)生,我很快融入了新集體,但我仍然思念以前的母校,懷念以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。人呵,亦在無(wú)聲中,送走時(shí)光的星移斗轉(zhuǎn),笑看人間的月圓花瘦,把持心靈的陰晴曲直,掂量生命的跌宕浮沉......歲月,悄然地充當(dāng)生命的證人!有賢者言:日月經(jīng)年,世事無(wú)常;人生如月,盈虧有間。在這五年歲月里,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生?!绷_由此可見(jiàn),自律是成功的基石。那么,如何學(xué)會(huì)自律呢?首先要明辨是非,要知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,要從多方面來(lái)思考問(wèn)題,不能被事物表象所迷惑,從而控制自己私念和欲望?!熬硬W(xué)而日參省乎已,則知明而無(wú)過(guò)矣。所以,他們很早就知道勤儉,當(dāng)然,每一個(gè)不良現(xiàn)象存在的同時(shí)也都有與之對(duì)立的好現(xiàn)象存在?!?明禮就如一面鏡子,你尊重他人,講禮儀,他人自然會(huì)投向你尊重的目光。這就是在夾縫中生存、磨難中掙扎、堅(jiān)強(qiáng)中巍峨的黃山松!當(dāng)我們還在世俗的樊籬中怨聲載道,命運(yùn)的苦難與不幸如一座座大山般向我們壓頂而來(lái)時(shí),升學(xué)、考試、就業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)、病魔??無(wú)數(shù)次對(duì)夢(mèng)想的厄殺,無(wú)數(shù)次對(duì)生命的威脅。生命在堅(jiān)強(qiáng)中拓展寬度;生命在堅(jiān)強(qiáng)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。時(shí)光,匆匆過(guò)客??我們充分利用時(shí)間勝過(guò)我們留住這時(shí)光。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人,也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地。通過(guò)老師的講解。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。鐘表上的指針滴滴答答的又轉(zhuǎn)了一圈,那逝去的光陰隨記憶猶新,但的確已找不回來(lái)。在我們一次次的錯(cuò)過(guò)跌倒失敗過(guò)后,在我們希望有一次機(jī)會(huì)能從頭來(lái)過(guò)的時(shí)候,你,依然不肯逗留。遵循自己的心,沒(méi)有不是學(xué)習(xí)的料,你只是被自己逼上了死角,無(wú)路可退了..夢(mèng)做做就行了,該醒了?!洞掖摇?,這是小學(xué)六年級(jí)的課文吧,它在我腦海里卻有著不可磨滅的印象。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。如果不想白白的讓時(shí)光流逝掉,不想匆匆即來(lái)而匆匆又去,不留下一點(diǎn)痕跡的話,就應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,把握現(xiàn)在,讓自己的生活更加充實(shí),讓自己的人生充滿(mǎn)色彩!時(shí)光匆匆隨筆5編輯薦:風(fēng),絲絲涼爽,樹(shù)影,斑駁流離,知了,聲聲?shū)Q唱,多想忘卻紅塵煩瑣事,于此,安身立命。車(chē)一路行駛,風(fēng)景與美好,也一路隨行??催h(yuǎn)方炊煙裊裊升起,看東方日出西方日落,看明月爬上柳梢,看澄澈溪水流聲潺潺,看斗轉(zhuǎn)星移,看滄海桑田。時(shí)光匆匆隨筆6春節(jié)前,氣溫毫無(wú)預(yù)兆地大幅下降,我從短袖一下子裹成了一個(gè)粽子。然后日子就像白開(kāi)水一樣,清沸過(guò)后歸于平靜。昔往矣,楊柳依依;今我來(lái)思,風(fēng)雨綺靡。前行的步履延伸在腳下,他時(shí)的來(lái)路化作了睡夢(mèng)中的一季清濛,在南朝的煙雨迷蒙中飄搖,尋不見(jiàn),惟見(jiàn)青石板上苔痕深深。風(fēng)拂過(guò),想與不想,念與不念,又有誰(shuí)笑意安然?!皸壩胰フ咦蛉罩詹豢闪?,亂我心者今日之日多煩憂。絕對(duì)是你從容不迫至永恒,我匆匆一瞬化塵埃。執(zhí)子之手,與子偕老。也許你還未察覺(jué)他去的匆匆,可你是否認(rèn)真算過(guò),已有幾千多的日子從我們手中溜去,可回想過(guò)去,也許如一轉(zhuǎn)身之間。時(shí)光匆匆隨筆10忙碌的日子里很難停下整理一番春的思緒,即便有那么一絲,也是一閃而過(guò)??墒且蜈s時(shí)間我還是錯(cuò)過(guò)了,想著明天不下雨不堵車(chē),或者早起一些,還是有機(jī)會(huì)的。手機(jī)里存放的繁華似錦,便是對(duì)春止不住的歡喜。溫柔的風(fēng)輕輕的吹,似在告別,似在留戀。在慢的時(shí)光里好好賞一場(chǎng)景,讀一個(gè)人,感悟一件事,哪怕只是靜坐,只要靜下心來(lái)。光陰似箭,日月如梭,輾轉(zhuǎn)反側(cè)之間,歲月的影子又毫不留情的從我們身邊溜走。十幾載風(fēng)霜,十幾載雨雪,彈指一揮之間,你曾經(jīng)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快嗎?回眸間,歲月無(wú)痕,濤聲依舊。它溜走了,也就過(guò)去了,人生沒(méi)有返程車(chē)票。踏著時(shí)光之風(fēng),讓我們盡情地?fù)]灑汗水。經(jīng)歷過(guò)實(shí)踐的我們,到那時(shí)就能夠大膽地說(shuō)出我們的夢(mèng)。在這個(gè)青春叛逆的時(shí)期,有些人會(huì)沉醉在酒的海洋里,如此演繹著醉酒人生。歲月是一支無(wú)形的箭,射穿了我們追夢(mèng)的情懷。我只得關(guān)上電視聳拉著耳朵來(lái)到餐桌前?!敖裉煳覜](méi)心情理你們,等什么時(shí)候我心情好了,再來(lái)?yè)嵛磕銈冇仔〉男撵`吧!”我沒(méi)好氣地對(duì)作業(yè)講了一通話,說(shuō)完又“嗵”的一聲打開(kāi)了電視機(jī)搜索節(jié)目看。往事,就像播放老電影似的,遍遍地重復(fù)著,牽引著我的思緒。花兒還來(lái)得及開(kāi)放。此時(shí),孩子們正認(rèn)真地答題,而家長(zhǎng)們都在考場(chǎng)大樓外邊等候,盡管天空依然在下著大雨!突然,一陣委屈的抽泣聲打破了我監(jiān)考的試室里孩子們的答題聲。青春的日子所剩無(wú)幾,人老珠黃的日子遙遙地沖著自己招招手。來(lái)過(guò)就好,哪怕只有一朵花開(kāi)的時(shí)間。曲終人散,緣來(lái)緣去。時(shí)光悠悠,歲月漸老,我們還是彼時(shí)的模樣,卻回不到當(dāng)年的時(shí)光。時(shí)光匆匆走過(guò)生命歷程,我們會(huì)遇見(jiàn)了一些人,也會(huì)失去一些人,而那些說(shuō)好一起走到最后的人,在不知不覺(jué)中,漸漸散了亂了,亦不再聯(lián)系了。我不愿去回想那些曾經(jīng)遺失的美好時(shí)光,不愿去回想我們?cè)?jīng)許下的海誓山盟……我讓匆匆的時(shí)光,帶走我在悠悠歲月中留下的一切印記,只是,可以嗎?在匆匆的時(shí)光里,寫(xiě)著你我歲月中的故事,在那十里桃林下,伴著清脆悅耳的鳥(niǎo)語(yǔ),伴著我們的每一個(gè)美好的午后,就那樣靜靜的坐著,牽著彼此的手……又過(guò)了一個(gè)落葉翻飛的季節(jié),那么濤濤而過(guò)的舊時(shí)光一幕又一幕在我眼前重演著,多少人,為愛(ài)癡狂,多少人,為情所傷!我多么希望我只是紅塵中的一個(gè)過(guò)客,靜靜的來(lái),悄悄的走,沒(méi)有誰(shuí)在我的時(shí)光中留下那濃墨的一筆。再回眸,剛?cè)胄W(xué)一年級(jí)時(shí)的害羞、不明事理、盡干傻事,不會(huì)忘記;融入班集體后的從從容容、快速進(jìn)步,不會(huì)忘記;戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的心潮澎湃、自豪無(wú)比,不會(huì)忘記;和小伙伴們一起玩耍時(shí)的快樂(lè)、活力四射,不會(huì)忘記;離開(kāi)母校時(shí)的戀戀不舍,不會(huì)忘記??小學(xué)時(shí)光匆匆溜去,而今我馬上也要離開(kāi)我深?lèi)?ài)的燕山二小,離開(kāi)認(rèn)識(shí)不久的良師益友,各自去闖“天涯”了,因此我們要珍惜現(xiàn)在在一起的時(shí)光,共同努力,共同進(jìn)步,以后驀然回首的時(shí)侯,才不會(huì)覺(jué)得匆匆的小學(xué)時(shí)光留下了太多的遺憾
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