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正文內(nèi)容

五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文(更新版)

  

【正文】 的地球村我乘著時(shí)空穿梭器,穿越時(shí)空隧道,來(lái)到了二百年后的地球村。我不答應(yīng),淘氣包就跑到我的書桌上對(duì)著我猛踩小梅花,這下我沒(méi)辦法了,只好跟它一起玩捉迷藏?;貞浺郧埃阂荒昙?jí),二年級(jí),三年級(jí)??在這幾年中,我知道了,我們的老師是最關(guān)心我們的“母親”!雖然有的時(shí)候老師批評(píng)我們,不過(guò)我們只是當(dāng)老師對(duì)我們的關(guān)心!以前總是想小學(xué)快點(diǎn)畢業(yè),離開(kāi)這個(gè)嚴(yán)厲的老師,可真掙到了這個(gè)時(shí)候,卻不會(huì)再去想。(3分)問(wèn):答:?(1分)?在文中畫上══線。我心想,多了五角錢,等一下再買東西吃。6.從什么地方那個(gè)看出揚(yáng)科酷愛(ài)音樂(lè)?(4分)。揚(yáng)科躺在河邊靜靜地聽(tīng)著。他說(shuō)∶“媽媽,樹(shù)林里在奏樂(lè)呢,咦!咦!......”田野里,小蟲(chóng)為他演奏;果園里,麻雀為他歌唱。我們?cè)谟邢薜纳罾?,我們有很多的不如意,但這也算我們?cè)谏锏囊粋€(gè)挫折吧,挫折只會(huì)教導(dǎo)我們,不會(huì)讓我們?cè)陔鼥V的生命里迷失方向?!敝灰覀兒煤冒盐諘r(shí)間,讓生活活得有意義、有價(jià)值,我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久,我們不要輕易地就放棄生命。生命可以給人很多東西。一天中午上學(xué)路上,她正在過(guò)斑馬線時(shí),一輛44路公交車像發(fā)了瘋似的朝她張牙舞爪的撲去,彭玉卓當(dāng)場(chǎng)倒在了血泊之中,她的腿被壓成了粉碎性骨折。我低頭一看,狗不見(jiàn)了。它渾身雪白,眼睛是藍(lán)色的,太漂亮了!我看得入迷了,把剛才的害怕拋到九霄云外了!突然,那只狗飛奔出來(lái),對(duì)著我狂叫。殘疾人的生活真不容易??!范文欣賞難忘的一件事每個(gè)人的童年都有過(guò)一些難忘的事情會(huì)深深地刻在腦海中,我也是。本子的邊上都沾滿了我的口水。走上樓的時(shí)候,我右手扶著墻,左手扶著欄桿,左腳吃力地一跳,終于走了一個(gè)臺(tái)階了。還有爸爸,一生氣就抽煙,抽起煙來(lái)一天到晚不停地咳嗽?!皹銓?shí)”、“辛勤”、“幸?!?,借景抒情,一詠三嘆,將一番對(duì)老師的深情,浸潤(rùn)其中,自然而深沉,淡定而悠遠(yuǎn)。然而正是這散發(fā)著泥土氣息的小路卻在我眼前延伸出希望,在我的身后誕生著美麗。此時(shí)小孩冷得直打著顫,那眼神分明在向周圍的人乞求給他幫助。指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己定的內(nèi)容寫一個(gè)片斷,選擇適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法進(jìn)行描寫。如果事情比較復(fù)雜、人物比較多時(shí),要注意把變換的時(shí)間、地點(diǎn)交代清楚,主要人物的活動(dòng)要細(xì)寫,次要人物的活動(dòng)根據(jù)文章的需要來(lái)寫,最后寫事情的結(jié)果及自己對(duì)這件事的看法。(三)、明確習(xí)作要求:(1)、寫什么:自由作文,可以寫自然風(fēng)光和季節(jié)變化,可以寫人、事件、物品,還可以寫新聞、感受或想象。四、生活準(zhǔn)備:由于本次習(xí)作內(nèi)容沒(méi)有做限制,所以學(xué)生可以自由寫,可以寫人、敘事、寫景、狀物、寫感受、編故事等。隨著主持人的開(kāi)場(chǎng)白,聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)李霧迅速跑動(dòng)運(yùn)球,一抬腕就投進(jìn)了一個(gè)擦板球……哨音響了,我班以18:14結(jié)束了上半場(chǎng)。裁判員鳴笛,戰(zhàn)幕拉開(kāi)了。突然,繩子不動(dòng)了,A隊(duì)的同學(xué)也不示弱,比賽進(jìn)入了堅(jiān)持階段。拔河比賽“加油、加油!”操場(chǎng)上響起了一片助威聲,同學(xué)們正在緊張地進(jìn)行拔河比賽?!翱窟咟c(diǎn)!靠邊點(diǎn)!”只見(jiàn)王明拎著一個(gè)大拖布走進(jìn)教室里??蓜e班同學(xué)也不甘示弱,緊追著盧俊宇使勁往前跑。五星紅旗在風(fēng)中微微飄動(dòng)著,是多么的壯觀??!此時(shí),我不由自主地想起了那些革命先烈,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中、在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中、在抗美援朝中……,為了新中國(guó)的誕生、為了國(guó)家的和平,用他們的鮮血染紅了五星紅旗!一股愛(ài)國(guó)情感頓時(shí)涌上了我的心頭。最后就要來(lái)介紹淡水老街的美食啦!相信大家對(duì)老街并不陌生,淡水老街的美食更是盡人皆知,傳統(tǒng)的特色美食“阿給”是將油豆腐中間挖空,填上滿滿的冬粉及餡料,在淋上不可或缺的甜辣醬,大口咬下,真滿足!再來(lái)就是大家到淡水不忘品嘗的——最有名的“阿婆鐵蛋”,這讓我想到了:阿婆的鐵蛋,又硬又圓,又黑又亮,像那古早味的故事一樣,愈嚼愈香!淡水,是一個(gè)處處充滿驚奇的小鎮(zhèn);一個(gè)不管是大人還是小孩,一生都一定要去的旅游景點(diǎn),這個(gè)現(xiàn)代與歷史結(jié)合的小鎮(zhèn),使生活步調(diào)快速的都市,增添了許多柔和美麗的色彩!炎熱的太陽(yáng)炸破天空,一場(chǎng)盛大的花火節(jié),在澎湖等著我們的擁抱,天人菊也挺起腰桿張大花瓣,追著太陽(yáng)昂揚(yáng)的、燦爛的笑著。雖然雨還是不停下著,卻絲毫沒(méi)有影響我的心情。記憶中,第一次發(fā)現(xiàn)彩虹的出現(xiàn),是在一個(gè)明亮的早晨,才踏出房門,透過(guò)落地窗向外看,就看到一道有如圖畫般,美麗存在的七彩半圓,橫跨在眼前,那有如夢(mèng)境般美麗的情景,至今我無(wú)法忘懷。秋天,當(dāng)鮮果累累的時(shí)候,當(dāng)金黃的樹(shù)葉一片一片地飄落了的時(shí)候。它雖沒(méi)有浩浩蕩蕩的黃河,也沒(méi)有清澈見(jiàn)底的漓江;它雖沒(méi)有峰巒雄偉的泰山,也沒(méi)有紅葉似火的香山,卻有著古樸的美,獨(dú)特的美?;ǘ鋬阂沧兊酶?jì)赡?。水溫暖極了,冬天在這里洗衣服可算是最佳選擇。我更喜歡它一年四季的樣子。秋天,農(nóng)民伯伯們種的小麥、水稻都成熟了(成了金黃色的),好像一片金色的海洋。第一篇:五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文:家鄉(xiāng)的風(fēng)景400字我的家鄉(xiāng)在恩施峁山,那里群山環(huán)繞,樹(shù)木茂盛,一排排大樹(shù)筆直地站在路旁,像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵。每次我到大樹(shù)下面,大樹(shù)像熱情好客的人們一樣歡迎我們,為我們遮住燦爛的陽(yáng)光。所以我特別喜歡小河,喜歡它的稀少,它的稀少更說(shuō)明了它的珍貴。冬天,家鄉(xiāng)的河就像巨獸的一張嘴,在寒風(fēng)中吐著熱氣,大娘大嬸們就在這河里洗衣服、提水。夏天,每當(dāng)下過(guò)傾盆大雨之后,天空是格外的藍(lán),空氣是格外的清新。小伙伴們?cè)谘┑厣隙蜒┤?、打雪仗,真開(kāi)心呀!恩施峁山一年四季景色誘人,是一個(gè)美麗的地方,我喜歡我的家鄉(xiāng),更喜歡家鄉(xiāng)的風(fēng)景!五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文:家鄉(xiāng)的風(fēng)景400字郁郁蔥蔥,少不了它;百花爭(zhēng)艷,少不了它——我的家鄉(xiāng)。這條小河也給知了伴奏。美麗的彩虹彩虹,對(duì)人們來(lái)說(shuō)是美麗、是漂亮的化身,彩虹也擁有讓人心情愉悅的功能,因?yàn)榭吹矫利惖木拔?,心情自然放松,自然能快?lè)起來(lái),所以彩虹是美麗的存在,是宜人的景物。回頭一看,綿綿不絕的山巒,這么艱鉅又困難重重的任務(wù),讓我由中的佩服了這些偉大的工程師。我最喜歡的夏日風(fēng)景傍晚,是個(gè)令人神清氣爽,身心舒暢的時(shí)刻,坐在籃球場(chǎng)旁,看著汗流浹背的一群,我不禁會(huì)心一笑,揮去臉上的汗水,抬起頭,看向那悠悠的藍(lán)天,浮云帶著我的 思緒,回到那一年的盛夏─夏天的烈陽(yáng)發(fā)狠的照耀著,一片澄藍(lán)無(wú)云的天空,浪花驚岸,海天一色……我忍不住哼唱起“外婆的澎湖灣”,我的心也飛呀飛!飛回了 那年夏天,夢(mèng)幻般的澎湖灣。紅毛城是由紅磚砌成的方形建筑,并使用糖汁、糯米與石灰混合物來(lái)填灌,這種建材甚至比現(xiàn)在的水泥還要堅(jiān)固呢!紅毛城的回廊視野極佳,放眼望去還能將美麗的淡水河盡收眼底,真的非常美麗。護(hù)旗手和全體學(xué)生一旗舉起右手,敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮,一直目送著五星紅旗升到旗桿的頂端。你瞧,我們班的跑步健將盧俊宇,只見(jiàn)他擺動(dòng)著雙臂,雙腳生風(fēng)似的,總算跑在最前面。有的揮著掃把清掃地面,有的拿著板擦擦黑板,有的把桌椅擺得整整齊齊,“嘩嘩”的撩水聲,“唰唰”的掃地聲,朗朗的歡笑聲響成一片。透過(guò)明亮的玻璃窗,看見(jiàn)校園里的小樹(shù)正在向我點(diǎn)頭笑哩!緊張的大掃除在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。眼看繩子一點(diǎn)點(diǎn)朝中點(diǎn)移過(guò)來(lái)了。我們兩個(gè)班的同學(xué)都坐在球場(chǎng)邊上,準(zhǔn)備為比賽吶喊助威。她們緊緊地盯住對(duì)方,寸步不離。節(jié)日的班級(jí)里,到處洋溢著歡樂(lè)的氣氛,同學(xué)們用氣球、彩帶,還有自己動(dòng)手剪的窗花,把教室布臵成了一派熱鬧的景象。教學(xué)第三篇:五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文一、所屬單元:五年級(jí)下冊(cè)第八單元、二、習(xí)作內(nèi)容:寫自己想寫的內(nèi)容三、訓(xùn)練重點(diǎn):激發(fā)學(xué)生表達(dá)真情實(shí)感的欲望,讓學(xué)生自由運(yùn)用自己喜歡的表達(dá)方法寫自己喜歡的內(nèi)容訓(xùn)練難點(diǎn):選擇合適的內(nèi)容,進(jìn)行習(xí)作,條理清晰,語(yǔ)句通順,表達(dá)真情實(shí)感。我們可以把平時(shí)想說(shuō)而又沒(méi)處說(shuō),想寫而又沒(méi)寫的事在文中寫出來(lái),盡情地抒發(fā)自己內(nèi)心的感受,不受約束地把整個(gè)事情經(jīng)過(guò)寫出來(lái),老師相信同學(xué)們一定能寫得很精彩。寫事:可以按事情的發(fā)展順序來(lái)寫先交代事情發(fā)展的時(shí)間、地點(diǎn)、主要人物,在寫清楚事情的經(jīng)過(guò)。(五)、指導(dǎo)學(xué)生自由習(xí)作(一)自由寫片斷并點(diǎn)評(píng)。他蜷縮著,看上去只有四、五歲,全身只穿一件單薄的外衣,連一雙鞋都沒(méi)有穿,小手小腳凍得發(fā)紅了,小臉蛋也泛著青白,嘴唇裂出來(lái)一道線紋來(lái)——原來(lái)是“兔唇兒”。比起那些高速公路,它顯得土氣;比起那高樓大廈,它又顯得地位低下。這一切,皆為用心感悟而成。但是我依然為我自己感到驕傲、感到自豪,而且堅(jiān)信,我以后一定會(huì)做得更多!我的心你們懂嗎?──寫給我的爸爸媽媽親愛(ài)的爸爸媽媽,你們現(xiàn)在和好了嗎?我好擔(dān)心媽媽的身體,媽媽不能夠生氣,不能受打擊,不然舊病又會(huì)復(fù)發(fā)?,F(xiàn)在,我是一個(gè)左腳可以走路,右腳卻是殘疾的人。做殘疾人的滋味還真不好受。我用腳按“節(jié)目上”看我最喜歡的節(jié)目。我小心翼翼地走上樓,順著好朋友指著的方向看過(guò)去,哇!好大一只狗。我還沒(méi)來(lái)的及看媽媽爸爸最后一眼呢!“黃琳雅!”正在我瞎想的時(shí)候,我的好朋友突然把我喚醒。就拿我們學(xué)校的事來(lái)說(shuō)吧:1我們學(xué)校有一位大姐姐彭玉卓,她能歌善舞,特別擅長(zhǎng)跳舞,曾多次獲得省市各種大獎(jiǎng)??墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹?ài)生命?是因?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦??生命和生活是緊密相關(guān)的,沒(méi)有生命就沒(méi)有生活,沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè),想要成功就必須珍愛(ài)生命。索爾仁尼琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)間最多的人。這樣的生命也是長(zhǎng)久的。他到樹(shù)林里去采野果,回家來(lái)常常是空的,一個(gè)野果也沒(méi)采到。傍晚,青蛙呱呱地叫起來(lái),啄木鳥(niǎo)篤篤地啄著樹(shù)干(gan,gan),甲蟲(chóng)嗡嗡地叫。5.大伙管揚(yáng)科叫小音樂(lè)家的原因是:?!蔽蚁牖厝グ彦X還給店主,可店主正在給顧客們拿東西,忙得不亦樂(lè)乎。(3分)獎(jiǎng)勵(lì)夸獎(jiǎng)夸耀嚴(yán)格嚴(yán)厲嚴(yán)肅羞愧慚愧羞澀2.“小吃店的生意真好”體現(xiàn)在(2分)3.閱讀文中劃線句子后自己提出一個(gè)問(wèn)題,然后自己作出回答。你想一想,大家的心情能不悲傷嗎?最后一篇作文,這是最后一篇作文呀!面帶著微笑寫下去,面帶著微笑送給老師。有一次,我放學(xué)回來(lái),還沒(méi)來(lái)得及放下書包,淘氣包就跑到我身邊搖著尾巴叫,好像在說(shuō)快點(diǎn)跟它玩。這就是我家的小狗,我給它取了個(gè)名字叫淘氣包??纯次覀儸F(xiàn)在的地球,再想想二百年后的地球,差別還真大?。≌嫘南M?3世紀(jì)早日到來(lái)。田野里,麥苗迅速返青;山腳下,春筍破土而出,到處充滿了生機(jī)。我還要變成許多許多座彩橋,橫跨三大洋,連接五大洲,我愿意成為世界人民的友誼使者。以前爸爸是一口一口地抽煙,如今還是那樣一一口的抽,只是一口抽一支罷了。而他那股勁兒,可真是令人佩服呀!在酒席上,人們都聽(tīng)他的。他邊走邊點(diǎn)頭:“知道了,知道了!”可是宴后回到家里,他又成了“關(guān)公菩薩”,渾身吐得一塌糊涂!半年過(guò)去了,我爸爸這兩樣“愛(ài)好”,仍保持著“良好記錄”!第一次升旗今天是星期一,學(xué)校要舉行升旗儀式,我被選為光榮的升旗手,所以心情異常的激動(dòng)。我也知道,我并不完美,還有許多缺點(diǎn),我決心在五星紅旗的指引下,為中華之掘起而讀書``````”真怪,我竟滔滔不絕一氣呵成地結(jié)束了我的演講。我向隱藏在樹(shù)里面的“高級(jí)”坦克發(fā)了幾顆“花生米”,嘿嘿,還真來(lái)了個(gè)“全殲”。當(dāng)我接近“勝利的旗幟”時(shí),遇見(jiàn)了“四座大山”——兩座防守炮臺(tái)、一座超聲波防御塔和一座激光炮臺(tái)。到了8點(diǎn),第一發(fā)焰火騰空而起,天空頓時(shí)照得一片通紅。煙火晚會(huì)結(jié)束了,但我的視線好像被拴住了,腳下生了根,喜看這火樹(shù)銀花不夜天。當(dāng)我悲傷憂郁時(shí),有水歌唱的聲音;當(dāng)我歡欣狂喜時(shí),又有水警示的話語(yǔ)在耳畔響起。父親意味深長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,用心仔細(xì)聞一聞吧!其實(shí)每一朵都是香的。支持人請(qǐng)他談此時(shí)的感受,他只是淡淡的說(shuō):“我來(lái)這兒,不為彼岸只為海。競(jìng)選“老師,同學(xué)們,你們好!我是劉擬舟??”第三節(jié)課上課之前,我不斷地默背著參加三好學(xué)生競(jìng)賽的演講稿。第一個(gè)上講臺(tái)演講的是鄭琳瑯。第一個(gè)上場(chǎng)的是彭雪。優(yōu)秀學(xué)生干部的投票結(jié)果是這樣的:排第一的是趙鶯潔,有五十票;接著是唐紫維,有四十三票;其次是謝雨珂??我沒(méi)有參加三好學(xué)生競(jìng)選真的好可惜!俗話說(shuō)得好:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵!”我有當(dāng)元帥的愿望,只不過(guò)是軟弱大于愿望罷了!如果下次有機(jī)會(huì),我一定會(huì)參加三好學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)!小足球賽這塊空地真是賽足球的好地方。守門員和觀眾都望著遠(yuǎn)處的場(chǎng)地,可見(jiàn)雙方隊(duì)員正在那兒拼搶。對(duì)這場(chǎng)球賽最感興趣的要數(shù)那位大個(gè)子叔叔了。跳蚤市場(chǎng)真熱鬧上周星期四,我們學(xué)校五~六年級(jí)舉行了一個(gè)活動(dòng)--跳蚤市場(chǎng)。剛一弄完,我們的書攤前就圍了一大群人,大概是我們的廣告做的太好了把。走進(jìn)一看,全是漫畫書,我覺(jué)得這些書太幼稚也對(duì)我沒(méi)有幫助,所以趁他們不注意,溜了出來(lái)。他怎么會(huì)有對(duì)2?”我見(jiàn)媽媽心不在焉,又接著問(wèn)道:“我覺(jué)得是指天氣很冷,對(duì)不對(duì)?”媽媽不高興地說(shuō)道:“要自己獨(dú)立學(xué)習(xí)。每逢明月交替的朔望,我常于夢(mèng)境中見(jiàn)自己在裊裊炊煙中擔(dān)兩只水桶而過(guò)井湄,醒來(lái)時(shí)只發(fā)現(xiàn)濕了枕席。童年,故鄉(xiāng)的童年!豈能是一痕苔跡就能將你掩蓋于鄉(xiāng)野的古井里的?那每一嚴(yán)霜?jiǎng)兟涞膲Υu,每一懸于木樓上的風(fēng)鈴,全浮現(xiàn)于我的額上。喝完,我感覺(jué)又渴了,而且感覺(jué)身上比原來(lái)熱的更狠。穿著綠色的上衣,黑色的短褲,腳穿白色的運(yùn)動(dòng)鞋。”在那一刻,我真不知道誰(shuí)是哥哥了??隨后,我讓媽媽趕緊乘坐22路公共汽車回到了家??雖然,那是一次很短的時(shí)間,但對(duì)我的啟迪
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