【正文】 其進(jìn)行動(dòng)之以情，曉之以理的勸說(shuō)，讓其知曉拆遷的重要性，以及顧全大局的重要性避免：以后在工作當(dāng)中，一定要耐心細(xì)致對(duì)待每一位群眾，也要認(rèn)真的對(duì)待自己的家人的問(wèn)題，爭(zhēng)取協(xié)調(diào)好工作與家庭的關(guān)系四、群眾：1你們單位開(kāi)展一對(duì)一的幫扶活動(dòng)，你幫扶的對(duì)象時(shí)一個(gè)離異的50多歲的女人，她有間歇性的精神病而且生活環(huán)境很差，基本喪失勞動(dòng)能力且不愿意和別人溝通，你怎么辦？態(tài)度：工作中遇到一些難度較大的任務(wù)，我一定會(huì)努力的克服。對(duì)策：與同事溝通，希望其協(xié)助我再找一下發(fā)票，找到了……找不到……確實(shí)是我自己弄丟了，我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，承擔(dān)責(zé)任，并最大限度的挽回單位損失，并寫(xiě)一份書(shū)面檢討交給領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)策：調(diào)整自己的心態(tài)，向同事學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，更好適應(yīng)工作。學(xué)生在角色游戲中表現(xiàn)出來(lái)的角色行為是孩子們對(duì)社會(huì)角色規(guī)范的認(rèn)同，通過(guò)角色模仿，不但強(qiáng)化了他們的交往意識(shí)和角色規(guī)范，并且自覺(jué)不自覺(jué)地遷移到學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活中。為了讓學(xué)生感受在集體生活中與同伴交往的樂(lè)趣，我們可以定期地讓學(xué)生帶上心愛(ài)的學(xué)具到學(xué)校來(lái)與同伴一起分享。當(dāng)代大學(xué)生，在具備意識(shí)后，就需要在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉自己的能力。要教育大學(xué)生懂得，尊重網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)則，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)世界的秩序，是每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代極易讓大學(xué)生淹沒(méi)于其中，大學(xué)生在對(duì)高新技術(shù)做出迅速反應(yīng)的同時(shí)，也陷入一系列的人際交往之中。眾多心理學(xué)家認(rèn)為：網(wǎng)絡(luò)在縮小人與人之間的空間距離的同時(shí)，無(wú)情地拉遠(yuǎn)了人與人之間的心理距離，并引發(fā)了許多心理危機(jī)。，相對(duì)于以前需要面對(duì)面的交流而如今只要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聊天工具就還可以了。因此,溝通能力是一個(gè)人生存與發(fā)展的必備能力,也是一個(gè)人成功的必要條件。大學(xué)生進(jìn)入學(xué)校的那一刻就已決定了其交往需要，良好的人際交往能力以及良好的人際關(guān)系是生存和發(fā)展的必要條件。并不是所有的問(wèn)題都能通過(guò)溝通交流來(lái)解決。而這些都只是為什么人際溝通如此重要的一小部分理由。溝通能力可分為兩種水平：表面水平，它說(shuō)明某人經(jīng)常表現(xiàn)的實(shí)踐中有效和適當(dāng)?shù)臏贤ㄐ袨椋Q(chēng)為表現(xiàn)能力。關(guān)鍵字：人際溝通 重要性 大學(xué)生人際交往 網(wǎng)絡(luò) 培養(yǎng) 正文：眾所周知，人際溝通能力不僅僅是對(duì)大學(xué)生在平時(shí)人際交往中有很重要的作用。后來(lái)我換了個(gè)時(shí)間點(diǎn)——在吃中飯的時(shí)候跟她閑聊告訴她我是從廊坊來(lái)的，她知道后特別驚訝，還說(shuō)我來(lái)的還算早的啦。少一點(diǎn)的著急。它是溝通的一種主要形式，主要是通過(guò)言語(yǔ)、副言語(yǔ)、表情、手勢(shì)、體態(tài)以及社會(huì)距離等來(lái)實(shí)現(xiàn)的。上班不久，你了解到本來(lái)公司中就有幾個(gè)同事想就任你的職位，老板不同意，才招了你。由此如何與人更好的溝通就顯得更加重要。雖然擁有溝通技能并不意味著成為一個(gè)有效的管理者，但缺乏溝通技能又會(huì)使管理者遇到許多麻煩和障礙。課程的學(xué)習(xí)讓我想起今年十一我在北京所做的兼職——手機(jī)促銷(xiāo)。作為顧客，他不會(huì)為你去考慮，他不會(huì)因?yàn)槟闶菍W(xué)生在做兼職而多多的去買(mǎi)你的手機(jī)，相反的他們會(huì)提出許許多多比較專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題。溝通存在于管理的每個(gè)環(huán)節(jié)。所以人際溝通能力是一種人與人之間借助信息交流而達(dá)到溝通目的的能力。對(duì)于大多數(shù)人而言，人際溝通就像日常生活當(dāng)中的睡覺(jué)、吃飯或者穿衣一樣在平常不過(guò)了。更重要的是，這一研究結(jié)果并不僅適用于親密關(guān)系，有效的溝通還能改善友誼關(guān)系、醫(yī)患關(guān)系、親子關(guān)系還有商家與顧客的關(guān)系等。三、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生人際溝通重要性在現(xiàn)在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)溝通作為一種新型的溝通渠道,具有隱秘性、包容性、補(bǔ)償性和時(shí)空便捷性,為現(xiàn)代大學(xué)生進(jìn)行人際溝通搭建了一個(gè)全新的平臺(tái),顯示出極強(qiáng)的生命力。網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建了一個(gè)虛擬社會(huì),擴(kuò)大了人際關(guān)系圈,促進(jìn)人與人之間跨時(shí)空的溝通。不同地點(diǎn)不同時(shí)間人們想要溝通交流都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)實(shí)現(xiàn)。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的洶涌浪潮，我們必須采取有效的政策，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，降低其對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的不良沖擊，大力加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人際交往的引導(dǎo)，幫助大學(xué)生正確看待和處理網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系，提供一個(gè)使大學(xué)生健康發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。鼓勵(lì)大學(xué)生積極培養(yǎng)人際溝通意識(shí)。參考文獻(xiàn)： 2 3 4 5 6 7 8《溝通的力量：成功人際交往12法》、《科教文匯：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生人際溝通的培養(yǎng)》、馬克思恩格斯全集 人民出版社、：網(wǎng)絡(luò)社會(huì)與國(guó)家治理、李肖紅，、第四篇：培養(yǎng)小學(xué)生人際溝通與交往能力培養(yǎng)小學(xué)生人際溝通與交往能力人際溝通與交往是人的需要，也是社會(huì)對(duì)人的要求，通過(guò)交往，人們能夠互相交流信息和感情，協(xié)調(diào)彼此之間的關(guān)系，達(dá)到共同活動(dòng)的目的。二、舉辦節(jié)日活動(dòng)，增加學(xué)生交往的機(jī)會(huì)愉快的交往經(jīng)驗(yàn)可以提高學(xué)生的自信心，而自信心的增強(qiáng)又會(huì)引發(fā)更強(qiáng)的交往主動(dòng)性，兩者相互促進(jìn)形成良性循環(huán)。四、為學(xué)生提供良好的家庭教育環(huán)境蘇霍林斯基說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有家庭教育的學(xué)校教育和沒(méi)有學(xué)校教育的家庭教育，都不可能完成培養(yǎng)人這一極其細(xì)致而復(fù)雜的任務(wù)。分析：辦事效率低，耗費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)工作能力差，業(yè)務(wù)能力差，方式方法不對(duì)領(lǐng)導(dǎo)看重我的表現(xiàn)，端正自己的態(tài)度 對(duì)策：提高工作效率，向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)，聽(tīng)取意見(jiàn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)端正自己的工作態(tài)度，認(rèn)真分析本職工作與領(lǐng)導(dǎo)額外加的工作是否發(fā)生沖突，分清輕重，妥善處理。原因：自己的工作影響到同事的工作，使他的工作無(wú)法正常開(kāi)展工作溝通不當(dāng)，產(chǎn)生誤會(huì)他對(duì)我的工作方式，工作內(nèi)容有意見(jiàn)，只是在向我提意見(jiàn)，發(fā)表他的看法生活上發(fā)生一些誤會(huì)，導(dǎo)致工作上不積極配合我 對(duì)策：反思自己的工作情況是否影響到同事加強(qiáng)溝通，使我們互相了解工作進(jìn)度與方法如果是生活上的問(wèn)題，私下解決避免：以后我在工作當(dāng)中，要及時(shí)溝通，分享，并且要時(shí)刻注意自己的工作方式和方法。村里地理位置偏僻、交通不便，雖然資源豐富，尤其是藥材煙草很多，但是利用不上。我會(huì)以正解的眼光對(duì)待我的同事，不應(yīng)該因?yàn)橐恍┢?jiàn)就戴有有色眼鏡看待他們，他們工作的年限比我長(zhǎng)，在工作上一定有一些突出的地方，在工作中遇到一些問(wèn)題，我會(huì)及時(shí)向他們溝通，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，以我的行為證明我的工作能力和態(tài)度。在生活當(dāng)中，我們發(fā)生了一些誤會(huì)引起一些不愉快，使他誤以為我是在報(bào)復(fù)他溝通不當(dāng)對(duì)策：耐心的對(duì)我們現(xiàn)在的情況進(jìn)行解釋?zhuān)云?