【正文】 期在本年級(jí)開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)課教學(xué)活動(dòng)，我們都能主動(dòng)地參與授課、聽(tīng)課、評(píng)課，這學(xué)期我們組的授課老師都經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，多方查找資料，精心制作課件。二、認(rèn)真進(jìn)行集體備課集體備課是發(fā)揮集體的智慧，提高課堂效率，保證教學(xué)質(zhì)量的有效措施。級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)9時(shí)光流逝，一個(gè)緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束。但我們不能滿足于這小小的收獲，還應(yīng)該在以后的工作中繼續(xù)貫徹，才會(huì)有更大的收獲，從而真正在教育教學(xué)水平上得到提高。年級(jí)組無(wú)論是開(kāi)展教師活動(dòng)，還是幼兒活動(dòng)，大家都鼎立支持，竭力配合，較好地完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。五、不足之處和今后努力方向。四、組織豐富多采的活動(dòng)，重視讀書視野，深化閱讀指導(dǎo)針對(duì)初一學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際，本著“扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)，認(rèn)認(rèn)真真搞訓(xùn)練”的原則，除上好語(yǔ)文課以外，我們還組織了以下活動(dòng)：堅(jiān)持課堂三分鐘演講，訓(xùn)練學(xué)生口頭表達(dá)能力。三、研究學(xué)生學(xué)情，確定授課重點(diǎn)這一點(diǎn)至關(guān)重要。首先，上好研討課，在學(xué)期之初，我們進(jìn)入備課、上課的正式環(huán)節(jié)之前，先研究了教科室給出的一個(gè)教學(xué)工作指導(dǎo)，在思想認(rèn)識(shí)上作了這樣一個(gè)準(zhǔn)備工作，就是充分認(rèn)識(shí)到：教學(xué)不是簡(jiǎn)單的個(gè)人行為。如教學(xué)反思方面做得不夠。本學(xué)期在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，本科組在領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，本科組還開(kāi)展了“教學(xué)崗位大練兵”活動(dòng)，通過(guò)集體備課，組內(nèi)骨干教師授課，全體老師評(píng)課等活動(dòng)。有目的、有組織地開(kāi)展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng)，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。組織示范課、公開(kāi)課、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)6作為英語(yǔ)科組長(zhǎng)，在科組工作里，我始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理。備課組要有自己的教科研課題，也可在教研組和年級(jí)組的科研課題下建立子課題，開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的研究。而作為年級(jí)組長(zhǎng)要更新觀念，不能局限在抓好班主任工作，要學(xué)會(huì)抓教學(xué)管理。現(xiàn)在就如何尋找教研組建設(shè)和年級(jí)組建設(shè)的最佳結(jié)合點(diǎn)——加強(qiáng)備課組建設(shè)談?wù)勛约旱囊恍┱J(rèn)識(shí)。只要班主任勤管勤抓且講求方法，科任老師通力配合，班級(jí)工作自然是有條有序而呈現(xiàn)良好的態(tài)勢(shì)。更可怕的，是學(xué)校對(duì)某些教師另眼看待，他們工作未做，任務(wù)未完成，不批評(píng)，不處罰，極大影響了年級(jí)組工作的調(diào)度，從而在后期階段，我初二年級(jí)組輕視了考勤等管理的力度，事實(shí)說(shuō)明，年級(jí)組要管理有力，必須依靠上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和組織的支持，可以這樣說(shuō)，年級(jí)組每項(xiàng)工作落實(shí)不得力，與學(xué)校對(duì)某些人“寵”有一定關(guān)系。體育組完成了火球、體操競(jìng)技表演，且成績(jī)喜人。年級(jí)組做好考勤，如教師坐班、會(huì)議、課堂考勤，我本人與柯紅組長(zhǎng)、劉湘超團(tuán)支部書記核實(shí)計(jì)載。如若校委會(huì)所有成員都能堅(jiān)持如此，我校自然是正氣十足，一切工作與活動(dòng)自然會(huì)沿著健康而有目標(biāo)的方向發(fā)展。事實(shí)證明，領(lǐng)導(dǎo)的德與才是贏得教師充分信任的最重要因素。五、做好月考聯(lián)考的組織工作根據(jù)教務(wù)處安排，結(jié)合級(jí)部實(shí)際，適時(shí)進(jìn)行月考、三校聯(lián)考和期末考試。（3）加強(qiáng)教研組建設(shè)。（5）按照要求做好新生入籍工作（紙質(zhì)稿、電子稿）。我們相信，有學(xué)部的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們年級(jí)組的全體教師在今后的工作中一定會(huì)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，力爭(zhēng)使本年級(jí)組的工作邁向更高的臺(tái)階。定期召開(kāi)年級(jí)組會(huì)議、班主任會(huì)議，分析研究學(xué)生思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)狀況和其他方面情況，布置并總結(jié)階段工作；了解本年級(jí)教學(xué)情況，協(xié)調(diào)各學(xué)科教學(xué)，定期分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況和成績(jī)，及時(shí)收集、反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)和要求，協(xié)調(diào)本年級(jí)的班與班，學(xué)科與學(xué)科之間的關(guān)系；指導(dǎo)督促班主任，并貫徹實(shí)施檢查年級(jí)組的教育教學(xué)日常實(shí)施情況，處理年級(jí)學(xué)生中的偶發(fā)事件；配合學(xué)校公平、公正地做好每月的月考核工作，組織學(xué)生參加有關(guān)藝術(shù)、文體等競(jìng)賽活動(dòng)，并完成學(xué)校交辦的臨時(shí)性工作。在教學(xué)中，我們組全體同志通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，努力使課堂教學(xué)素質(zhì)化落到實(shí)處，“課外不占課，作業(yè)少而精”已成為我們教研組組風(fēng)，我們堅(jiān)持做到統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度，但是也提倡“特色”教學(xué)，努力使每位教師形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì)，生物學(xué)知識(shí)日新月異，發(fā)展很快。除了個(gè)人的正常備課外，我們通過(guò)兩種途徑進(jìn)行對(duì)教材的“把握”訓(xùn)練，一種是每周一次的備課組活動(dòng)，通常先分析教材，重點(diǎn)在于明確主干知識(shí)，規(guī)范重要概念和結(jié)論的敘述，深化對(duì)教材內(nèi)容的理解。組織本級(jí)組教師和保育員互相觀摩學(xué)習(xí)，堅(jiān)持定時(shí)召開(kāi)級(jí)組會(huì)議，提出新建議并反思教育教學(xué)活動(dòng)工作經(jīng)驗(yàn)。負(fù)責(zé)本級(jí)組的事務(wù)。同學(xué)們個(gè)個(gè)興趣盎然，熱情高漲。（3）5月27日中午，我們二年級(jí)全體師生在圖書館隆重地舉行了“迎六一，紅領(lǐng)巾召喚我前進(jìn)”的少先隊(duì)入隊(duì)儀式。二年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，共有老師8名，雖然人不多，但是大家工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，同心協(xié)力，勁兒往一塊使，力往一起出，無(wú)論誰(shuí)有事兒，都當(dāng)成是自己的事兒，在一起工作感覺(jué)特別開(kāi)心，特別輕松！本學(xué)期我們結(jié)合大隊(duì)部與學(xué)校的安排，開(kāi)展了一系列豐富多彩的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生能在活動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)。（4）3月和5月，我們二年級(jí)組結(jié)合“三八”婦女節(jié)和母親節(jié)，組織學(xué)生夸夸我的好媽媽，給媽媽寫賀卡，和媽媽一起拍照，做一件令媽媽高興的事等系列活動(dòng)，班主任把照片和賀卡制作成了墻報(bào)貼在教室的走廊上，以此表達(dá)孩子們對(duì)母親的熱愛(ài)。為了保證整個(gè)活動(dòng)井然有序，我們分工合作，各班班主任們負(fù)責(zé)管理班級(jí)秩序和比賽人員的點(diǎn)名，數(shù)學(xué)老師喬老師負(fù)責(zé)拿道具，美術(shù)趙老師負(fù)責(zé)放音樂(lè)，由于想得周到，配合默契，使活動(dòng)圓滿成功。對(duì)本級(jí)組的學(xué)生思想工作、教學(xué)工作、推廣電化教學(xué)、創(chuàng)建文明紅旗班等活動(dòng)有進(jìn)行協(xié)調(diào)統(tǒng)一的責(zé)任。帶領(lǐng)本級(jí)組的教師參與各項(xiàng)常規(guī)性的工作安排，如：做好本年級(jí)的早操、午間操、一日常規(guī)編排和錄音工作。這是一種整體的、連貫的學(xué)習(xí)方式，對(duì)于“新手”理解教材來(lái)說(shuō)無(wú)疑是捷徑。為了趕上時(shí)代步伐，我們?cè)趶?fù)習(xí)大學(xué)教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，了解現(xiàn)代生物學(xué)新成果、新觀念，并進(jìn)行下載，做好記錄，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，印發(fā)給學(xué)生，讓他們關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生物學(xué)熱點(diǎn)。今后，我們將繼續(xù)努力，將不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，向其他老師虛心學(xué)習(xí)，并在實(shí)際教學(xué)中不斷摸索、研究，努力創(chuàng)新，爭(zhēng)取向?qū)W校交出一份滿意的答卷!級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)2一學(xué)期來(lái)，依據(jù)“教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念，全面深入貫徹學(xué)校提出的“在規(guī)范中求發(fā)展”的指導(dǎo)思想，在學(xué)部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，六年級(jí)組全體教師齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)、較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作；為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，堅(jiān)持“在反思中總結(jié)；在總結(jié)中調(diào)整；在調(diào)整中進(jìn)步”的原則，現(xiàn)總結(jié)如下：本組的每位教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，工作服從安排，努力做到教書育人、為人師表；在教育教學(xué)工作中，教師們能遵循教育教學(xué)規(guī)律，轉(zhuǎn)變教育觀念，熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，為了學(xué)生的發(fā)展，不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力；教師們能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，取得了較好的成績(jī) 以人為本，樹(shù)立和落實(shí)創(chuàng)新意識(shí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，從嚴(yán)治學(xué)，創(chuàng)建特色。在學(xué)校公開(kāi)課比賽中，馬軍老師榮獲優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，“同磨一節(jié)課”期間，同組老師互相幫助，共同商討教學(xué)方案，協(xié)助制作課件；使每位教師都受益匪淺。一、努力提高日常教學(xué)管理質(zhì)量（1） 本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查、學(xué)生作業(yè)抽查以及學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查。提倡教研組之間互聽(tīng)互評(píng)，特別是年青教師要多聽(tīng)課，多交流，多向師傅取經(jīng)，以提高自身的教學(xué)水平。青年教師要在認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，寫出教育教學(xué)論文。做好按學(xué)科、教師、班級(jí)和寄宿、走讀組的成績(jī)統(tǒng)計(jì)，以考促教，以考促研，積極調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性，通過(guò)成績(jī)反饋教學(xué)中的問(wèn)題，最終服務(wù)于級(jí)部的教學(xué)工作。在老師心中，新一任領(lǐng)導(dǎo)集體是公正、務(wù)實(shí)、干練而有人格魅力的，教師們內(nèi)心折服，方可有情感的投入。我初二年級(jí)組實(shí)實(shí)在在地完成了備、教、改、也做到了一月一檢查。每月一次班級(jí)綜合評(píng)估掛冊(cè)公布，一周任務(wù)上板公曉，讓老師們明其職責(zé)。(四)其他方面。在三類班級(jí)管理中，三個(gè)實(shí)驗(yàn)班，以及二(7)住讀班、二(8)走讀班，班主任工作做得相當(dāng)出色，這離不開(kāi)班主任張育紅、汪紅英、黃朝升、汪麗、曹玉敬的努力工作，也離不開(kāi)本班責(zé)任教師及多科教師的協(xié)力共管。當(dāng)時(shí)雖是淺涉其間，但是在回去以后，引發(fā)了我諸多思考。所以往往會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)調(diào)一方時(shí)會(huì)減弱另一方。因此，年級(jí)組長(zhǎng)同樣要象教研組組長(zhǎng)那樣去抓備課組建設(shè)。5. 改進(jìn)手段：教學(xué)質(zhì)量的提高與教學(xué)手段的更新有密切的關(guān)系，過(guò)去的一支粉筆、一張嘴的教法肯定是不能適應(yīng)二十一世紀(jì)教學(xué)的。一、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。從整體上看，課前準(zhǔn)備是充分的。三、四年級(jí)的連詞成句比賽，五六年級(jí)的中英互譯比賽。本學(xué)期每月都會(huì)檢查教師教案和學(xué)生作業(yè)。在百忙中堅(jiān)持崗位自主進(jìn)修，撰寫學(xué)習(xí)心得。我們集體備課遵循四個(gè)原則：合作性、實(shí)效性、研究性和創(chuàng)新性。這也是從初一之初的時(shí)候，教師通過(guò)備學(xué)生，可以加強(qiáng)備課的目的性、針對(duì)性和實(shí)效性，從而優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，發(fā)展學(xué)生潛能，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。上好傳統(tǒng)文化課，弘揚(yáng)民族精神，開(kāi)展了“復(fù)興中華，從我做起”演講比賽。在提高課堂有效教學(xué)方面，往往害怕因教學(xué)時(shí)間不夠用而不愿把自學(xué)時(shí)間留給學(xué)生，意即教學(xué)不夠靈活，關(guān)注學(xué)生未來(lái)發(fā)展不夠。為了提高老師們的教育教學(xué)水平。 12月11日，我們進(jìn)行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集報(bào)紙，毛巾，飲料瓶，家長(zhǎng)們積極配合，讓我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。現(xiàn)將這一學(xué)期的工作回顧如下。主講人談了所講內(nèi)容的編排意圖、教學(xué)重難點(diǎn)、提出教學(xué)建議等之后，大家補(bǔ)充意見(jiàn)，把自己的一些疑問(wèn)、教學(xué)設(shè)想、有新意的地方拿出來(lái)交流、討論，思考，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，最終達(dá)成共識(shí)。通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生們一致認(rèn)為這次活動(dòng)很富有挑戰(zhàn)性，每個(gè)參賽的同學(xué)都希望自己能夠?yàn)榘嗉?jí)爭(zhēng)光，從中也讓他們感受到了自身課外知識(shí)的膚淺，平時(shí)學(xué)習(xí)的不足，以后應(yīng)得以加強(qiáng)。總之，在這一學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn)。黃中一、汪芬、王友珍等年輕教師充滿活力、謙虛努力。五(7)班個(gè)性學(xué)生比較多，班主任王老師在轉(zhuǎn)化個(gè)性化學(xué)生方面不斷反思，講究方法，在問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作上卓有成效。本學(xué)期肖華、王友珍、高良琴等老師都代表學(xué)校參加校外教學(xué)交流活動(dòng)，取的`好成績(jī)。劉克貴、黃中一等老師工作踏實(shí)，裴婭、劉厚銀、肖華等老師善于創(chuàng)新。狠抓教學(xué)常規(guī)工作，培養(yǎng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。針對(duì)一些班級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差等現(xiàn)狀，老師們特別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的老師更是努力提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取向40分鐘要效率。在此衷心的感謝所有的老師給予我們?nèi)昙?jí)組的幫助和支持。如何激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)個(gè)興趣。二、積極開(kāi)展教研活動(dòng)本學(xué)期我們組每位老師都積極聽(tīng)好隨堂課，我們結(jié)合學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極開(kāi)展課堂教學(xué)的研討工作。1．加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)及能力。轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，以上的成績(jī)已成為歷史。本學(xué)期時(shí)間雖然短，手頭的工作可不少，我們認(rèn)真完成了學(xué)期計(jì)劃中的各項(xiàng)工作，還順利完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。杭濤、王劼、朱建清老師認(rèn)真加強(qiáng)廣播操和進(jìn)出場(chǎng)隊(duì)列訓(xùn)練，在他們的嚴(yán)格訓(xùn)練下，一年級(jí)學(xué)生廣播操動(dòng)作規(guī)范，進(jìn)步很大。梅彩萍老師有大局意識(shí)，一年級(jí)老師課務(wù)比較多，但為了學(xué)校工作，她總能放下自己手頭的工作，做到隨叫隨到，盡心盡力。開(kāi)學(xué)后各項(xiàng)工作接踵而來(lái)，從學(xué)期初的人數(shù)匯總、新生平安保險(xiǎn)、社團(tuán)報(bào)名，到瑣碎的學(xué)籍錄入、新生居民醫(yī)療卡輸入。各位班主任和音樂(lè)老師一起認(rèn)真準(zhǔn)備演出節(jié)目，一年級(jí)孩子年齡小，老師們利用休息時(shí)間與孩子一起練習(xí)。四、愛(ài)學(xué)生是我們組教師最基本的品質(zhì)。孩子自控力差，尿褲子、拉大便在褲子里，顧毓武、陳波、謝妍娜、梅彩萍老師把他們當(dāng)成自己的孩子，幫助孩子清理褲子，不怕臟，不怕臭。我們一年級(jí)組的全體教師用行動(dòng)譜寫了敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、向上、和諧的動(dòng)人之歌。沒(méi)課的時(shí)候也能堅(jiān)持多巡班，對(duì)常規(guī)紀(jì)律常抓不懈。通過(guò)認(rèn)真的準(zhǔn)備以及與各班老師的良好配合，這次的級(jí)會(huì)開(kāi)得很成功。，聽(tīng)取各教師對(duì)每個(gè)月學(xué)生中存在的問(wèn)題并及時(shí)加以處理。人與人相處，其實(shí)就是心與心的交流，工作也如此，將心比心，感謝本組教師在我的工作中給予我的大力支持。第四，注重對(duì)學(xué)生日常行為的管理。6位組員關(guān)注兩考動(dòng)向，了解教改信息，學(xué)習(xí)理論、研讀刊物。月考試卷、平時(shí)測(cè)驗(yàn)的試卷命題按計(jì)劃是的教學(xué)計(jì)劃(考慮實(shí)際工作中變化情況)，統(tǒng)一命題范圍。其次，在備課組教學(xué)研究的內(nèi)容上我們努力解決好“統(tǒng)一與多元”的矛盾。第四篇：如何當(dāng)年級(jí)組長(zhǎng)如何當(dāng)好年級(jí)組長(zhǎng)每所學(xué)校的教師管理都要從年級(jí)組開(kāi)始，而年級(jí)組長(zhǎng)的工作是學(xué)校里的一個(gè)分支，看似微小，但卻起著舉足輕重的作用。怎樣才能教學(xué)、文藝匯演兩不誤？有的老師說(shuō)我們現(xiàn)在準(zhǔn)備練兵課忙得焦頭爛額，排什么節(jié)目；有的教師說(shuō)馬上期末考試了，大家各自馬不停蹄地抓教學(xué)，輔導(dǎo)后進(jìn)生，抽不出時(shí)間呀！作為年級(jí)組長(zhǎng)的我召集組員開(kāi)了一個(gè)短會(huì)，說(shuō)明學(xué)校推出這臺(tái)文藝匯演的目的：一是要為充分展示我校學(xué)生的藝術(shù)才華，二是要讓周邊單位、家長(zhǎng)了解我校近兩年的發(fā)展變化，宣傳學(xué)校的辦學(xué)思路；老師們聽(tīng)完再不做聲。一個(gè)星期后節(jié)目大框終于拉出來(lái)了。記得有次學(xué)校要求各年級(jí)組派一名教師到教育局統(tǒng)一整理教師業(yè)務(wù)檔案，當(dāng)我派一位老師時(shí)，她不說(shuō)不去也不說(shuō)去，時(shí)間緊我沒(méi)問(wèn)原因就立刻嚴(yán)厲地質(zhì)問(wèn)：“你為什么不答應(yīng)，這是學(xué)校的任務(wù),你去也得去不去也得去”。學(xué)會(huì)寬容。例：下班回家，關(guān)燈、拔掉電源線，有學(xué)生打架，主動(dòng)上前制止解決問(wèn)題，水龍頭壞了主動(dòng)找負(fù)責(zé)人看看如何維修等等。比如：針對(duì)兩個(gè)有矛盾不愿意互相搭腔說(shuō)話的教師，你要善于跟其中一位教師講另一方對(duì)他的好感，作友好話題的傳送媒介。善于站在學(xué)校位置和教師本人利益兩者之間進(jìn)行分析比較做思想工作。重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，注重過(guò)程性評(píng)價(jià)。（3）努力培養(yǎng)班級(jí)小干部，落實(shí)學(xué)生小崗位制度，著力培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神?；顒?dòng)行事表三月份落實(shí)組室計(jì)劃，布置具體工作3月2日開(kāi)展“為媽媽做一件事”活動(dòng)3月8日寒假假期作業(yè)總結(jié)3月12日布置班級(jí)3月25日“學(xué)雷鋒、做文明人”系列活動(dòng)，學(xué)校生活禮儀教育3月30日四月份清明節(jié)開(kāi)展“緬懷革命先烈故事會(huì)”活動(dòng)4月5日“我愛(ài)祖國(guó)”繪畫展覽活動(dòng)4月15日期中考試的復(fù)習(xí)、檢測(cè)。7月15日級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想：以我校教導(dǎo)處、少先隊(duì)本學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合我們低年級(jí)組的實(shí)際情況，切實(shí)抓好本年級(jí)段學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的工作，特別是