【正文】 沒有他們，就沒有我們今天優(yōu)異的成績！期中考試已經(jīng)離我們而去，但我們的學習旅程卻遠沒有結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部，人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，但我們可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝?，但我們可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，但卻可以改變自己，我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，我下一次考試早做準備，有這樣一句格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑，只是別忘了趕路。語文課上我認真聽講，喜歡讀課文，也非常喜歡寫作文。”同學們，讓我們好風憑借力，直上九天攬月吧！最后，祝張慶榮叔叔身體健康事業(yè)順利！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長工作順利、身體健康、萬事如意！謝謝大家！優(yōu)秀學生期中考試發(fā)言稿5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：大家好！我是三（2）班的xxx，很高興能作為優(yōu)秀學生代表站在這里發(fā)言。此時我們的心情無比激動，因為今天是一個令人難忘的日子，愛心人士張慶榮叔叔對我們學校捐贈。轉(zhuǎn)瞬間，半個學期悄然而逝，我們即將面臨期中考試。因此，將成績看得太重或者太輕都已經(jīng)在心態(tài)上落了下乘，是糾結(jié)在考試之外，而非真正從復(fù)習中考試中反思中提高自己。記得著名電視人白巖松一次在鄭州大學的演講中說，沒有一代人的青春是容易的，每代人都有每代人的痛苦、掙扎和奮斗。是啊，因為，我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。在她的要求下我們很快愛養(yǎng)成了良好的學習習慣，生活習慣。（其實我也不知道閱卷老師是不是真的會這樣）以上就是我要分享的一些內(nèi)容，當然我還有很多做得不好的地方，所以我要向比我好的同學多學習，學習他們的學習方法和習慣。讓自己收獲一份自信的喜悅，為家長和與老師送上一份答謝與回報?；蛟S可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。謝謝大家！優(yōu)秀學生期中考試發(fā)言稿14尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！今天我演講的題目是《自信伴我前行，迎接期中考試》。勤奮是學習中第一法寶，靈活運用是學習中的第二法寶。學習，要經(jīng)過三個境界：觀全景，選目標，此第一境也。高一高二同學們，暫時的挫折失敗，不可怕。問題不是不能改變現(xiàn)狀，而是我們是否發(fā)自內(nèi)心地去嘗試。優(yōu)秀學生期中考試發(fā)言稿12各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學：大家好！我叫xxx，是高二、一班的學生。細節(jié)鑄就一切。第二點：勤奮是成長的階梯。觀念正，目標明。小草，因為有陽光的照射，才呈現(xiàn)出勃勃生機；鮮花，因為有水分的滋養(yǎng)，才愈顯嬌艷美麗；大樹，因為有土壤的供給，才傲然挺立；我們，因為沐浴著社會的陽光甘露，才健康成長；青山有了綠水的相伴，才會顯得更加靈秀；天空有了白云的映襯，才會顯得更加蔚藍；而西丁中心學校的明天，也會因為有您們的支持而更加輝煌！“誰言寸草心，報得三春暉”。我要給他們信心，堅持就能勝利。因此，我要教給學生學習方法，以理解為主，在強化記憶的基礎(chǔ)上，靈活運用，提高成績。還有的同學物理作業(yè)不及時完成，還有的抄別人作業(yè)。這次總結(jié)會上，我從以下兩個方面總結(jié)，一是自己所擔任的物理學科總結(jié)。語文課上我認真聽講，喜歡讀課文，也非常喜歡寫作文。最后，我預(yù)祝初一初二同學月考順利，穩(wěn)獲提高，祝初三同學一?？荚嚾〉煤贸煽儯瑸橹锌嫉某晒Φ於ㄒ粋€好基礎(chǔ)！優(yōu)秀學生期中考試發(fā)言稿8尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：大家好！我是三（2）班的xxx，很高興能作為優(yōu)秀學生代表站在這里發(fā)言。每次考試，我們都會看到有的同學考前瀟灑自如考后嚎啕大哭，有的考前認真學習考后驕傲自滿反而不學了，有的考試前進入不了狀態(tài)考試后焦慮。戰(zhàn)役中，達到自己理想的彼岸。是啊，因為，我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。在她的要求下我們很快愛養(yǎng)成了良好的學習習慣，生活習慣。江山是打出來的，幸福生活是靠勤勞的雙手創(chuàng)造出來的，優(yōu)異的成績不是等出來的，而是靠我們分離拼搏出來的。誠實考試，誠實答題。同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒，認真做好復(fù)習工作。因為學習永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲。因此我們要抓住平時的每一分每一秒，用于學習。我相信一個好的學習方法，一定會使你終身受益.好成績離不開勤奮。學習一個“生字”，想想它怎么寫怎么讀，能組成什么詞，造成什么句子，在哪篇課文中出現(xiàn)，能幫助我們記憶。優(yōu)秀學生期中考試發(fā)言稿2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：大家下午好!緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了，我的心情非常激動。其實，只要有一個清晰的思路，這三科的難題就會迎刃而解。再次要養(yǎng)成自主學習的習慣，增強學習的自主性。明確目標，踏踏實實。認真復(fù)習和提前預(yù)習知識，也是不可缺少的重要一環(huán)。作為學生，首要任務(wù)就是學習。于是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目前的尚未開始第一輪復(fù)習，成績自然有好有差，但請大家不要自暴自棄。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗，但模仿一個成功者的全部，未必會成為另一個成功者。你不能控制他人，但你可以掌控自己。初三是信念下的執(zhí)著與頑強。我們惟有以理想成績才能回報學校、老師的殷切希望。但是我們也遺憾的發(fā)現(xiàn)，雖然臨近中考，個別班級、個別學生的表現(xiàn)差強人意。一起背書本提綱，一遍抄寫。上述種種現(xiàn)象，與我們是初三畢業(yè)班學生的身份極不相符。這也是學校歷屆初三精神的真實寫照。面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續(xù)前行，取決于你對成功的向往，取決于你的執(zhí)著與頑強的意志品質(zhì)。你不能回避挫折，但你可以東山再起、從頭再來。不論是坎坎坷坷，還是一馬平川，都能堅忍不拔、始終如一地執(zhí)行它。初三是艱苦的，也是收獲的。同學們，但愿你們在若干年后，再次回憶起初三的時候，能都說：“初三真好”。這樣不僅能提高學習的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心。謝謝大家!九年級期中考試優(yōu)秀學生發(fā)言稿三：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：大家好!今天在這里歡聚一堂，隆重舉行我校20**年度期中考試表彰大會，我以初一學生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。要將長期目標和短期目標相結(jié)合。知識在于積累，學習要堅持不懈。所謂運用，便是熟能生巧，只有做一定的題，盡可能多地去熟悉題型，再次碰到類似的題才會做，如果你做題很少，當然思路就不會輕易地從你腦海中蹦出來了，你們說是吧？所以，利用好手中的卷子，盡量做到做一個題，弄懂一個題，不放過任何一個知識點，這些說起來簡單，可是要想做到時就需要同學們下苦功夫了。好成績離不開正確的學習態(tài)度。只要我們把作業(yè)、練習冊、考卷上的錯題掌握了，弄懂了。學習需要勞逸結(jié)合。今天我講話的題目是“努力學習，迎接期中考試”。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。對老師們而言，是要通過考試，了解學生掌握知識的情況，對同學們而言，是要通過考試，對自身學習情況有一個理性的認識，同學們應(yīng)科學的制定自己的學習計劃，使復(fù)習工作有秩序的進行，達到事半功倍的效果。在此，我代表七年級全體同學向各位老師致以崇高的敬意，由衷地說上一聲：“老師們，你們辛苦了！”再美的花朵也離不開溫暖的陽光，再遠的航船也離不開屹立的燈塔，再優(yōu)秀的我們，也始終離不開老師的教誨。此時此刻，千言萬語難以表達我的心情，我只想說兩個字“感謝”。時而又帶領(lǐng)我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。祝全體同學以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!我的發(fā)言完了。我希望每個同學，尤其是九年級的同學在面對自己必須面對的痛苦、掙扎和奮斗的時候，拿出實中人的勇敢和大氣，舉重若輕、沉穩(wěn)灑脫。上戰(zhàn)場前，先給自己塞一個勇敢者的心，智慧者的腦。對于每一個人來說，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，以期中考試為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個新的挑戰(zhàn)。在本次考試中，三班物理成績不太理想的學生有韓雪60，魏月娥68，戎鳳琪68，唐文雅59，白吉星58，殷曼華55……四班有張玲玲69，張明建64，吳杰68，王勝美61，韓夢潔56……兩班成績差距也很大，為縮小差距，趕上先進，我信奉努力就會有回報。自己講課說話語速快，學生還沒反應(yīng)過來呢，已經(jīng)說完了。讀書是對重點知識、概念、規(guī)律、定義、熟能生巧，在做題中明思路、找方法、尋規(guī)律，力爭做到舉一反三，觸類旁通。此時我們的心情無比激動，因為今天是一個令人難忘的日子，愛心人士張慶榮叔叔對我們學校捐贈?！蓖瑢W們，讓我們好風憑借力，直上九天攬月吧！最后，祝張慶榮叔叔身體健康事業(yè)順利！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長工作順利、身體健康、萬事如意！謝謝大家！優(yōu)秀學生期中考試發(fā)言稿11各位老師、各位同學：早上好!期中考即將來臨，它是對我們這半個學期以來所學知識的一次檢測。最終的總體目標，是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸，勤奮學習的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒，勝過想像中的一年一月。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂。我發(fā)言的題目是——改變自己，創(chuàng)造嶄新的自我。這是為什么呢？關(guān)鍵在于我太愛空想，對自己缺乏客觀的認識。謝謝大家！優(yōu)秀學生期中考試發(fā)言稿13尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!我是九一班的學生xxx。 “觀全景，選目標”這是要求我們在學習之前有明確的目標，這樣才能有的放矢?？鬃诱f過：“溫故而知新，可以為師矣?！笔堑?，自信不僅僅是走向成功的法寶，更是我們面對生活的一種態(tài)度。這其中，既有自身的期盼，又夾雜了父母的希望。另外課堂作業(yè)和家庭作業(yè)我也會認真完成，習題也是檢驗我們上課學的知識到底是否真的掌握了。此時此刻，千言萬語難以表達我的心情，我只想說兩個字“感謝”。時而又帶領(lǐng)我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。祝全體同學以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!我的發(fā)言完了。對于初一初二的同學也是一種考試經(jīng)驗的累積。還應(yīng)當包括復(fù)習的模擬，生物鐘的模擬，考試期間生活習慣的模擬，答題技巧的模擬，甚至草稿紙使用的模擬，文具使用的模擬，處理突發(fā)狀況的模擬。第二，要求全體同學進一步加強期中考試重要性的認識，要與老師密切配合，認真搞好期中考試復(fù)習工作，因為是期中考試，各門功課停課復(fù)習的時間不會很多，因此，每位同學要根據(jù)自己學習的實際，合理科學安排各門功課的復(fù)習時間進行自主復(fù)習，要按時、獨立完成課內(nèi)和課外作業(yè)，復(fù)習要主動，不懂要勤問，調(diào)整心態(tài)，精心準備。你們這種高尚的義舉、這份慷慨的資助，讓我們感受到愛無處不在，讓我們可以沐浴著陽光的溫暖，無憂地享著學習的快樂；也將會在我們的心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果，直至長成參天大樹。對于每一個人來說，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，以期中考試為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個新的挑戰(zhàn)。同學們。過一段時間后再把錯題拿出來看看。我還要感謝我的同學，是他們給了我熱心的幫助。學習的方法也不盡相同。最后希望同學們努力進取，創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。但回過頭來才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實生活中的我?guī)缀跏且粋€叛逆的精靈，是集體中的另類。事實再次告訴我，理想與現(xiàn)實之間沒有不可逾越的鴻溝，只不過是需要我們跨越的勇氣和決心并為之努力的行動。所謂運用，便是熟能生巧，只有做一定的題，盡可能多地去熟悉題型，再次碰到類似的題才會做，如果你做題很少，當然思路就不會輕易地從你腦海中蹦出來了，你們說是吧？所以，利用好手中的卷子，盡量做到做一個題，弄懂一個題，不放過任何一個知識點，這些說起來簡單，可是要想做到時就需要同學們下苦功夫了。檢驗我們半學期以來學習情況的時刻即將來到，不知大家是否已做好了充分準備呢？愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是百分之一的聰明，加上百分之九十九的汗水。另外，創(chuàng)造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭？荚囍皇菣z驗重要的是平常對英語多加積累，對于語文和數(shù)學取得的成績，不可驕傲，在做題時要更加細心，只有這樣才能在海浪來襲之時，能夠平靜面對能夠博一個明天。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。要實干，要聰慧。堅持成就一切!有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹。雖然我取得了令人滿意的成績，但是這次成績的取得，離不開一切幫助過我的人。對于數(shù)學關(guān)鍵是“理解”，我們應(yīng)該勤動腦，多思考。偉大的發(fā)明家愛迪生，曾經(jīng)說過：“天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。我的暫時成功歸功于這些因素。物理學科是初二年級剛剛增加的科目，再加上與生活聯(lián)系比較緊密，學生得到學習熱情和積極性比較高，可是一個月后，學習熱情大減，學生的學習興趣和積極性時高時低，懶惰占據(jù)了主動。重點問題突出強調(diào)的不夠，應(yīng)該反復(fù)強調(diào)指出，沒有突出例題的典型性。，對學生作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題集體評講，對學生作業(yè)中出現(xiàn)的個別問題，單獨找該學生面批，對學生中出現(xiàn)的不交作業(yè)現(xiàn)象和抄襲現(xiàn)象堅決制止，做好學生的思想工作，屢教不改的給予適當?shù)奶幜P。我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓(xùn)。同時，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。我的發(fā)言完了，謝謝各位。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，使學習不斷進步。一旦遇到自己不明白的地方，在交流時要認真傾聽其他同學的