【正文】 在空白的方框里。二、幼兒探索活動(dòng)：給樓房編上樓層號，后根據(jù)樓層號的數(shù)字住相應(yīng)數(shù)量的小動(dòng)物。（2）師：小朋友今天表現(xiàn)很好，小兔子可喜歡你們了，它想和大家一起做游戲，好不好？10以內(nèi)的順數(shù)和倒數(shù)目的：讓幼兒掌握從1數(shù)到10，10數(shù)到1的順序數(shù)和倒數(shù)的方法，進(jìn)一步掌握數(shù)的順序。（手指）（4）小兔子夸小朋友真聰明，老師告訴它，小朋友還會用手指做律動(dòng)呢！小兔子很想看，我們一起來做給它看好不好？基本部分：（1）小兔子昨天去森林里采蘑菇（出示圖），小朋友來數(shù)一數(shù)，它一共采了幾個(gè)蘑菇。（三）、按數(shù)取物教師出示9個(gè)“梨”，請學(xué)生數(shù)一數(shù)，并請一名學(xué)生按照老師擺的數(shù)量，取出相同數(shù)量的“香蕉”，按照“梨”的擺放樣子和順序，在“梨”下面擺放好。難點(diǎn)：（1）能夠正確地從1點(diǎn)數(shù)到9，倒數(shù)從9到1。幼兒操作教師重點(diǎn)指導(dǎo)一些新的操作類型。老師介紹材料和方法：（1）橡皮泥作8。幼兒在繪畫過程中把8像什么表現(xiàn)出來。㈡認(rèn)識數(shù)字7⒈教師：小鴨子想吃魚，我們看看來了幾只小鴨子？小鴨子和小魚哪個(gè)多？小鴨子能吃飽嗎？那有什么好辦法？《添上一只鴨子》，又游走一只小鴨子，現(xiàn)在哪個(gè)多？要讓他們數(shù)量一樣多有什么好辦法？《去掉一條魚》⒉教師：數(shù)字7象什么？數(shù)字7除了表示7只小鴨還可以表示什么？㈢游戲貓捉老鼠㈣聽音樂玩游戲（貓捉老鼠）認(rèn)識數(shù)字8 目標(biāo)通過自選各種形式的材料，用幼兒自己的方是來表達(dá)對數(shù)字8的認(rèn)識通過多種形式的活動(dòng)，豐富幼兒對數(shù)字8的感性經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。老師介紹玩法：出示拼圖底板，上劃成了六格，每格上畫了圓點(diǎn)，我們一起來數(shù)一數(shù)。（2）說說你（兔子）喜歡吃什么？（3）為過冬備糧食：拔蘿卜、青菜，采蘑菇。你們真能干，謝謝你們小朋友的幫忙。展示第二組個(gè)別幼兒的操作卡，引導(dǎo)幼兒檢查，看印得對不對，表揚(yáng)認(rèn)真操作的幼兒?；顒?dòng)過程：以游戲“捉謎藏”引入：幼兒找動(dòng)物圖卡并數(shù)一數(shù)圖卡上有幾只動(dòng)物。面臨即將入小學(xué)，我們有意識地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況，使他們對學(xué)習(xí)生活有一定的了解，并盼望自己做個(gè)小學(xué)生，從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備。在各項(xiàng)工作中，我跟同班老師經(jīng)常溝通，達(dá)成班級管理中的各項(xiàng)共識，吃苦在前，樂于奉獻(xiàn)。加強(qiáng)消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生；因此本學(xué)期班級生病請假孩子少，幼兒的出勤率一直較高。二、家長工作：本學(xué)期更加注重了和家長的溝通更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng)，讓家長參與到活動(dòng)中來，如：元旦的親子操比賽。如學(xué)習(xí)了what do you like?hamburger。幼兒教育工作是細(xì)小的 瑣碎的。本學(xué)期孩子們都已經(jīng)掌握了10以內(nèi)的加減練習(xí)、認(rèn)識20以內(nèi)單雙數(shù)、制作簡單的統(tǒng)計(jì)表、認(rèn)識了整點(diǎn)和半點(diǎn)、各種幾何圖形等。如社會課里學(xué)習(xí)了能干的值日生，孩子們在學(xué)校和家里都很愿意做自己力所能及的事情了。對孩子的壞習(xí)慣給予好的建議與意見。第二篇：幼兒園學(xué)前班上學(xué)期工作總結(jié)幼兒園學(xué)前班上學(xué)期工作總結(jié)時(shí)間過得飛快，學(xué)前班上學(xué)期的教學(xué)工作在我們兩名教師的共同努下，已經(jīng)畫上了一個(gè)圓滿的句號。充分的課前準(zhǔn)備工作積極地準(zhǔn)備好教學(xué)用具，做好教學(xué)計(jì)劃，經(jīng)常上網(wǎng)查資料、為使教育效果更加明顯，我們提前自制好教學(xué)具、寫好教案、備好課。大三班謝少梅第三篇：學(xué)前班上數(shù)學(xué)教案認(rèn)識數(shù)字3目的：能目測點(diǎn)數(shù)3內(nèi)的物體數(shù)量，并說出總數(shù)。引導(dǎo)語：這里有許多的數(shù)字卡片，分別是?（讓幼兒說），請小朋友把他們按順序排好，排好后按順序讀一遍，再看看是數(shù)字幾就送幾個(gè)花片。能仔細(xì)傾聽，并按指令進(jìn)行活動(dòng)。準(zhǔn)備蘿卜、青菜、磨菇卡片各6張，16數(shù)字卡片。分蘿卜：學(xué)習(xí)6的形成，數(shù)數(shù)。認(rèn)識數(shù)字7目標(biāo)⒈能正確的感知數(shù)字7，知道它們能表示物體的數(shù)量。過程：一、復(fù)習(xí)8以內(nèi)數(shù)數(shù)。請一名幼兒拿7個(gè)圓片（大小、形狀不同），然后再添上一個(gè)。（結(jié)果變成數(shù)字8的形狀）。師幼共同隨音樂游戲，并不斷交換火車頭的幼兒。（一個(gè)蘋果，可以用數(shù)字“1”來表示；兩個(gè)菠蘿，可以用數(shù)字“2”來表示??）二、新授（一）、認(rèn)識數(shù)字“9”出示圖片“哈密瓜”圖，并與學(xué)生一起數(shù)一數(shù)：“有8個(gè)哈密瓜”，指名請學(xué)生數(shù)一數(shù)；如果老師再添上一個(gè)，現(xiàn)在有幾個(gè)呢？（9個(gè)哈密瓜）出示圖片“香蕉”，并與學(xué)生一起數(shù)一數(shù)：“有8個(gè)香蕉”，指名請學(xué)生數(shù)一數(shù)；如果老師再添上一個(gè)，現(xiàn)在有幾個(gè)呢？（9個(gè)香蕉）繼續(xù)出示教具：鉛筆，請學(xué)生來數(shù)一數(shù)，并說一說：“8支鉛筆”，如果老師再添上一支，就變成了“9支”。三、教師小結(jié) 今天老師很開心，跟小朋友們一起認(rèn)識了數(shù)字寶寶9，還跟數(shù)字寶寶9一起做了好玩有趣的游戲，小朋友們，其實(shí)在我們的生活中，到處可以看見數(shù)字寶寶，只要我們細(xì)心觀察，今天我們就到這里吧，下課，小朋友們再見！認(rèn)識數(shù)字10 目的：認(rèn)識數(shù)字10，知道其實(shí)際意義。8（5）說一說：10像什么？它可以表示什么物品？（6）結(jié)合手指從1數(shù)到10。發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。三、觀看投影儀播放的階梯圖。培養(yǎng)幼兒思維的靈活性和可塑性，鍛煉幼兒運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。五、游戲《小猴學(xué)樣》。過程開展購物活動(dòng)，學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減。（3）請個(gè)別幼兒根據(jù)所列的算式講述自己的購物情況。幼兒說是4元錢的可樂和1元錢的冰棒，教師表示還不對，幼兒又猜是4元錢的和1元錢的糖，老師表示：這次你猜對了。認(rèn)識人民幣目標(biāo)：認(rèn)識常見的人民幣，能說出它們的單位名稱，知道它們的面值是不同的，了解簡單的兌換關(guān)系。認(rèn)識貨幣的面額。讓家長帶孩子一起購物，并提供獨(dú)立購買簡單物品的能力。（二）認(rèn)識圓柱體：初認(rèn)圓柱體好把球放好，我們來認(rèn)識第二種幾何形體，是誰呢？就是它，請小朋友快在學(xué)具中找到。象它這樣由六個(gè)面組成，而且六個(gè)面都是大小一樣的正方形，這樣的幾何形體叫正方體。師：請小朋友仔細(xì)看看、找找、比比這些鐘表有什么地方是相同的?再想想，工人叔叔和阿姨為什么要設(shè)計(jì)、制造這些鐘表?二、觀察活動(dòng)通過觀察活動(dòng)比較鐘表上時(shí)針、分針的不同，認(rèn)識12個(gè)數(shù)字以及數(shù)字的排列位置。小朋友認(rèn)識了鐘，可以按時(shí)起床，按時(shí)來學(xué)校。前段時(shí)間我們小朋友和老師一起做了有關(guān)時(shí)鐘的調(diào)查，知道時(shí)鐘有好多好多種。（請3—4個(gè)小朋友上來說）。講述后提問：1）、小明去秋游了嗎？為什么沒去成？ 2）、他該幾點(diǎn)鐘起床，他是幾點(diǎn)鐘起床的？ 3）、小明小明到幼兒園是幾點(diǎn)鐘了？ 4）、他為什么會遲到，他是幾點(diǎn)鐘睡覺的？第四篇：05學(xué)前一班上學(xué)期工作總結(jié)及本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃6．2．1—1005學(xué)前一班上學(xué)期工作總結(jié)及本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃在團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、不斷創(chuàng)新發(fā)展、人才濟(jì)濟(jì)的煤師院大家庭中，05級學(xué)前教育（1）班以其獨(dú)特的專業(yè)特色堅(jiān)定不移的塑造個(gè)性形象，不斷完善和建設(shè)良好的班級體制，力求取得更大更高層次的飛躍。目前為止，班級里共有七十余人寫過申請書，二十四名同學(xué)參加過黨校學(xué)習(xí)，一名預(yù)備黨員。在閨房班級紀(jì)律，遵守校紀(jì)校規(guī)的同時(shí)，我們制定了以下計(jì)劃：１）切記班級宗旨：志向高遠(yuǎn)、博學(xué)善思、學(xué)有特長、素質(zhì)全面。保證人身安全，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情。所謂特色，就是別具一格。（一）加強(qiáng)思想政治建設(shè)首先，我們將以大學(xué)生理想信念教育為核心，幫助同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)。這樣一方面增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)，另一方面也增強(qiáng)了班集體的凝聚力。三 就寢監(jiān)督制度：各寢室長親自做好簽到工作，確保各位同學(xué)人身安全。（三）規(guī)范獎(jiǎng)、懲、助、減、免等各項(xiàng)制度通過同學(xué)們投票選舉，輔導(dǎo)員把關(guān)的一批極強(qiáng)的主動(dòng)性和責(zé)任感的一批優(yōu)秀班干部產(chǎn)生后，在對班級各項(xiàng)評優(yōu)和組織發(fā)展考核中以及對家庭困難學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)助和勤工助學(xué)崗位的安排上，通過班級全部班干部以及寢室長共同協(xié)商，積極調(diào)查學(xué)生在生活方面的真實(shí)情況，掌握學(xué)生的基本情況作出最終的判斷，盡最大可能、最大努力地做到公正、民主、透明。預(yù)祝這樣一臺以“青春有約 魅力學(xué)前”的晚會取得圓滿成功！