【正文】 ，不具有信息價值。同樣，社會科學(xué)論文亦應(yīng)在引論中提出所要解決的問題。與之相較，社會科學(xué)論文的層次結(jié)構(gòu)則具有一定的模糊性。這決定了我們在審閱社會科學(xué)稿件時，可以借鑒自然科學(xué)論文的審稿方法，對稿件的價值作出科學(xué)的、正確的判斷。第五篇：“挑戰(zhàn)杯”人文社科類評選標(biāo)準(zhǔn)“挑戰(zhàn)杯”社科論文審稿要點(diǎn)社會科學(xué)論文與自然科學(xué)論文之間的差異只是形式上的，在本質(zhì)上具有相同性，即它們都是邏輯思維的產(chǎn)物，目標(biāo)都是求真。有人曾說，人死后靈魂還會繼續(xù)存在著，它只是離開了身體，不再會有和身體間的聯(lián)系。一件事的對與錯，多半在于其所造成的影響。但這一預(yù)設(shè)正是我已經(jīng)有所懷疑的東西?！赌愕牡谝槐菊軐W(xué)書》，正如其名，是我接觸到的第一本哲學(xué)書，由托馬斯2℃”；“50%60%”不能寫成“5060%”；附帶尺寸的單位相乘的數(shù)字，如“長寬高”應(yīng)寫成“30m20m10m”，或?qū)懗伞癿:302010”，不能寫成“302010m”；數(shù)字的增加可用倍數(shù)和百分?jǐn)?shù)表示，如“增加了2倍”，“增產(chǎn)10%”；數(shù)字的減少只能用百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)表示，如“降低10%”，“減少了1/5”等；公歷紀(jì)年，如“1999年”不能寫成“99年”，也不能用“去年”、“今年”、“明年”表示?？s寫的名詞在文中第一次出現(xiàn)時要進(jìn)行必要的定義，并將自行定義的縮寫列入“縮略語表”（或“縮略名詞表”）。表注用右上角半括號阿拉伯?dāng)?shù)字或小寫英文字母如“1）”、“2）”、“a）”、“b）”等表示。在論文中引用文獻(xiàn)時，應(yīng)在引用處標(biāo)注被引人的姓名和被引用文獻(xiàn)發(fā)表的年份。一篇論文中發(fā)現(xiàn)有5篇以上（含5篇）文獻(xiàn)的列法不合規(guī)范，則視為形式不合格。文獻(xiàn)3和14是專利，其著錄格式是：“專利權(quán)所有者．專利名．國別，專利文獻(xiàn)種類，專利號．授權(quán)日期（年月日）”。 參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)緊接正文后面列出，與文中的文獻(xiàn)引用一一對應(yīng)。 研究結(jié)論研究結(jié)論應(yīng)詳盡陳述課題研究結(jié)果，所作結(jié)論應(yīng)明確具體，并闡明論文在理論和方法上的創(chuàng)新點(diǎn)。 前言前言應(yīng)包括研究問題的由來、文獻(xiàn)綜述、研究目的意義等基本內(nèi)容。使用符號、略語或縮寫必等須符合學(xué)科規(guī)范。扉頁應(yīng)包括分類號、密級、論文題目（中英文）、學(xué)生姓名、導(dǎo)師姓名、職稱、學(xué)生所在院系、論文完成時間等內(nèi)容。論文中的各級標(biāo)題與正文、表頭、題頭等可以用不同的字號和字體加以區(qū)別，但通篇論文的同級標(biāo)題和正文應(yīng)采用統(tǒng)一的字間距、行間距、字體和字號。其撰寫在參照國家、各行業(yè)部門制定的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及語法規(guī)范的同時，應(yīng)遵照如下規(guī)范：論文結(jié)構(gòu)論文一般包括封面、扉頁、目錄、論文摘要(中、外文)、縮略語表、正文、參考文獻(xiàn)、致謝、附錄等幾個部分。然而，隨著經(jīng)濟(jì)和社會的不斷發(fā)展，數(shù)學(xué)也越來越完美，它不斷給予我們生活的利用和解決我們生活中的種種難題等。在日常生活中的矛盾，一般是指人與人之間對某種事物的看法不一樣，行為上有沖突，即使兩者不一，但也具有相當(dāng)之重要性。在講座中令我印象最深的是霍教授利用哲學(xué)方法論的思維給我們講解了追求幸福的方法。（2）表二：2013年人文、社會科學(xué)研究成果（專著等）統(tǒng)計。具體事項通知如下：。由教師個人填寫向所在單位提交，各所屬單位負(fù)責(zé)審核和匯總。人們必須在實(shí)踐中體驗幸福，只有自己親身經(jīng)歷過，而不是僅僅在思想上的幸福，更不是別人給予的幸福?；艚淌谠谡軐W(xué)方法論上總概括一句“沒有務(wù)實(shí)的務(wù)虛是空談，沒有務(wù)虛的務(wù)實(shí)是蠻干”既簡單扼要又顯淺易懂。因而數(shù)學(xué)史是從一個側(cè)面反映的人類文化歷史，又是人類文明史的最重要組成部分，多歷史學(xué)家通過數(shù)學(xué)這面鏡子，了解古代其他主要文化的特征與價值取向。其中上邊距30mm、下邊距25mm、左邊距32mm、右邊距25mm、頁眉20mm、頁腳15mm。注意孤行控制，一段文字的最后一行不能落在下一頁，一段文字的啟始行不放在前一頁。目錄必須與全文的綱目完全一致，各級標(biāo)題均應(yīng)注明其頁碼。中文關(guān)鍵詞在中文摘要之后，英文關(guān)鍵詞在英文摘要之后，中英文關(guān)鍵詞一一對應(yīng)，分別放置在中、英文摘要之后另起一行，各關(guān)鍵詞之間用“；”隔開。因此，文獻(xiàn)綜述在敘述前人工作的同時，應(yīng)提出自己的看法和觀點(diǎn)，不應(yīng)將文獻(xiàn)綜述寫成前人工作的簡單堆砌，也不應(yīng)像教科書一樣寫成知識性介紹。 討論討論是反映作者綜合分析、邏輯思維水平和進(jìn)行創(chuàng)造性科學(xué)研究能力的重要內(nèi)容，是在透徹理解結(jié)果的基礎(chǔ)上，精練地歸納研究的主要結(jié)論，指出本研究結(jié)果的進(jìn)步所在和所解決的科學(xué)問題，闡明研究結(jié)論在理論上和應(yīng)用上的價值、前景，并對研究中提出和發(fā)現(xiàn)的一些重要學(xué)術(shù)觀點(diǎn)進(jìn)行深刻的探討。名字可以進(jìn)行縮寫，即僅寫出名字各個部分的第一個字母。文獻(xiàn)5是技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，其著錄格式是：“起草責(zé)任者． 標(biāo)準(zhǔn)代號． 標(biāo)準(zhǔn)順序號發(fā)布年． 標(biāo)準(zhǔn)名稱． 出版地：出版者，出版年”。在致謝對象中，既不能將對自己完成論文提供較大幫助的單位和個人遺漏，也不能將無關(guān)的個人或單位羅列進(jìn)去。外文文獻(xiàn)引用也同樣處理，如（Smith, 1990）,（Smith and Jones, 1992）,（Smith et al．, 1993）等。圖表要運(yùn)用恰當(dāng)，講求質(zhì)量，并注意美觀，在文中適當(dāng)位置插入，力求避免跨頁。凡阿拉伯?dāng)?shù)字后所帶單位，均使用國際通用代號或符號，如“1 mol”不用 “1摩爾”等。 特別提示上述各項要求和規(guī)范須在畢業(yè)論文撰寫和裝訂中嚴(yán)格執(zhí)行，否則，在畢業(yè)論文審查中將視為形式審查不合格，將退回學(xué)生本人，并不得辦理論文答辯的其它手續(xù)。外部世界不就在那里么！你腳踩的是什么？你坐著的是什么？你望向太陽時為什么會覺得刺眼？不就是簡單的因為外部世界是存在的。但在了解了些許哲學(xué)觀念后又發(fā)現(xiàn)，即使科學(xué)觀念從理論上很好地解釋了我們的觀察，可是我們又怎么知道在我們意識之外的世界對應(yīng)于這些觀念？如果建立不了感覺經(jīng)驗和外部世界之間的可靠聯(lián)系，我們也就沒有理由去信賴建立在這種聯(lián)系上的科學(xué)理論。例如奴隸制，農(nóng)奴制等被認(rèn)為是錯誤的事情，在以前卻被認(rèn)為是天經(jīng)地義的。解脫是因為終于能夠擺脫在世時的無聊與痛苦，遺憾是因為未能體驗在世時的有趣而又令人愉悅的事。社會科學(xué)論文所表述的是人對社會現(xiàn)象的合乎規(guī)律性的認(rèn)識。一定的內(nèi)容總是以一定的形式呈現(xiàn)出來的。對于自然科學(xué)論文，在引言中必須說明從事本項研究的理由，要說明與本項研究相關(guān)的前人的研究成果和知識空白，要提出自己的理論思路和要達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)。而如果提出的問題是陳舊過時或荒誕不經(jīng)或是根本無法解決的，那么，論文也沒有存在的必要。本論即是分析問題和解決問題。而若僅分析了問題，卻未能提出解決的措施，亦失去了分析的意義。編輯審稿時，要注意區(qū)分論文的類別，根據(jù)其特點(diǎn)，合理掌握評價的尺度，而不可僵化地以同樣的評價標(biāo)準(zhǔn)來評價不同類別的稿件，以免造成偏頗。缺乏根據(jù)的立論，其論證過程就會是空中樓閣。二、審內(nèi)容社會科學(xué)論文的內(nèi)容審閱，主要涉及兩個方面，即論文的價值審閱和錯謬審閱。它是學(xué)術(shù)原野上的一股清風(fēng)，社會天空中的一聲驚雷。風(fēng)險越大，其價值就越高。對社會科學(xué)論文而言，這些條件是： 論據(jù)必須充分可信，否則無法證明其立論。再例如，在分析大學(xué)生思想狀況時，往往不深入分析產(chǎn)生思想問題的根源及其特征，而是羅列一大堆大學(xué)生“應(yīng)該如何如何”，缺乏說服力。但是，這也不可避免地具有局限性。論文中存在的語言問題主要有： 夸張是對事物本來形貌的放大。“文革”中的那些大批判文章即屬此類。形容詞，對社會科學(xué)論文而言，以少用為