【正文】 的演講，獲得極大成功。1984年8月20日，美國國家人文科學(xué)促進委員會已將這篇演說詞列為美國中學(xué)生必讀著作之一。例如，李大釗高呼“庶民的勝利”，電亮了茫茫黑夜中的共產(chǎn)主義之燈；亨利“不自由，毋寧死”的口號，鼓舞著廣大民眾投入爭取自由與解放的斗爭。例如，對農(nóng)民朋友談減輕農(nóng)民負擔(dān)，對大學(xué)生介紹就業(yè)形勢，就有可能切合他們的口味。二、演講前做好充分的準備 演講大師林肯曾指出：“即使是有實力的人，若缺乏周到的準備，也無法做到有系統(tǒng)、有條理的演說”，那些經(jīng)驗不足和缺乏實力的演講新手就更不待說了。演講是為實現(xiàn)某種目的而影響聽眾行為的社會實踐活動。隨著年齡的增長，我們漸漸失去了個性中自然的本質(zhì)。與聽眾合而為一演講不是自己講話給自己聽，而是要向聽眾傳達信息?！稌r代》、《讀者文摘》等銷量極大的文章，大都采用故事體或軼事形態(tài)的方式寫出，演講也是一樣，平易近人的方式，永遠能抓住聽眾注意力。從過往的經(jīng)驗中，找出對生命最有意義的事情，然后把這些事情的想法、看法和信念組織起來，便是最好的演講內(nèi)容了。在著手訓(xùn)練自己的講話能力之前，不妨自己對自己先做個摸底。他還在家中安裝了一面大鏡子，經(jīng)常對著鏡子練演講，以克服自己在演講中的一些毛病。有一句名言為：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”。如果記憶力不強，到了臺上，一緊張就會丟三落四，甚至張口結(jié)舌。一個藝術(shù)家如此，一個演講者、談話者、論辯者也是如此。但是，我們千萬記住決不要去追求華而不實的噱頭，決不要去嘩眾取寵。我們有些同學(xué)有這樣一個好習(xí)慣：準備一個小本子，把每天從報紙、雜志、課文中看到的觀點、方法，好的詞、句子都記錄下來，有時間就拿出來看看，天長日久，就形成了自己的思想，有了自己的見解，也有了自己的詞匯庫。身教勝于言教就是這個道理。如果我們把口才也看成是百花園中的一朵鮮花，那么它扎根的沃土就是人的思想、知識、能力、毅力，離開了人的這些素質(zhì)，那么口才也就成了一朵空中的花，一朵永遠不會盛開的花。自信心越大，越能夠產(chǎn)生強大的精神動力和進取激情，排除一切障礙去實施自己的目標。我要求自己每個月去聽演講，并向優(yōu)秀的演講者求教。熱血的青春，應(yīng)該投身到為人民服務(wù)、大膽創(chuàng)新、開拓進取、無私奉獻的時代潮流中。年齡雖大了，職位雖退了，無私奉獻和愛崗敬業(yè)的精神沒有變。在我身邊，就有這樣的同志，他們曾經(jīng)用自己的生命和無私譜寫出了一曲動人的楷模之歌。文建明書記幾十年如一日，盡職盡責(zé)，扎實苦干，無論在什么環(huán)境下都能攻堅克難，發(fā)展富民。s a blog that you can look at how to build the 39。s going to win.” You can just tell why is that? Because they have special skills of manage the process, they understand the any team who manages and pays close attention to work will significantly improve the team39。s a familiar? kindergarteners do differently is that they start with the marshmallow, and they build prototypes, successive prototypes, always keeping the marshmallow on top, so they have multiple times to fix when they build prototypes along the recognize this type of collaboration as the essence of the iterative with each version, kids get instant feedback about what works and what doesn39。s something about this exercise that reveals very deep lessons about the nature of collaboration, and I39。ve conducted about 70 design workshops across the world with students and designers and architects, even the CTOs of the Fortune 50, and there39。s another reason as the reason is that business students are trained to find the single right plan, right? And then they execute on then what happens is, when they put the marshmallow on the top, they run out of time and what happens? It39。s know, you look around, you go, “Oh, that team39。t it? The challenge provides a shared experience, a mon language, a mon stance to build the right so, this is the value of the experience, of this so simple :54 And those of you who are interested may want to go to 39。文建明和王家元兩位書記的先進事例已經(jīng)耳熟能詳，他們的創(chuàng)先舉動帶領(lǐng)著群眾發(fā)展致富，得到一致好評；他們的奉獻精神深深感動著我們。保爾柯察金說過：“一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧!”是的，生命不過短短的幾十年，有的人選擇了平凡的一生，波瀾不驚，倒也逍遙自在；有的人選擇了偉大的一生，轟轟烈烈，倒也舉世驚人；而有的人，選擇了平凡卻偉大的一生，無欲無求，無私奉獻，大愛無言。她退休了，可是她依然熱愛著自己堅守了幾十年的工作崗位。是他們的激情，是他們的奉獻，演繹出一個個動人的故事；是他們的執(zhí)著，是他們的堅持，譜寫出一首首感人的歌曲。我對自己承諾，不排練三次，決不上臺演講。自信心越強，越能夠不畏失敗，不怕挫折，不懈進取?？罩袥]有盛開的鮮花。而演講者、說服者只有具備了高尚的思想修養(yǎng)，他的話才具有說服力。別小看了演講時的幾分鐘，論辯時的幾句話，就這幾分鐘、這幾句話，需要我們有豐厚的知識積累。而要想自己的見識超群，見解獨到，就要站得高，看得高，高瞻遠矚，言別人之未言，說別人之難說。馬季所以能把場圓下來，關(guān)鍵還在于他有較強的應(yīng)變能力。我們的演講辭、論辯詞包括談話的一些內(nèi)容都是需要記憶的，通過記憶把演講、論辯的內(nèi)容儲存在大腦中，登臺演講或進行交談、淪辯時，才能張口即來，滔滔不絕。持之以恒的毅力看了以上幾點，有的朋友可能要說：“練口才還這么難呀！咱也不具備這些素質(zhì)，口才也練不成了，不用白費勁了！”那么我要說，你錯了！以上我們談的幾種練口才的必備素質(zhì)，是必備的，但不是天生的，不是與生俱來的，而是*后天的苦學(xué)、苦練得來的。為了練嗓音，他把小石子含在嘴里朗誦，迎著呼嘯的大風(fēng)講話；為了克服氣短的毛病，他故意一面攀登，一面不停地吟詩；為了克服聳肩，每次練習(xí)口才時他都在自己的雙肩上方掛兩柄劍，劍尖正對雙肩，迫使自己隨時注意改掉聳肩的不良習(xí)慣。兩者之間，差別之大，不由得不引起我們對口才訓(xùn)練的重視。有效的準備方法是事先把想法脈絡(luò)理清。記住，只有故事，才是真正具有可讀性。影響化也可以提高演講的效果，利用影像做示范能讓演講更為生動，比如說到高爾夫時，你可以做些打高爾夫的動作。我們要記住，這些生理上的動作，都是結(jié)果而非原因，都是受我們的精神和情緒狀態(tài)所影響?，F(xiàn)實性是演講的本質(zhì)特征。例如舞臺藝術(shù)、語言藝術(shù)等等，把聽眾的視覺、聽覺都調(diào)動起來，使之產(chǎn)生興趣，引發(fā)共鳴。在演講前，應(yīng)了解聽眾，掌握他們的思想水平、文化程度、職業(yè)狀況、興趣愛好等基本情況，抓住普遍關(guān)注的問題。這樣主題就會具有鮮明的共性，就會走向深刻。他在兩周時間內(nèi)反復(fù)琢磨思考，不斷修改刪減，又多次面對白宮職員試講并虛心聽取他們的意見，最后以十分簡潔凝練的十句話作了這次符合身份、切合場景地點又滿足聽眾情感、愿望的名垂青史的演講。蓋茨是如何準備演講的》（《演講與口才》2007 11）2007年6月7日，從哈佛大學(xué)輟學(xué)30余年的比爾接著親自動手，一連寫出6個草稿。蓋茨在自己的辦公室里反復(fù)演練，細心揣摩。這就需要演講者具備敏銳的觀察力，豐富的知識儲備，良好的綜合概括分析能力和快速組合思想觀點能力。這段即興講話，考慮到在座的來賓多是文化界人士，很多是文物鑒賞家、教授學(xué)者，固引用文言古語，彰顯出濃厚的文化氛圍，既切合了壽宴 3 的主題——祝壽，而且又能跳出諸如“福如東海，壽比南山”的俗套符合現(xiàn)場氣氛，應(yīng)景又應(yīng)人。要保持晚節(jié)，就要防止精神缺鈣癥，要培養(yǎng)無畏的精神。我說不行，因為咱們家里只有一個兒子、兩個孫子，可是在那里，在大墻里頭有許許多多青年。（利用課上10鐘左右的時間，讓學(xué)生自由發(fā)言，要注意條理清晰，語言簡潔。從總體上來說，我們大致經(jīng)歷過：悲歌、情歌、頌歌、戰(zhàn)歌、凱歌、幸福歌等階段。一般有三種方法：一是“縱向掃描法”，即扣住主題，從歷史發(fā)展的角度看問題，以前怎樣，現(xiàn)在怎樣，將來怎樣，或?qū)栴}進行由淺入深的思考，選取恰當(dāng)?shù)牟牧?。?第三，擬稿。要想切實有效地克服怯場情緒，演講者在演講前必須做到以下幾點：要有強烈的成功欲 拿破侖有句名言：“因為我決心要成功，所以凡是我做的事都得到了成功。其次要保持頭腦冷靜，才能較好地進行自我克制和調(diào)節(jié)，才能面對不利因素的干擾采取恰當(dāng)?shù)姆椒▉斫鉀Q問題。文化學(xué)識修養(yǎng)演講水平的提高必須以廣博的學(xué)識為基礎(chǔ)。要做到簡潔明快，也就是要言不煩，切中要害，杜絕廢話，同時盡量使用短句。演講者的儀表在演講中，面部表情最富表現(xiàn)力，使用的頻率最高。演講者的儀表第五篇：演講材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家下午好，我叫，現(xiàn)任鎮(zhèn)民營經(jīng)濟發(fā)展辦公室副主任，主要負責(zé)民營經(jīng)濟發(fā)展、工業(yè)統(tǒng)計等工作。二、不斷加強經(jīng)濟理論知識的學(xué)