【正文】 船在距離乙岸 400 米處又重新相遇。因此綠色骰子的獲勝概率大于紅色骰子。藍(lán)色骰子（8)。再由①式可推出奇偶性不同，則x是奇數(shù)，選項(xiàng)中只有D是奇數(shù)?！纠}1】某次測(cè)驗(yàn)有50道判斷題，每做對(duì)一題得3分，不做或做錯(cuò)一題倒扣1分，某學(xué)生共得82分，問(wèn)答對(duì)題數(shù)和答錯(cuò)題數(shù)(包括不做)相差多少? 解析：此題答案為D。余同取余：用一個(gè)數(shù)除以幾個(gè)不同的數(shù)，得到的余數(shù)相同，此時(shí)反求的這個(gè)數(shù)，可以選除數(shù)的最小公倍數(shù)，加上這個(gè)相同的余數(shù)，稱為：“余同取余”。溶液，溶質(zhì)=溶液濃度混合溶液的濃度=(溶質(zhì)1+溶質(zhì)2)247。：與所經(jīng)歷的路程相同，求解平均速度，平均速度=2/(+)。(3)單邊環(huán)型植樹公式(環(huán)型植樹)：棵樹=總長(zhǎng)247。(2)所需計(jì)算數(shù)據(jù)多，計(jì)算復(fù)雜時(shí)考慮尾數(shù)判斷快速得到答案。2=平均數(shù)項(xiàng)數(shù)=中位數(shù)項(xiàng)數(shù)。510：行程問(wèn)題：路程=橋長(zhǎng)+車長(zhǎng)(火車過(guò)橋過(guò)的不是橋，而是橋長(zhǎng)+車長(zhǎng))：相遇距離=(速度1+速度2)相遇時(shí)間追及距離=(速度1速度2)追及時(shí)間：隊(duì)首→隊(duì)尾：隊(duì)伍長(zhǎng)度=(人速+隊(duì)伍速度)時(shí)間隊(duì)尾→隊(duì)首：隊(duì)伍長(zhǎng)度=(人速隊(duì)伍速度)時(shí)間：順?biāo)?船速+水速，逆速=船速水速 ：兩岸型兩次相遇：S=3S1S2，(第一次相遇距離A為S1，第二次相遇距離B為S2)單岸型兩次相遇：S=(3S1+S2)/2，(第一次相遇距離A為S1，第二次相遇距離A為S2)。常用勾股數(shù)：（5)。第三篇：2013年公務(wù)員考試行測(cè)數(shù)量關(guān)系解題技巧職業(yè)培訓(xùn)教育網(wǎng)（）2013年公務(wù)員考試行測(cè)數(shù)量關(guān)系解題技巧公務(wù)員行測(cè)數(shù)學(xué)運(yùn)算題型很多，考生不容易把握重點(diǎn)，歸納總結(jié)出5種必考題型，這些題型不但每年必考，甚至同一題型出現(xiàn)2次以上，因此，考生應(yīng)給給予這幾類題型足夠的重視，把握出題規(guī)律，掌握答題技巧。例：“一個(gè)數(shù)除以4余3，除以5余2，除以6余1”，因?yàn)?+3=5+2=6+1=7，所以取+7，表示為60n+7?！纠}2】某地勞動(dòng)部門租用甲、乙兩個(gè)教室開展農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)。藍(lán)色骰子上8點(diǎn)各兩面。例如紅色骰子（9)與綠色骰子（7)比較。綜上得出，綠色紅色。甲乙兩位同學(xué)在環(huán)形跑道上的同一地點(diǎn)同時(shí)開始跑步，如果兩位同學(xué)反向而行，3分鐘后相遇，甲比乙多跑50米，如果兩位同學(xué)同向而行，18分鐘后相遇。例6： 四人進(jìn)行籃球傳接球練習(xí)，要求每人接球后再傳給別人。代入C項(xiàng)，甲隊(duì)人數(shù)是10的倍數(shù)，甲隊(duì)是乙隊(duì)人數(shù)的70%，則乙隊(duì)人數(shù)也是10的倍數(shù)，從乙隊(duì)抽出40人之后，甲乙兩隊(duì)相差的人數(shù)必然是10的倍數(shù)，這與題中條件不符，排除C，選擇A。2=3倍，選B。當(dāng)x=2時(shí)，y=15，兩者之差為13，選D。當(dāng)這兩個(gè)旗桿間距最大時(shí)，如下左圖所示。五、十字交叉法十字交叉法是加權(quán)平均數(shù)的簡(jiǎn)便算法，在平均數(shù)一節(jié)已經(jīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，通過(guò)下面這道題可知用這種方法求加權(quán)平均數(shù)的問(wèn)法在不斷變化。今年男員工與去年男員工之比是94:100，化簡(jiǎn)得47:50，所以只要觀察答案選項(xiàng)哪個(gè)能被47整除就可以了。1． 2 5 3 6 3 8 5 17（）A．2B．12C．6D．8 2． 2 3 8 19 46（）A．96B．82C．111D．67 3． 13 14 16 20（）38A．23B．35 C．27D．22 2 3 5 13 62（）A．97B．806 C．802 D．800 2 3 7 46()A．2112B．2100 C．64D．581 3 4 6 11 19（）A．57B．34 C．22D．27 1 2 2 6 3 15 3 21 4（）1 64 27 343()A．1331 B．512 C．729 D．1000 3 8 24 63 143()A．203 B．255 C．288 D．195 3 2 3 7 18()A．47 B．24 C．36 D．70二、數(shù)學(xué)運(yùn)算：你可以在草稿紙上運(yùn)算。那么甲、乙兩地相距多少千米？A、240B、270C、250D、30020．紅星小學(xué)組織學(xué)生排成隊(duì)步行去郊游，每分鐘步行60米，隊(duì)尾的王老師以每分鐘步行150米的速度趕到排頭，然后立即返回隊(duì)尾，共用10分鐘