【摘要】第2課時壓強的綜合應(yīng)用【學習目標】1.進一步理解壓強的概念,并運用壓強公式進行計算。2.了解增大和減小壓強的主要方法及其在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。【學習重點】增大、減小壓強的方法?!緦W習難點】壓強在生產(chǎn)、生活中的綜合運用。行為提示:1.認真閱讀學習目標,用雙色筆將行為動詞畫上記號。
2024-12-08 00:23
【摘要】第2節(jié)科學探究:液體的壓強【教學目標】知識與技能了解液體內(nèi)部壓強的存在及方向;了解液體壓強的大小與什么因素有關(guān);認識連同器及生活中形形色色的連同器。過程與方法通過觀察演示實驗,了解液體內(nèi)部存在壓強的事實;知道不同深度處壓強的大小、方向;體驗和感悟游泳時身體受到水產(chǎn)生的壓強。情感態(tài)度與價值觀在觀察實驗過程中,培養(yǎng)科
2024-12-09 01:40
【摘要】第2課時慣性第一節(jié)科學探究:牛頓第一定律第七章力與運動1課堂講解2課時流程課后作業(yè)逐點導講練課堂小結(jié)當堂檢測?慣性?慣性的大小?慣性的利用?慣性危害的防止為什么物體不受外力就保持靜止或勻速直線運動狀態(tài),而沒有出現(xiàn)其他的運動情況呢?
2025-06-18 12:25
【摘要】第3節(jié)空氣的“力量”【教學目標】知識與技能1.了解大氣壓的存在.知道大氣壓強的數(shù)值是很大的.2.理解托里拆利實驗原理.3.培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納能力.4.培養(yǎng)學生動手實驗?zāi)芰Γ?.培養(yǎng)應(yīng)用所學知識解決實際問題的能力.過程與方法1.對托里拆利實驗原理進行分析,使學生掌握推理的方法.2.滲透等效思想.
【摘要】第1節(jié)認識浮力【教學目標】知識與技能1、認識一切浸在液體中的物體都要受到浮力的作用,浮力的方向是豎直向上的。能通過實驗證明上述結(jié)論的正確性。2、能認識浮力產(chǎn)生的原因。會用彈簧測力計測量物體在液體中所受浮力的大小。3、經(jīng)歷探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)的實驗過程,認識物體所受浮力的大小跟它浸在液體中的體積有關(guān),跟液體的密度有關(guān)。過
2024-12-08 05:14
【摘要】第2課時慣性【學習目標】1.知道物體的慣性,知道慣性的利用與防止。2.會解釋簡單的慣性現(xiàn)象?!緦W習重點】利用慣性解釋簡單的日?,F(xiàn)象?!緦W習難點】慣性及慣性影響因素的理解。行為提示:1.認真閱讀學習目標,用雙色筆將行為動詞畫上記號。2.創(chuàng)設(shè)情景,導入新課。
2025-06-18 12:27
【摘要】第2課時浮沉條件的應(yīng)用【學習目標】1.知道輪船、潛水艇、熱氣球、飛艇、密度計的工作原理。2.通過浮沉條件的實際應(yīng)用,了解物理知識在生產(chǎn)、生活和社會中的應(yīng)用?!緦W習重點】輪船、潛水艇、熱氣球的工作原理?!緦W習難點】密度計的工作原理和浮力的應(yīng)用。行為提示:1.認真閱讀學習目標,用雙色
【摘要】第一節(jié)科學探究:聲音的產(chǎn)生與傳播一、新課引入二、新課講解聲音是怎樣傳到我們耳朵里的?對于聲音,同學們能提出哪些問題呢?聲音是怎樣產(chǎn)生的請大家思考一下,在我們教室里可以做什么活動發(fā)出聲音?敲桌子撥動尺子唱歌、說話敲擊音叉…等撕紙拍
2025-06-13 01:43