【正文】 語文成績雖然在百泉鎮(zhèn)取得了平均第一，但其他班級(jí)的語數(shù)英各學(xué)科發(fā)展并不平衡。從而全面提升年級(jí)組的德育水平，促進(jìn)全組班風(fēng)、學(xué)風(fēng)再上一個(gè)新臺(tái)階。與此同時(shí)，將結(jié)合年級(jí)組已有的現(xiàn)狀和班級(jí)的不同，創(chuàng)造性完成學(xué)校統(tǒng)一安排的各項(xiàng)工作，并積極開展組內(nèi)的有效教育教學(xué)工作，努力打造品牌年級(jí)組。全面提高六年級(jí)組各科教學(xué)質(zhì)量，狠抓教學(xué)質(zhì)量為前提。五月份制定、落實(shí)六年級(jí)組“畢業(yè)總復(fù)習(xí)”實(shí)施方案。五、工作安排： 三月份做好學(xué)生的入學(xué)報(bào)到、注冊、新書發(fā)放等工作。加強(qiáng)集體備課，集體研究編寫導(dǎo)學(xué)案，提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，監(jiān)督、鼓勵(lì)本組教師相互聽課，取長補(bǔ)短，共同提高。精心打造學(xué)生群體——形成學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚、愛學(xué)會(huì)學(xué)、積極鍛煉、身心健康的精神風(fēng)貌。落實(shí)好補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作，任課教師與班主任及時(shí)溝通，保證補(bǔ)缺補(bǔ)差取得明顯效果。通過值勤勞動(dòng)、班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境打掃注重班級(jí)環(huán)境建設(shè)，學(xué)生加強(qiáng)勞動(dòng)觀念培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。（4）加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系。落實(shí)“邁好人生第一步，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育”教育主題。與其他班級(jí)的學(xué)習(xí)小組交換書籍，擴(kuò)大讀書范圍，豐富讀書內(nèi)容，增進(jìn)同學(xué)友誼，從而也達(dá)到資源共享。認(rèn)真?zhèn)湔n，減負(fù)增效要求本組成員要積極參加集體備課，提高備課質(zhì)量，備課要融集體的智慧與個(gè)人特色于一體，采取集體重點(diǎn)準(zhǔn)備、個(gè)人調(diào)整、教后反思補(bǔ)充的備課、上課流程；尤其是要以倡導(dǎo)高質(zhì)量的深層次的課后教學(xué)反思的切入為重點(diǎn)，切實(shí)抓好教師備課。（2）利用班會(huì)課，由班主任老師組織開展“我讀書，我快樂”活動(dòng)，組織引導(dǎo)學(xué)生通過講笑話、聽音樂、講有趣的小故事、做心情小游戲等多種形式放松心情、釋放心情。安全教育（1）安全意識(shí)天天有，人人有，消除各項(xiàng)安全隱患，確保學(xué)生身心安全，確保無重大安全事故發(fā)生，同時(shí)減少小事故的發(fā)生。（三）充分發(fā)揮年級(jí)組服務(wù)、管理、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)的職能，細(xì)化班級(jí)一日常規(guī)管理，落實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育（學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范）、安全教育作為年級(jí)的核心工作。以年級(jí)為單位，年級(jí)組教師加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)合作精神，根據(jù)教育教學(xué)的實(shí)際情況，努力以提高教學(xué)質(zhì)量為工作重點(diǎn)，發(fā)揮集體智慧，做到教學(xué)有特色，充分培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生個(gè)性鮮明、特長凸顯的同時(shí)全面發(fā)展，全方位提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。生命教育。(3)各班加強(qiáng)衛(wèi)生管理工作，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣，謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生。（3）做好特殊生工作，建立特殊生檔案，并與家長進(jìn)行有計(jì)劃的轉(zhuǎn)變、教育工作，形成家校教育合力。給學(xué)生創(chuàng)設(shè)合作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)質(zhì)疑，注重學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成，促進(jìn)課堂教學(xué)多向交流，使學(xué)生經(jīng)歷有效的學(xué)習(xí)過程。六年級(jí)組 2015年3月1日第二篇：2010學(xué)年第一學(xué)期六年級(jí)組工作計(jì)劃2010學(xué)年第一學(xué)期六年級(jí)組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以我校2010學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃和教學(xué)工作的總體要求為指導(dǎo)，以愛國主義為主線，緊緊圍繞學(xué)校提出“邁好人生第一步，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主題，落實(shí)六年級(jí)“重基礎(chǔ)、抓行規(guī)、促規(guī)范、保整潔、創(chuàng)溫馨”行規(guī)教育主題，積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，努力提高德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。通過六年級(jí)年級(jí)大會(huì)，班主任宣講，參加學(xué)校活動(dòng)等各種形式落實(shí)。（5）每個(gè)班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論和心理教育理論，積極探索班級(jí)管理的有效方法，善于做好每一個(gè)學(xué)生的思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師之間、老師與學(xué)生之間的關(guān)系。教師之間要有團(tuán)隊(duì)合作精神，為同一目標(biāo)而奮斗。我們都有共同的目標(biāo)和心愿，那就是讓六年級(jí)的全體學(xué)生在我們的精心呵護(hù)下健康快樂地成長，讓六年級(jí)的教育教學(xué)成績有質(zhì)的飛躍。加強(qiáng)班級(jí)管理力度，努力實(shí)現(xiàn)“班班無安全事故”，確保學(xué)生在校的安全，全年級(jí)無非正常流動(dòng)學(xué)生。積極組織參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)，指導(dǎo)、鼓勵(lì)年輕教師積極參加各種教學(xué)研討和教學(xué)競賽活動(dòng)。更新、完善班級(jí)文化建設(shè)。六月份制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好系統(tǒng)復(fù)習(xí)，迎接期末教學(xué)水平測試工作。本學(xué)期年級(jí)組四個(gè)班都分別更換了任課教師，目前起到了一定的教學(xué)效果。挖掘日常生活中小事教育因素，真正做到“教育無小事，事事皆教育”。從而提高年級(jí)組的工作效率，讓每一位老師都能創(chuàng)造性地開展工作。四、建全并落實(shí)組內(nèi)各項(xiàng)制度（一）辦公室安全衛(wèi)生制度根據(jù)辦公室的值日表安排，每天的值日教師將于當(dāng)日早上8：00前全面徹底打掃辦公室衛(wèi)生，做好全天候維持工作，對(duì)辦公室公物負(fù)責(zé)，倡導(dǎo)節(jié)約辦公。通過“尊師教育”、“愛國主義”、“明禮誠信”、“我與實(shí)校一起成長”為主題的系列教育活動(dòng),培養(yǎng)具有良好的思想品德的小學(xué)畢業(yè)生；認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，積極開展教研活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)成績優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。結(jié)合教導(dǎo)處制定的常規(guī)工作要求，開展常規(guī)工作檢查。六年級(jí)組.