【正文】 語文成績雖然在百泉鎮(zhèn)取得了平均第一，但其他班級的語數(shù)英各學(xué)科發(fā)展并不平衡。從而全面提升年級組的德育水平，促進全組班風(fēng)、學(xué)風(fēng)再上一個新臺階。與此同時，將結(jié)合年級組已有的現(xiàn)狀和班級的不同，創(chuàng)造性完成學(xué)校統(tǒng)一安排的各項工作，并積極開展組內(nèi)的有效教育教學(xué)工作，努力打造品牌年級組。全面提高六年級組各科教學(xué)質(zhì)量，狠抓教學(xué)質(zhì)量為前提。五月份制定、落實六年級組“畢業(yè)總復(fù)習(xí)”實施方案。五、工作安排： 三月份做好學(xué)生的入學(xué)報到、注冊、新書發(fā)放等工作。加強集體備課，集體研究編寫導(dǎo)學(xué)案，提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，監(jiān)督、鼓勵本組教師相互聽課，取長補短，共同提高。精心打造學(xué)生群體——形成學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚、愛學(xué)會學(xué)、積極鍛煉、身心健康的精神風(fēng)貌。落實好補缺補差的工作，任課教師與班主任及時溝通，保證補缺補差取得明顯效果。通過值勤勞動、班級衛(wèi)生環(huán)境打掃注重班級環(huán)境建設(shè)，學(xué)生加強勞動觀念培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。（4）加強與學(xué)生家長的聯(lián)系。落實“邁好人生第一步，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育”教育主題。與其他班級的學(xué)習(xí)小組交換書籍，擴大讀書范圍，豐富讀書內(nèi)容，增進同學(xué)友誼，從而也達到資源共享。認真?zhèn)湔n，減負增效要求本組成員要積極參加集體備課，提高備課質(zhì)量，備課要融集體的智慧與個人特色于一體，采取集體重點準備、個人調(diào)整、教后反思補充的備課、上課流程；尤其是要以倡導(dǎo)高質(zhì)量的深層次的課后教學(xué)反思的切入為重點，切實抓好教師備課。（2）利用班會課，由班主任老師組織開展“我讀書，我快樂”活動，組織引導(dǎo)學(xué)生通過講笑話、聽音樂、講有趣的小故事、做心情小游戲等多種形式放松心情、釋放心情。安全教育（1）安全意識天天有，人人有，消除各項安全隱患，確保學(xué)生身心安全，確保無重大安全事故發(fā)生，同時減少小事故的發(fā)生。（三）充分發(fā)揮年級組服務(wù)、管理、指導(dǎo)、評價的職能，細化班級一日常規(guī)管理，落實學(xué)生的養(yǎng)成教育（學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范）、安全教育作為年級的核心工作。以年級為單位，年級組教師加強團隊意識，發(fā)揚合作精神，根據(jù)教育教學(xué)的實際情況，努力以提高教學(xué)質(zhì)量為工作重點，發(fā)揮集體智慧，做到教學(xué)有特色，充分培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐能力和學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生個性鮮明、特長凸顯的同時全面發(fā)展，全方位提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。生命教育。(3)各班加強衛(wèi)生管理工作，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣，謹防傳染病的發(fā)生。（3）做好特殊生工作，建立特殊生檔案，并與家長進行有計劃的轉(zhuǎn)變、教育工作，形成家校教育合力。給學(xué)生創(chuàng)設(shè)合作學(xué)習(xí)的機會，鼓勵質(zhì)疑，注重學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成，促進課堂教學(xué)多向交流，使學(xué)生經(jīng)歷有效的學(xué)習(xí)過程。六年級組 2015年3月1日第二篇：2010學(xué)年第一學(xué)期六年級組工作計劃2010學(xué)年第一學(xué)期六年級組工作計劃一、指導(dǎo)思想：以我校2010學(xué)年第一學(xué)期德育工作計劃和教學(xué)工作的總體要求為指導(dǎo)，以愛國主義為主線，緊緊圍繞學(xué)校提出“邁好人生第一步，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主題，落實六年級“重基礎(chǔ)、抓行規(guī)、促規(guī)范、保整潔、創(chuàng)溫馨”行規(guī)教育主題，積極參與學(xué)校各項活動，努力提高德育工作的針對性、主動性和實效性。通過六年級年級大會，班主任宣講，參加學(xué)校活動等各種形式落實。（5）每個班主任必須認真學(xué)習(xí)班級管理理論和心理教育理論，積極探索班級管理的有效方法，善于做好每一個學(xué)生的思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師之間、老師與學(xué)生之間的關(guān)系。教師之間要有團隊合作精神，為同一目標而奮斗。我們都有共同的目標和心愿，那就是讓六年級的全體學(xué)生在我們的精心呵護下健康快樂地成長，讓六年級的教育教學(xué)成績有質(zhì)的飛躍。加強班級管理力度，努力實現(xiàn)“班班無安全事故”，確保學(xué)生在校的安全，全年級無非正常流動學(xué)生。積極組織參加學(xué)校組織的各類活動，指導(dǎo)、鼓勵年輕教師積極參加各種教學(xué)研討和教學(xué)競賽活動。更新、完善班級文化建設(shè)。六月份制定期末復(fù)習(xí)計劃，做好系統(tǒng)復(fù)習(xí)，迎接期末教學(xué)水平測試工作。本學(xué)期年級組四個班都分別更換了任課教師，目前起到了一定的教學(xué)效果。挖掘日常生活中小事教育因素，真正做到“教育無小事，事事皆教育”。從而提高年級組的工作效率，讓每一位老師都能創(chuàng)造性地開展工作。四、建全并落實組內(nèi)各項制度（一）辦公室安全衛(wèi)生制度根據(jù)辦公室的值日表安排，每天的值日教師將于當日早上8：00前全面徹底打掃辦公室衛(wèi)生，做好全天候維持工作，對辦公室公物負責(zé)，倡導(dǎo)節(jié)約辦公。通過“尊師教育”、“愛國主義”、“明禮誠信”、“我與實校一起成長”為主題的系列教育活動,培養(yǎng)具有良好的思想品德的小學(xué)畢業(yè)生；認真落實教學(xué)常規(guī)，積極開展教研活動，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)成績優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。結(jié)合教導(dǎo)處制定的常規(guī)工作要求，開展常規(guī)工作檢查。六年級組.