【正文】 性的課堂閃現(xiàn)出光芒。認(rèn)真研讀教材，堅(jiān)持在電子教案上寫(xiě)有質(zhì)量的批注。細(xì)而言之，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n，備好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，善于請(qǐng)教，及時(shí)總結(jié)。自參加工作以來(lái)，雖然積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但在教學(xué)研究上還缺少科學(xué)的理論知識(shí)。4．認(rèn)真學(xué)習(xí)骨干教師的教學(xué)思想，領(lǐng)悟其獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)，研究他們的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)模式，并運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐，使自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展向更高層次轉(zhuǎn)變。5．能熟練運(yùn)用網(wǎng)上教研的方式與名校教師和專(zhuān)家進(jìn)行學(xué)科知識(shí)交流研討。形成“向?qū)W生學(xué)習(xí)，師生共同進(jìn)步”的德育互動(dòng)模式。（2）作為一名青年教師，加緊向有經(jīng)驗(yàn)的教師和同組的教師學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。第四篇：教師個(gè)人五年職業(yè)發(fā)展規(guī)劃（本站推薦）中小繼教教師個(gè)人五年職業(yè)發(fā)展規(guī)劃(20112015)中寨鄉(xiāng)中學(xué):王友國(guó)一．指導(dǎo)思想：教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。認(rèn)真研讀教育理論著作，并做筆記，逐漸形成自己的教育思想和教學(xué)風(fēng)格。提高教科研能力，主動(dòng)承擔(dān)一些教科研任務(wù)，爭(zhēng)取定期有論文或課題成果。（2）對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)還不夠充分和深入，科研能力還有待提高。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！相信在魅力中國(guó)的五年,我必將和公司一道,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,變得更加璀璨奪目.第三篇：個(gè)人未來(lái)五年的發(fā)展規(guī)劃個(gè)人未來(lái)五年的發(fā)展規(guī)劃新學(xué)期開(kāi)始，作為一個(gè)新教師，我的心情比較復(fù)雜。、未來(lái)五年的事業(yè)規(guī)劃邁向海外:做成功的期刊編輯和會(huì)展策劃師專(zhuān)心以魅力中國(guó)行商務(wù)有限公司為事業(yè)平臺(tái),自我定位:按照現(xiàn)代管理學(xué)的四類(lèi)人才分類(lèi),我認(rèn)為自己是“一”字形人才，主要特點(diǎn)是知識(shí)面廣，缺點(diǎn)是專(zhuān)業(yè)技能有所欠缺。2。個(gè)人未來(lái)五年職業(yè)發(fā)展規(guī)劃探索階段：學(xué)生加強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)要求的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高英語(yǔ)能力，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和培養(yǎng)對(duì)文秘行業(yè)的濃厚興趣。了解他，就會(huì)知道該在什么時(shí)間干什么。(4)了解企業(yè)和公司的部門(mén)機(jī)構(gòu)和人員配置，精通文秘工作的基本知識(shí)。第一篇：個(gè)人未來(lái)五年職業(yè)發(fā)展規(guī)劃[小編推薦]采訪記錄11文化產(chǎn)業(yè)管理111307118繆紅云采訪時(shí)間：2013年3月18日采訪對(duì)象：某軟件公司企劃部經(jīng)理助理采訪內(nèi)容：Q1：請(qǐng)問(wèn)您最開(kāi)始進(jìn)入社會(huì)工作是從什么職務(wù)起步？助理：部門(mén)助理，入職門(mén)檻比較低，很適合新人Q2：在秘書(shū)這個(gè)崗位上具體做哪些事情？助理：寫(xiě)郵件，部門(mén)發(fā)票報(bào)銷(xiāo)，安排經(jīng)理行程，做會(huì)議記錄，整理資料。(3)忠心、誠(chéng)實(shí)、不喧賓奪主。(2)進(jìn)入工作崗位后，要跟老板溝通，溝通你的工作內(nèi)容，但一定不要給老板你什么都管的感覺(jué)。Q4：對(duì)學(xué)妹學(xué)弟們有哪些建議？學(xué)姐：在校要努力學(xué)習(xí)，充分掌握理論知識(shí)，考出相關(guān)的資格證書(shū)，培養(yǎng)各方面能力。學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：不斷提升自身綜合素質(zhì)層次，將專(zhuān)業(yè)技能熟練運(yùn)用到專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,與公司一道,為把辦進(jìn)期刊前100強(qiáng)。編輯工作得心應(yīng)手。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。劣勢(shì)分析：（1）因?yàn)槲沂且幻陆處?，缺少班?jí)管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開(kāi)展，做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通。通過(guò)教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評(píng)比和教案評(píng)比來(lái)提高自己的教育技能。完成論文的撰寫(xiě)和課題研究，爭(zhēng)取順利通過(guò)中級(jí)級(jí)教師資格評(píng)定。用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)自己的工作，注意多鉆研，勤思考，理論與實(shí)際密切聯(lián)系。4．在教學(xué)中形成民主、和諧的師生關(guān)系。積極撰寫(xiě)論文參加評(píng)比。3．以信息技術(shù)與校園網(wǎng)的應(yīng)用為契機(jī)，增強(qiáng)責(zé)任感和時(shí)代緊迫感，更好的利用校園網(wǎng)，為教學(xué)服務(wù)。二、自我分析在學(xué)習(xí)中，我深入剖析自身的不足，正視弱點(diǎn)，以積極的心態(tài)對(duì)待。認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐新課標(biāo)理念，觀摩名家光盤(pán)，汲取名家教學(xué)特長(zhǎng)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)有質(zhì)量的心得。數(shù)學(xué)素養(yǎng)有所提高。在教育教學(xué)上能有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，自己的課堂有特色。有良好的語(yǔ)言素養(yǎng)。有良好的語(yǔ)言素養(yǎng)。終身學(xué)習(xí)是教師專(zhuān)業(yè)化的必由之路。另外，自己還閱讀了《有效教學(xué)》、《教育心理學(xué)》等書(shū)籍，不斷給自己充電，讓自己在講臺(tái)上站得更穩(wěn)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。