【摘要】23寓言兩則教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)本課生字,并能正確書(shū)寫(xiě)這些字。2、能讀懂故事蘊(yùn)含的意思,明白“水滴石穿”、“守株待兔”這兩個(gè)成語(yǔ)的意思。3、能用不同的語(yǔ)氣讀好不同角色的話,并表演“守株待兔”這個(gè)故事。教學(xué)重點(diǎn):理解兩個(gè)成語(yǔ)的意思,并能靈活運(yùn)用這個(gè)成語(yǔ)。教學(xué)難點(diǎn):理解課文講的道理。
2024-12-08 19:26
【摘要】19威爾遜出游教學(xué)目標(biāo)110個(gè)生字,理解新詞。2情況處理事情。3教學(xué)重、難點(diǎn)根據(jù)旁批,聯(lián)系上下文讀懂課文內(nèi)容,明白做事要有計(jì)劃,要細(xì)心,要根據(jù)實(shí)際情況處理事情。理解“媽媽”不直接提醒威爾遜的用意。教法學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)準(zhǔn)備本課生字、詞卡片。教學(xué)時(shí)間2課時(shí)。第一課時(shí)
2024-12-09 02:04
【摘要】5日記二則教學(xué)目標(biāo)1.用自己掌握的識(shí)字方法學(xué)會(huì)本課生字。2.借助旁批,讀懂課文內(nèi)容,了解作者是怎樣觀察和記寫(xiě)的。4.學(xué)習(xí)寫(xiě)日記的方法,了解寫(xiě)日記的好處,產(chǎn)生寫(xiě)日記的愿望和興趣。試著寫(xiě)一則日記。教學(xué)準(zhǔn)備1.學(xué)生動(dòng)手制作生字卡片。2.預(yù)習(xí)課文,想想這篇課文表達(dá)方式與前面學(xué)習(xí)的課文有什么不同。提示學(xué)生讀文時(shí)把課文內(nèi)容
2024-12-08 00:12
【摘要】4*一座銅像教學(xué)要求:1、學(xué)會(huì)本課生字新詞2、能初步把握課文的主要內(nèi)容,理解比利時(shí)人民把小英雄的雕像看作是獨(dú)立精神的象征的原因。3、學(xué)習(xí)小英雄機(jī)智,勇敢和熱愛(ài)祖國(guó)的好品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、理解比利時(shí)人民為什么把小英雄的雕像看作是獨(dú)立精神的象征。2、學(xué)習(xí)小英雄機(jī)智,勇敢和熱愛(ài)祖國(guó)的好品質(zhì)。教
2024-12-08 11:37
【摘要】山雀山雀是體型比麻雀纖細(xì)的食蟲(chóng)鳥(niǎo)類,也是在平原或丘陵山地林區(qū)常見(jiàn)鳥(niǎo)類之一,在山間林區(qū)數(shù)量較平原地區(qū)的種類及數(shù)量均多。山雀的體羽大多以灰褐為主,它們的鳴聲差異雖極顯著,但多少都帶有“仔仔黑”的音階,易于分辨。耐心:心里不急躁,不厭煩;能堅(jiān)持完成一件可能十分繁瑣無(wú)聊的事。起勁:表示做事情情緒高,
2024-12-12 17:21
【摘要】趙縣石匠砌成安濟(jì)橋雕刻智慧圖案隋朝寶貴沖擊纏繞創(chuàng)舉我知道了1、趙州橋在(),是一座(),還有一個(gè)名字叫()。2、它是(
2024-12-13 16:17
【摘要】1.初讀課文,學(xué)會(huì)本課生字,理解新詞。2.分角色朗讀課文,從朗讀中理解田鼠們態(tài)度的變化及其原因。3.理解課文的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)課文第一部分。學(xué)習(xí)目標(biāo)王爾山,女,生于20世紀(jì)70年代,中山大學(xué)信息管理系學(xué)士。1998年加入《羊城晚報(bào)》科教文化部,后轉(zhuǎn)到經(jīng)濟(jì)部,主要工作是版面編輯;2020年
2024-11-17 14:34
【摘要】“年”的來(lái)歷討論探索1、說(shuō)說(shuō)“年”是一頭怎樣的怪獸?2、為了躲避“年”的傷害,人們?cè)诿磕瓿κ窃趺醋龅??“年”是一頭異常兇猛、吞食牲畜、傷害人命的怪獸。為了躲避“年”,每年臘月三十那天,人們就扶老攜幼,牽著牲口,趕著雞鴨,躲進(jìn)深山,等第二天再回來(lái)。小組討論交流
【摘要】28教學(xué)目標(biāo)、新詞,理解重點(diǎn)句子的意思。,復(fù)述課文,教育學(xué)生不能只注重外表的美麗,更重要的是實(shí)用,有價(jià)值。??他遇到什么困難?結(jié)果怎樣?、斑、勻、禿、泛、演、怨、兇、甩、掙、勻稱、贊不絕口、抱怨、掙脫、演員、沒(méi)精打采學(xué)習(xí)指導(dǎo)(一)?他在贊嘆什么?,這句是什么句?把什么比作什么?
2024-11-17 10:32