【摘要】《第二節(jié)氣候基本特征》習(xí)題一、選擇題1、下列敘述中能正確反映我國(guó)氣候特征的是()A、氣候復(fù)雜多樣與海洋性顯著B(niǎo)、氣候復(fù)雜多樣與季風(fēng)氣候顯著C、氣候復(fù)雜多樣與災(zāi)害顯著D、氣候復(fù)雜多樣與干旱性顯著2、我國(guó)能夠大量引進(jìn)國(guó)外優(yōu)良的動(dòng)植物品種,并能找到適合的生長(zhǎng)地區(qū),是因?yàn)椋ǎ〢、國(guó)土廣大
2024-11-29 00:16
【摘要】《第四節(jié)繁榮地方特色文化》教案【課標(biāo)要求】1、舉例說(shuō)明自然環(huán)境對(duì)我國(guó)具有地方特色的服飾、飲食、居民等影響。2、結(jié)合有關(guān)資料說(shuō)明我國(guó)地方文化特色對(duì)旅游業(yè)發(fā)展的影響?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解地方特色文化與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境特點(diǎn)的關(guān)系。2、了解地形、氣候、物產(chǎn)等自然環(huán)境特征對(duì)當(dāng)?shù)胤椞攸c(diǎn)、特色飲食、傳統(tǒng)民居建筑的影響。3、了解我國(guó)地方特色
2024-12-08 00:00
【摘要】《第二節(jié)節(jié)約與保護(hù)水資源》習(xí)題一、選擇題1、水資源供應(yīng)緊張,除自然原因外,最主要的人為原因是()A、浪費(fèi)嚴(yán)重B、水污染C、重復(fù)使用D、推廣節(jié)水器具2、我國(guó)水資源的空間分布特點(diǎn)()A、東多西少,北多南少B、東少西多,南多
2024-12-03 05:44
【摘要】《第一節(jié)地形地勢(shì)特征》教案【教學(xué)目標(biāo)】1、運(yùn)用分層設(shè)色地形圖和地形剖面圖等資料,概括我國(guó)地形地勢(shì)的主要特征。2、學(xué)會(huì)分析地形地勢(shì)對(duì)航運(yùn)、水電開(kāi)發(fā)等方面的影響。3、通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高學(xué)生閱讀并運(yùn)用分層設(shè)色地形圖、地形剖面圖和地理統(tǒng)計(jì)圖標(biāo)的分析綜合能力。4、了解山區(qū)對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響,初步樹(shù)立因地制宜的觀念?!窘虒W(xué)模式】五
2024-12-09 02:15
【摘要】《第二節(jié)氣溫的變化與差異》習(xí)題一、填空題,叫做氣溫的;以一年為周期的氣溫變化,叫做氣溫的。2.地區(qū)氣溫的年變化小,和地區(qū)氣溫的年變化大。溫分布的主要因素有、和。二、選擇題。
【摘要】《第四節(jié)世界的氣候》教案第1課時(shí)【課標(biāo)要求】。,分析某一地區(qū)的氣候特征。氣候類(lèi)型分布?!窘虒W(xué)目標(biāo)】,并能分別用恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)行描述。?!皻鉁啬曜兓€和各月降水量柱狀圖”分析某一地區(qū)的氣候特征,并能比較不同地區(qū)的氣候差異。“世界氣候類(lèi)型分布”圖,知道全球氣候類(lèi)型分布。【教學(xué)模式】
2024-12-08 00:01
【摘要】附點(diǎn)·X·XXX丨X·XXX丨X·XXXX·X丨X——丨春天()夏天()秋天(
2024-12-11 04:54
【摘要】《第二節(jié)海陸的變遷》習(xí)題一、填空題1.現(xiàn)代科學(xué)研究表明,地殼的________和海平面的________,是造成海陸變遷的主要原因。2.德國(guó)科學(xué)家魏格納提出了________的假說(shuō)。3.板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)認(rèn)為,板塊內(nèi)部地殼比較________,板塊與板塊的交界地帶,地殼比較________。4.根據(jù)測(cè)量,紅海將會(huì)不斷________
【摘要】《第二節(jié)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展工業(yè)》習(xí)題選擇題1、我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是()A、農(nóng)業(yè)B、工業(yè)C、交通運(yùn)輸D、旅游業(yè)2、工業(yè)城市深圳所在地工業(yè)基地是()A、遼中南地區(qū)B、京津塘地區(qū)C、滬寧杭地區(qū)D、珠江三角洲地區(qū)3、珠江三角洲地區(qū)利用外資發(fā)展本區(qū)工業(yè)的有利條件是()A、