【正文】 路邊等車(chē)。吃完飯，便去寫(xiě)作業(yè)。不要懷疑，因?yàn)楦袆?dòng)是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊事物變得模糊不清，盡管這樣的感動(dòng)越來(lái)越少，然五年級(jí)同步作文（小河小學(xué)）而我們的生命需要感動(dòng)，感動(dòng)如夜空中的繁星閃閃發(fā)光，照亮整個(gè)世界。那一刻很多人被壓在了廢墟下面。我站在大街上，望著那位阿姨的身影，百感交集，一股暖流慢慢地流進(jìn)了我的心田。”阿姨真誠(chéng)的話語(yǔ)感動(dòng)了我，五年級(jí)同步作文（小河小學(xué)）我立刻上了車(chē)。望著“落湯雞”似的媽媽?zhuān)乔喟字哪?，我不禁又哭了起?lái)??一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來(lái)。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。那好吧，我倒要過(guò)去看個(gè)究竟，我想。她很認(rèn)真，連續(xù)清除了好幾張紙。一件令我感動(dòng)的事雪天，有這么一個(gè)故事冬天來(lái)了，雪花如鵝毛般飄飛。雖然我與龔原沒(méi)有太多對(duì)話，但是友誼的天使在我們之間搭起了橋梁，使矛盾解開(kāi)了?！罢f(shuō)好了，要等我走了才能看，一定喲！”他小心翼翼地把紙團(tuán)給了我，我剛一接過(guò)來(lái)，他就飛快地閃了。班里的同學(xué)都不說(shuō)話了，龔原呆呆地佇在那里，一動(dòng)也不動(dòng)??我再也不理他了！我心里一直這樣重復(fù)著！下了早讀，我一個(gè)人坐在座位上生氣。這時(shí)，媽媽買(mǎi)好了菜走了過(guò)來(lái)，我把我剛才看的事情向媽媽說(shuō)了一遍。媽媽對(duì)我的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。”媽媽二話沒(méi)說(shuō)趕忙幫我穿上衣服。每次我再站在那個(gè)窗口的時(shí)候，就會(huì)想到再現(xiàn)代的社會(huì)上，又有多少人會(huì)像他那樣，擁有者和哈爾威一樣的品質(zhì)，在現(xiàn)代社會(huì)中，不正需要這樣的品格嗎？潘安和哈爾威，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。10分鐘過(guò)去了，119的車(chē)子來(lái)了，人們還沒(méi)見(jiàn)他下來(lái)，便開(kāi)始擔(dān)心了，他不會(huì)有什么事吧。一個(gè)晴朗的下午，一棟大樓的人家突然冒煙了，鄰居們聞到了煙味都跑了下來(lái)，“老大爺！”一個(gè)人喊到?？蘼曮@動(dòng)了住在樓下的王奶奶，她上來(lái)一看：“啊呀，不得了！”他急忙下去拿藥，擦在我燙傷的手上，還說(shuō)：“幸好今天穿得厚，不然非被燙個(gè)大傷疤！“我一聽(tīng)，又哭了，媽媽看到了，后說(shuō)：“沒(méi)事，不就破了些皮嗎？小谷是個(gè)勇敢的孩子，趕快上來(lái)?yè)Q套衣服，重新去打早飯。到那里時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了，市場(chǎng)上人不多了。情急之下，我們來(lái)到了路邊一個(gè)賣(mài)菜的小攤上買(mǎi)菜。我很快又睡著了。不巧在過(guò)馬路時(shí)，一輛迎面而來(lái)的自行車(chē)把我給撞得四腳朝天，自然傷勢(shì)一定不輕。我忙問(wèn)道：“媽媽?zhuān)趺戳?？”“沒(méi)事，好好睡。風(fēng)在窗戶(hù)上刮得呼呼響，風(fēng)鈴“叮鐺”“叮鐺”響個(gè)不停，連小狗似乎也害怕了，躺進(jìn)了它的窩里。展開(kāi)合理的想象，抒發(fā)真情實(shí)感。一般情況下，令自己感動(dòng)的事應(yīng)具有如下幾個(gè)特點(diǎn)：這件事中主人公的命運(yùn)十分悲慘，但是主人公能夠正視這種現(xiàn)實(shí)，并勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)帲贿@件事中主人公表現(xiàn)出非同尋常的良好行為、品質(zhì)或精神境界；這件事中主人公為了追求自己的理想或遠(yuǎn)大目標(biāo)，不惜一切地努力、奮斗，具有著常人所不具備的堅(jiān)忍不拔的精神和堅(jiān)持不懈的毅力……我們要善于從生活中發(fā)現(xiàn)、尋找到這樣的材料，寫(xiě)出的文章才能符合題目的要求。選一件令你感動(dòng)、使你難忘的事寫(xiě)下來(lái)?！庇谑?，我下定決心把這道題做好，我先把題目認(rèn)真地讀了幾遍，然后認(rèn)真思考，一步一步地把那道題的結(jié)構(gòu)分析了出來(lái)，最后我把它列成一條式子，才終于把它算了出來(lái)。漸漸地，我的作文水平直線上升，許多作文都得到了老師的好評(píng)，并作為范文在班上朗讀，那時(shí)，我又興奮又激動(dòng)，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。nl226。現(xiàn)在，我換了個(gè)老師，這個(gè)老師的要求更嚴(yán)格了。nl225。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下，我閱讀輕松，下筆輕松，語(yǔ)文成績(jī)也如“芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高”?？晌沂裁大w會(huì)，什么好詞，什么佳句，知之甚少，收獲甚微。第一篇：五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文1——對(duì)“讀書(shū)要心、眼、口?三到?”的理解南宋大儒家朱熹說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。我用自己的壓歲錢(qián)，在書(shū)店買(mǎi)的一些書(shū)，都很快“看”完了。從那以后，我把這句話銘記在心，時(shí)刻對(duì)照自己，時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻督促自己。kǔh225。平常就連大年初一也要把一首曲子彈上十遍左右才可以，因此占了我許多的時(shí)間。r227?！度龂?guó)演義》帶我穿越時(shí)空，走進(jìn)戰(zhàn)火紛飛的東漢末年；《紅樓夢(mèng)》將榮衰無(wú)常的紅樓情夢(mèng)體現(xiàn)得淋漓盡致；《西游記》中孫悟空敢于和妖魔鬼怪做不懈斗爭(zhēng)的精神使我深受啟發(fā)；《水滸傳》里激昂悲壯的梁山聚義又令我時(shí)喜時(shí)憂(yōu)??醉心閱讀使我得到了報(bào)償，它帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)，同時(shí)，我的知識(shí)面越來(lái)越廣，積累的好詞好句也越來(lái)越多，并能恰到好處地應(yīng)用在作文中，不再因?yàn)閷?xiě)作文而絞盡腦汁，對(duì)著看圖寫(xiě)話呆呆地發(fā)愣。“做事情不能半途而廢，要勇敢地去面對(duì)，才會(huì)獲得成功。像這樣深深觸動(dòng)心靈的事，你一定看到、聽(tīng)到甚至經(jīng)歷過(guò)。那么，什么樣的事才會(huì)令自己感動(dòng)呢？這是我們?cè)趯?xiě)作時(shí)必須考慮清楚的。作四明暗結(jié)構(gòu)中的明線扣題，暗線立意?？墒峭砩希疫€是感冒了?！眿寢屛刮野阉幊粤?，自己卻咳嗽起來(lái)。記得在一個(gè)星期三的中午，我和往日一樣，跟幾個(gè)同學(xué)一起回家。這時(shí)，我感覺(jué)有點(diǎn)兒餓，這位叔叔知道了，馬上下樓給我買(mǎi)吃的。星期下午，因?yàn)橥砩嫌锌腿藖?lái)，所以媽媽帶我到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，市場(chǎng)上人山人海，由于我還要買(mǎi)鋼筆。你自認(rèn)倒霉吧！”經(jīng)過(guò)一翻激烈的思想斗爭(zhēng)，媽媽還是決定回去碰碰運(yùn)氣，于是我們又朝市場(chǎng)的方向奔去。在上樓梯時(shí)，突然摔了一跤，飯全灑了，滾燙的濃湯流到了手上，我哭了。媽媽?zhuān)鎮(zhèn)ゴ?！一件令我感?dòng)的事潘安是我們小區(qū)里的一個(gè)挺好的的小伙子，人也挺和善的，就是有點(diǎn)膽小怕事，連平時(shí)燉魚(yú)湯，魚(yú)都不敢自己殺。五年級(jí)同步作文（小河小學(xué)）潘安看了看越來(lái)越濃的黑煙，說(shuō)：“我去吧！”“潘??”大家話還沒(méi)說(shuō)的出口，他已經(jīng)沖進(jìn)了弄煙滾滾的樓道中，大家隨即就撥打了119。我被他深深打動(dòng)了?！斑?，三十九度七。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了兩年，但這件事的每個(gè)細(xì)節(jié)我仍然記憶猶新。不管怎么說(shuō)，我既佩服她能在這樣的一個(gè)環(huán)境中看書(shū)，又能幫助她媽媽做一點(diǎn)事，而令我非常感動(dòng)。當(dāng)我知道真相時(shí)氣壞了，因?yàn)樽蛉瘴姨幱跉鈶崳阉信c爭(zhēng)執(zhí)有關(guān)的事告訴了問(wèn)我作業(yè)的龔原，沒(méi)想他卻把這件事說(shuō)出去了！這可是大秘密呀！我頓時(shí)火冒三丈，想也不想，一口氣沖到正在宣傳的龔原身邊，大喊了一聲：“討厭！你這個(gè)可惡的大嘴巴！”說(shuō)完，便氣呼呼地走了。我緊張起來(lái)了，他想和我打架嗎？遭了??只見(jiàn)龔原笑著從口袋里掏出一個(gè)折了幾次的小紙團(tuán)，樣子神秘兮兮的。這件事真使我感動(dòng)。使人落淚的感動(dòng)，一定是出自于自己真正的心身的感動(dòng)。我想，她的手肯定是冰涼的，但她不怕冷，她的心里有火。五年級(jí)同步作文（小河小學(xué)）為什么不清除它？她忘了市里的規(guī)定嗎？一串串的疑問(wèn)在我腦中浮起。雪花還如鵝毛般飄飛，但我不再覺(jué)得冷了??一件令我感動(dòng)的事間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。阿姨仿佛看透了我的心思，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“快上車(chē)吧！早去學(xué)?？梢栽缱鰷?zhǔn)備一下。沒(méi)想到阿姨卻擺擺手說(shuō)：“你這是什么意思？你以為我送你來(lái)是為錢(qián)？快去上課吧！”說(shuō)完，就騎上車(chē)飛快地離開(kāi)了。下午兩點(diǎn)多鐘，當(dāng)?shù)卣鹣淳矶鴣?lái)，人們驚慌失措。他用盡全身的力氣緊緊的抱著孩子們，生怕孩子們會(huì)受傷，為了那4個(gè)孩子，他張開(kāi)雙臂完成了生命最后的使命，他這雙曾經(jīng)傳播知識(shí)的手臂，再地震中拯救了4個(gè)孩子的生命，而他張開(kāi)守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒。一次吃午飯，我只為自己盛了半碗米飯。一件令我感動(dòng)的事每當(dāng)想起阿姨幫助我的事時(shí)，一份感激之情就會(huì)涌上心頭。”阿姨真誠(chéng)的話語(yǔ)感動(dòng)了我，我立刻上了車(chē)。我站在校門(mén)口，望著那位阿姨的身影，百感交集，一股暖流慢慢地流進(jìn)了我的心田。我背著重重的書(shū)包，舉著雨傘，媽媽騎著車(chē)，向目的地駛?cè)?。五年?jí)同步作文（小河小學(xué)）不知不覺(jué)，已經(jīng)到老師家了。一個(gè)星期日，她打電話約我出去玩耍，地點(diǎn)在清都廣場(chǎng)。”說(shuō)著，我倆都笑了起來(lái)，我們友好的擁抱在一起。我不好意思，慢慢地說(shuō)：“對(duì)不起，司機(jī)，我忘了帶錢(qián)。我心里暗暗得意。后來(lái)我們常常相見(jiàn)，我們也就認(rèn)識(shí)了。這個(gè)周日，我照常參加了冰球訓(xùn)練。我們很快的找到了自己的座位。由于我興奮，所以很晚才睡。我縮在厚厚的棉衣里，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，不由得地打了個(gè)哆嗦。阿姨迎著風(fēng)踩著腳踏板，雙手扶著把手，一個(gè)勁地往前騎著，還時(shí)不時(shí)地提醒我坐穩(wěn)了。我好命苦啊，怎么就偏偏染上了它？正應(yīng)了古人的那句話：“江山易改，本性難移”啊！那天的下午和往常一樣，也是暖洋洋的。”說(shuō)著，他把“破”游泳圈對(duì)我捏了捏。原來(lái)是那邊大哥大姐們實(shí)在玩得太熱火朝天了，波浪像個(gè)大手似的把我這不足三十斤的干棍搖得左一下右一下，真好像那模特扭屁股。一上公交車(chē)，我不禁皺起了眉頭，車(chē)上人滿(mǎn)為患，連一點(diǎn)兒空間都沒(méi)有，但這倒是正常，現(xiàn)在是上學(xué)上班早高峰，要是很空的話，那才不正常呢！唉，我只好認(rèn)命了，忽然，我發(fā)現(xiàn)車(chē)后邊好象比較空，我便擠一擠，往車(chē)后邊走去，擠過(guò)來(lái)，擠過(guò)去，總算到了后邊，我吁了一口氣，抬起頭，發(fā)現(xiàn)周?chē)湛盏?，給人一種說(shuō)不出的感覺(jué)?；貞浲?，有苦有樂(lè)，有開(kāi)心，有生氣??但有一件事讓我記憶猶新，歷歷在目?！翱隙ㄊ峭谀菙傋由狭?，丟了東西，誰(shuí)會(huì)還給你，更別說(shuō)那斤斤計(jì)較的老頭了。出人意料的是我竟得了85分，全班第一是吳霞97分！我的心一下子碎了，在這一堂課里我一句話都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文：使我感動(dòng)的事500字世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了??”當(dāng)我們唱到這首歌的時(shí)候，我覺(jué)得我們應(yīng)該幫助媽媽做一些家務(wù)活，給媽媽捶捶背，給媽媽沏一杯茶??因?yàn)槭菋寢尳o了我們生命，所以我要感謝您——母親。是?。∧笎?ài)是偉大的，是無(wú)私的，是一種能讓子女感到溫暖的感受，謝謝您，母親！祝身體健康，