【正文】 游戲：一 搶陣地目標：培養(yǎng)家長和幼兒的協(xié)作能力，發(fā)展幼兒的前庭覺玩法：“搶陣地”。體能游戲，滾大石（大龍球）噢，現(xiàn)在我們要集體來玩?zhèn)€滾大石的游戲，請媽媽帶著寶寶站到我的前面來，我手上這個大龍球就是個大石頭，等會我會把大石頭滾給鄺老師，家長和寶寶一定要躲開哦，千萬不要被它給撞到了！其實這個活動的目的就是鍛煉寶寶靈活的躲閃能力和反應能力?，F(xiàn)在老師來發(fā)放樂器，請家長提示寶寶雙手接樂器并且說謝謝哦。我是陳老師，這是鄺老師，今天就由我和鄺老師一起來完成這節(jié)課，剛才走線的目的就是舒緩寶寶的情緒，感受周圍空間環(huán)境的變化。2．參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者視為自動放棄比賽。項目三、蹦圈圈準備：呼啦圈玩法：地上放兩圈，孩子從一個圈里蹦到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，以此類推，先到終點者為勝。玩法：一、活動身體：重二、摘果子：、看一看樹上有什、按家長的要求摘、母（父子）子一三、數(shù)果子：數(shù)一建議： 教育幼兒愛親子音樂游戲活動活動目標：、通過親子游戲訓、在幼兒已有的生、通過親子之間的活動準備：音樂、活動過程：、律動進場。數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。建議： 為幼兒準備好更換的褲子。注意：１：至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。二、游戲目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。訓練反應的靈敏性。為幼兒及家長頒獎活動結(jié)束。游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。（3）要求手拿著彩線的位置要合適。4．與孩子商量選擇喜歡的彩色細條，一起均勻地粘貼好，（要沿著畫好的輪廓線粘貼）裝飾成一幅美麗的畫。讓幼兒在游戲中學會搭火車，一個跟著一個走。四、親子活動（一）開場熱身：沙薩 材料：音樂人員：全體家長與幼兒 玩法：教師在場地中間帶領家長與幼兒一起做動作。“家長活動簽到表”簽字?；顒舆^程：一、晨間接待，并提醒幼兒將晨檢牌掛在指定位置。餐后與幼兒共同將椅子擺成“同”字形。（五）親子互動：火車鉆山洞 材料：音樂人員：全體幼兒與個別家長 玩法：事先請個別家長兩人一組搭山洞，音樂起，教師分別當火車頭，去邀請幼兒搭乘火車去旅游，鉆過不同的山洞。）3．請爸爸媽媽在白紙上給孩子畫好盤子的輪廓，并在畫好的輪廓線內(nèi)涂上膠水。（2）請家長鼓勵寶寶大膽的自己串。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。主持人講注意事項?；顒尤河螒蛎Q：小小領路人游戲準備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物參加人員：幼兒和家長游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶領家長穿躍障礙，在走到終點后，哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。材料：筷子、球玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內(nèi)，看誰夾的多。大西瓜、小西瓜（５－６歲）目標： 增進親子情感交流，培養(yǎng)對學習的興趣。小雞出殼一、游戲?qū)ο螅?。過程： 父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當?shù)诙€人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球？四、放松身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。4巾）進一步感受音樂的風格及親子合作帶來的愉悅。跟著音樂的節(jié)拍和和鳳小班元旦親子活動一、活動目標：、共同感受節(jié)日氣、提供家園交流的二、活動時間：2012三、活動地點：本四、活動參加人員：五、活動準備：、幼兒園班級的節(jié)、場地布置游園項、家長通知工作（8：六、人員工作安排：項目一、剝桔子玩法：幼兒從起點項目二、貼鼻子準備：小紅花玩法：家長蒙上眼睛，孩子坐在家長前面的小椅子上，家長把紅花憑感覺貼在孩子的鼻子，速度最快的為勝。三等獎(40)十一、比賽要求：1．幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則，聽從裁判的指揮，裁判由領導教師擔任。20121226 篇三：小班新生親子活動方案 小班新生親子活動方案一、入場：走線、點名請媽媽帶著寶寶聽著音樂跟老師一起來走線，寶寶走在媽媽的前面，??音樂停，（音樂：《幸福拍手》）請媽媽帶寶貝坐到我對面的線上去。（hleeo、hleeo，握手握手握握手，hleeo、hleeo，拍手拍手拍拍手），寶寶們真棒！b：咦，看陳老師手上的這個是雙響筒，它的兩端能發(fā)出不同的聲音。運動開始，主班教師只在平衡木前對每一個孩子做指導，配班老師則巡回在其他器械旁提示、監(jiān)督、輔助、和家長簡單交談或者點評。收傘同樣要唱收傘歌。四．揪尾巴一家三口組成一條牛。先由爸爸媽媽家長進行此游戲找出大熊。一群小魚游來了，快快抓住。篇五：小班親子游戲活動方案大手牽小手〃五一樂融融——小班親子活動方案曾幾何時親子間的接觸不再象往日般頻繁，與孩子共同游戲的時間更是明顯減少。二、親子活動流程：（一）教師發(fā)言（二）親子游戲三、親子游戲 1 游戲一：猴子撈月講一個故事：從前，有個小猴在湖邊玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。幼兒躲閃，如果被抓住就算撈到“月亮”，游戲結(jié)束。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。小羊咩咩嚷道：“媽媽，媽媽，我要吃春筍。家長先出發(fā)跳過2條“小河”，到終點線處，從筐里拿出1塊積木放在地上，然后再跳過2條“小河”回來。司機駕駛著方向盤，緊緊盯著紅綠燈，隨時聽從警察叔叔的指揮?！八緳C”根據(jù)“警察”的各種提示、信號作出相應的反應。學習制作種子粘貼畫，激發(fā)幼兒對粘貼畫的興趣?；顒舆^程：：30至10：00幼兒早操展示。培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。家長以最快的時間吃完桔子。準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個。準備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干玩法：將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點)，家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。四、請園領導頒發(fā)獎狀。注意：至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。吹氣球：母(父)子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多。玩法：活動身體：重點下肢運動摘果子：1)看一看樹上有什么果子?2)按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。兩人三足走游戲準備：繩子、小紅旗參加人員：幼兒、爸爸或媽媽游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。每二次游戲開始后，互換角色進行。投球游戲準備：自制的球數(shù)個，小框框數(shù)個參加人員：幼兒、家長(4個家庭為一組)游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數(shù)為準，限時2分鐘,哪隊進球最多者為獲勝