幼兒園大班美術(shù)欣賞教案小鳥的天堂范文大全(更新版)
【正文】 B．你為什么覺得是小鳥來了? 音樂聽起來怎么樣？C．這首曲子是用什么樂器演奏的？（是什么樂器能演奏出像小鳥的音樂）4）看圖片了解口笛：？？哪里像？哪里不同？：是最小的笛子，音色比笛子還要高。第一篇：幼兒園大班美術(shù)欣賞教案《小鳥的天堂》大班美術(shù)欣賞教案《小鳥的天堂》適用于大班的美術(shù)主題教學活動當中，讓幼兒認識口笛，了解口笛的音色，感受絲竹樂豐富的表現(xiàn)手法，初步了解“云雀”，感受樂曲表現(xiàn)的快樂小鳥形象，能用身體動作進行模仿，并嘗試用繪畫的方式給予展現(xiàn)，培養(yǎng)幼兒的欣賞能力，快來看看幼兒園大班美術(shù)欣賞《小鳥的天堂》教案吧。1）師：今天老師帶來一首曲子，我們一起來欣賞一下吧，聽一聽是誰來了？2）幼兒欣賞。2）請幼兒聽樂曲，模仿表演小鳥的各種姿態(tài)和動作。（幼兒安靜欣賞音樂）3．結(jié)束課時?；顒又攸c：欣賞作品《小鳥天堂》 活動難點：用不同的形式欣賞作品 活動過程：出示教學掛圖，欣賞吳冠中的作品《小鳥天堂》。活動目標：會通過多種形式（語言、動作、想象、觀察）來欣賞畫作，充分感受畫作清新和歡快的意境。）引導幼兒觀察、想象并用動作表現(xiàn)畫面中的小鳥，樹的不同造型，感受熱鬧、歡快的氣氛。能夠大膽用自己的語言或肢體動作活動準備：教學掛圖《鵝鵝鵝》蠟筆、畫紙活動過程：出示教學掛圖，教師和幼兒共同欣賞作品《鵝鵝鵝》*教師：你在畫面上看到了什么？感覺怎么樣？*欣賞作品的色彩教師：這幅畫里有許多的鵝，畫家用了哪些色彩來表示？這些白色都一樣嗎？有什么不同？畫面中除了用了大量的白色還有什么顏色？深深的墨綠和少量的紅色、土黃有什么作用？（畫家除了用大量的白色表現(xiàn)鵝的潔白，還通過畫面下的墨綠、上部的土黃和鵝頭的朱紅來襯托鵝的潔白，這樣用色使畫面的色彩單純而又不失活潑。*教師：這首詩說了什么？和這幅畫有相似的地方嗎？畫面的什么地方表現(xiàn)出“曲項向天歌”、“白毛浮綠水”？*請幼兒再次用動作表現(xiàn)對古詩和畫面的理解。）*重點感受作品中鵝的形態(tài)美教師：這幅畫中的鵝給你什么樣的感覺？它們美在哪里？它們的翅膀美在哪里？它們張開大大的、美麗的翅膀想要干什么？它們的頸項美在哪里？你覺得象什么？畫家是怎么畫出美麗的翅膀和頸項的？我們用手來模仿一下？畫家在畫中畫了很多的鵝，它們都一樣嗎？什么地方不一樣？（畫家筆下的鵝都扇動著自己美麗的翅膀，但同時又各具形態(tài)。教師：誰愿意用動作表現(xiàn)“曲項向天歌”？“ 紅掌撥清波”是真么樣子呢？*教師注意用語言營造意境，激發(fā)幼兒用動作表現(xiàn)的興趣：這是多么美的一幅畫呀！潔白的鵝群游在碧綠的水面，水里倒映著它們美麗的影子，紅紅的腳掌輕輕劃著清澈的河水。幼兒繪畫工具：紙、記號筆、蠟筆等。三、提出作畫要。
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