【正文】 責任輕，錢多事少離家近”的非重體力工作，我最想卸下的角色是體力勞作。我扮演最稱職的角色就是我是父母心中的好孩子；我感覺自己扮演的叫色中，最想卸下的角色是一個老師心目中的可塑之才和同學中的軟柿子，因為太累，也不喜歡在很多人面前出現(xiàn)，怕生！緊張而又非常不自然，討厭那種感覺。我們感嘆命運不公,現(xiàn)實殘酷。我相信通過自己的不懈努力，一定能夠達到我所要求的高度，甚至更高。20132056年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。另外，還聽說水利水電方面的人才在國內(nèi)比較缺乏，容易就業(yè)。我們村的人都是自己承包工程，農(nóng)民工很好召集，但工程師卻很難找，這類人才在農(nóng)村十分缺乏。例如：獨立思考，避免成為注意的中心，聽的比說的多 ；關(guān)注由感覺器官獲取的具體信息。很多科目缺乏興趣，上課經(jīng)常睡覺，作業(yè)不會做，常抄參考答案?！蔽以?jīng)失敗，我曾經(jīng)痛苦，我曾經(jīng)迷惘，我曾經(jīng)羨慕......最重要的，我一直在奮斗第四篇：職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃范文一、前言總以為未來充滿不可知性，所以我懶的去談未來。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。我，一個平凡的女孩，懷著滿腔熱情想為人民服務(wù)，造福人民。在以后的社會，各個政府機構(gòu)都要精簡人員，律師執(zhí)業(yè)要精益求精......這無疑更增加了我們的就業(yè)難度。在我心目中，周恩來總理一直是我的偶像，這跟爸爸從小的教育是分不開的。另外，在公司(單位)允許的條件下能得到更好的教育，以提升自己，努力使自己做到最好，以便可以學以致用，為公司(單位)創(chuàng)造更多、更好的收益，在自己不平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。我堅信在我喜愛的崗位上我會戰(zhàn)勝自己，勇于超越自己。沒有行動，職業(yè)目標只能是一種夢想。職業(yè)定位職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的。2)大四前英語6級爭取過600分，積極考托福，希望能用英語與外國人自由交談。預防醫(yī)學目前還處于幼童期，不夠壯大。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學教程。：1)能力優(yōu)勢：頭腦靈活,有較強的上進心，邏輯推理能力比較強。：喜歡追求各種不明確的目標。四、職業(yè)規(guī)劃對于我未來想從事的職業(yè)，其一，也是首選的是從事食科類的生產(chǎn)部門，出于對食科的熱愛，以及學習知識的基礎(chǔ)比較好，所以很快能適應(yīng)這方面的工作，也使得自己在工作時能夠游刃有余，參觀食品生產(chǎn)工廠時，我看到了各式各樣的食品生產(chǎn)方法，以及機器的運作，當一個零零散散的食品加工成一個完整品時，我也會感到一種莫大的滿足感，對于食品的生產(chǎn)加工制作，在平時上課時都有學習，但是發(fā)現(xiàn)真正用于實踐時才知道，其實好多東西并不是那樣的，調(diào)味品的添加順序也是有很大差異的，所以我希望在大四的時候可以找到相應(yīng)的實習單位，對于自己的薄弱環(huán)節(jié)以及想要從事的方面進行實習操作，很快的適應(yīng)企業(yè)的需求，也使得自己能早日踏上自己喜歡的崗位打下一個良好的基礎(chǔ)。食品行業(yè)的“大輸血”為食品專業(yè)教育指明了方向。上述種種都與在全國各工業(yè)部門總產(chǎn)值排行榜中高居榜首的第一大工業(yè)的地位極不相稱。所以，對于開設(shè)職業(yè)發(fā)展教育這門課程，并且可以陪伴我們四年，我感到慶幸，因為，對于我的未來，我可以隨時規(guī)劃，老師的指導，同學的幫助，讓我對于我的未來清晰可見，我相信，未來的我一定有一個精彩的展示，在不同的崗位上，發(fā)揮著別人不能相比的才能。10年后，這個謎終于被解開了。當時許多人都認為他在故弄玄虛。第二篇：職業(yè)發(fā)展生涯規(guī)劃（本站推薦）職業(yè)發(fā)展生涯規(guī)劃摘要：時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼三年過去，看著拉著行李箱，提著大包小包走的學長學姐們，心中難免有了一絲憂慮，大學畢業(yè)，我可以干什么呢？是繼續(xù)從事食品科學還是轉(zhuǎn)入其他的行業(yè)，從頭學起呢？我不知道，未來是未知的，但是，沒有合理的規(guī)劃，再好的未來，也只是空夢一場。同時，全國各地食品人才不平衡，許多縣級小廠甚至沒有專門的食品技術(shù)人員。方便、速凍、保鮮、保健、微波、休閑、兒童、老年食品及健康飲料和調(diào)味品將風靡全球。圖書館的修成，使得我對于食品科學類的書籍的向往也越來越高了，現(xiàn)在基本上都會去圖書館看看的，隨時補充自己的知識，使得自己越來越適應(yīng)社會的發(fā)展，技術(shù)的進步。：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務(wù)進行思考，將復雜事物簡化。最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟收入不穩(wěn)定。：將來我希望進CDC工作。2)職業(yè)的發(fā)展路徑：考多種證公務(wù)員CDC工作者進華中研究院三、計劃與途徑：：2007年～2012年1)大四、五學好各科專業(yè)知識，掌握預防醫(yī)學的基本知識。職業(yè)發(fā)展目標范文:自我評價也就是要全面了解自己。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。實施策略就是要制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的行動方案，要有具體的行為措施來保證。而我自己也比較傾向于傳統(tǒng)型的職業(yè)，比如：辦公室職員。不管什么行業(yè)，我最看重的是工作的穩(wěn)定性，在一個穩(wěn)定的工作環(huán)境中發(fā)揮自己的余熱。爸爸在單位大大小小還算是領(lǐng)導，所以爸爸一直希望我可以踏入政界，可以做出自己的業(yè)績。就此來看，我們的就業(yè)選擇少之又少，困難重重。法律工作者肩負著人民賦予的重任，應(yīng)當為人民奉獻自己的一生。策略和措施：，在此基礎(chǔ)上參加司法考試。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!有位智者說過：“上帝關(guān)閉了所有的門，他會給你留一扇窗。英語水平跟同學有太大的差距。的確，我在生活中注重關(guān)注外部的變化對自己的影響，將心理能量和注意力聚集于內(nèi)部世界，注重自己的內(nèi)心體驗。其實我在填報這一專業(yè)時另一個原因也占了極大的比重，那就是我很機靈的結(jié)合了我周圍的環(huán)境。所以我認為學習水利水電工程一定會在未來有自己的用武之地，而且能夠在自己的崗位上做出應(yīng)有的貢獻。20102013年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。我們自怨自艾,玩世不恭。我最擅長的是寫字，制作小東西，自主學習與獨立思考！我最重視爸爸的眼神！我的愿望是，我將來要成為一名出色的拳擊手，打到每一個欺負自己的家伙，保護爸爸媽媽！我扮演的角色是，一個老師心目中的可塑之才，父母心目中的好孩子，同學中的軟柿子。我最擅長的是多種角色互還的從容。培養(yǎng)要求：1．具有國際視角和現(xiàn)代觀念，理解中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)并具有一定傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)； 2．具有較寬的知識面，且能夠牢固地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能； 3．具有挑戰(zhàn)自我的進取精神、適應(yīng)環(huán)境的心理素質(zhì)以及良好的職業(yè)道德； 4．掌握管理學、經(jīng)濟學和人力資源管理的基本理論、基本知識及定性、定量分析方法；5．具有較強的語言與文字表達能力，普通話達到國家規(guī)定的等級標準； 6．具有良好的人際溝通能力以及分析和解決人力資源管理實際問題的基本能力； 7．熟悉我國勞動力市場的法規(guī)、方針政策及跨國人力資源管理的慣例和規(guī)則； 8．了解本學科的理論前沿及發(fā)展動態(tài)；9．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。（2）大學生就業(yè)渠道不暢。職業(yè)目標：企業(yè)管理者計劃實施 短期計劃2008年至2011年畢業(yè)時除了以優(yōu)異的成績拿到所學雞西大學專科畢業(yè)文憑外，同時通過英語二四級考試，計算機二級考試普通話測試等，同時利用空余時間積極參加社團活動以及學校組織的各項活動豐富自己的知識，提高自己各方面的能力。3考取職業(yè)技能資格證書。找到穩(wěn)定工作。在社團中認真實踐廣交朋友，積累豐富的課外知識。4．虛心向老師學姐學長請教自己不懂的地方，爭取把事做得更好。()作為已經(jīng)工作的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來設(shè)計好。三、環(huán)境分析在“知己”的基礎(chǔ)上還要“知彼”，即全面、客觀、正確地分析和了解自己將要從事的工組崗位、單位情況以及行業(yè)環(huán)境，這樣才能做出符合實際的職業(yè)規(guī)劃。` 二是培養(yǎng)分析判斷能力、組織管理能力等實際工作能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。作為一名當代大學生，為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃是很有必要的，在對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃的過程中，可以加深對自己的性格、興趣等各方面的了解，明確自己的就職意向。缺乏毅力、恒心，學習是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，以致在專業(yè)知識方面只能是馬馬虎虎，有時多愁善感。圍繞這個，我對未來五年的初步規(guī)劃如下： 20142015年：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，特別是涂料方面的專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，順利拿到畢業(yè)證，通過各種不同的渠道去了解現(xiàn)在的就業(yè)環(huán)境和