20xx春人教版音樂七下第5單元選唱剪羊毛2(更新版)
【正文】 第二部分：激昂、驕傲、自豪。 C第三遍加入伴奏，引導(dǎo)學(xué)生在休止符處加入伴奏。 教學(xué)難點(diǎn) 能用輕盈而有彈性的聲音演唱歌曲，唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符和休止符。 《剪羊毛》教案 教材分析 《剪羊毛》這首歌曲是一首在澳大利亞廣為流傳的民歌。 教學(xué)重點(diǎn) 通過有效的聆聽和演唱，感受澳大利亞民歌的風(fēng)格，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。 （ 5）下面就讓我們用歡快的聲音來和老師問聲好吧！ 恒速練習(xí)，感受歌曲： （ 1）導(dǎo)入：今天老師想和同學(xué)們來玩一個(gè)游戲，請(qǐng)你帶上音樂的耳朵，跟程老師的音樂圍著教室走起來，好嗎？ （ 2）游戲開始 ： A第一遍彈奏用單音彈奏，引導(dǎo)學(xué)生跟音樂有節(jié)奏的走步 . B第二遍加入伴奏，引導(dǎo)學(xué)生在強(qiáng)拍出加入拍手。 第一部分：活潑、歡快。 （ 1）過渡語：同學(xué)們同學(xué)們歡快的歌聲，給老師帶來了美好的心情，聽，第二部分的旋律為我們創(chuàng)造了更加美好的享受，想看嗎？ （ 2）教師一邊范唱一邊畫圖型譜。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1