【正文】 戶縣第六屆“中國(guó)夢(mèng)”中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)取得優(yōu)異成績(jī)，我校學(xué)生參加青少年文學(xué)創(chuàng)作大賽成績(jī)優(yōu)異??征文內(nèi)容圍繞近代以來(lái)中國(guó)人民坎坷追夢(mèng)歷程的深刻啟示，圍繞新中國(guó)建立以來(lái)特別是改革開(kāi)放30年以來(lái)的輝煌成就，廣泛發(fā)動(dòng)了學(xué)生講述自己親歷親見(jiàn)的“中國(guó)夢(mèng)”，用文章記錄和表達(dá)愛(ài)國(guó)之心、強(qiáng)國(guó)之愿、報(bào)國(guó)之志，強(qiáng)化對(duì)自身責(zé)任和使命的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢(mèng)想。一樓的文化長(zhǎng)廊是“國(guó)學(xué)精粹”，學(xué)生無(wú)形中品味到了古文化的厚度，享受到了一頓豐盛的文化大餐。不定期聯(lián)系堯渡派出所，來(lái)校做專題報(bào)告、收繳管制刀具，建立聯(lián)防機(jī)制。加強(qiáng)教師師德建設(shè)。二、立體交叉的德育網(wǎng)絡(luò)體系為未成年人思想道德建設(shè)保駕護(hù)航成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第三篇：未成年人思想道德匯報(bào)材料未成年人思想道德建設(shè)工作匯報(bào)材料戶縣牛東小學(xué) 2014年8 月未成年人思想道德建設(shè)工作匯報(bào)材料未成年人思想道德建設(shè)工作是學(xué)校的中心工作之一，我校始終堅(jiān)持把德育工作放在首位，以“嚴(yán)格管理、悉心教學(xué)、狠抓常規(guī)、彰顯特色”為辦學(xué)理念，引領(lǐng)學(xué)校工作，全面貫徹黨的教育方針，結(jié)合新課改，制定了德育工作各方面的計(jì)劃和措施，強(qiáng)化落實(shí)，切實(shí)抓出成效。（三）、創(chuàng)設(shè)德育文化氛圍校園環(huán)境文化，它具有特殊而多樣化的育人功能，所以我校非常重視校園文化建設(shè)，營(yíng)造了和諧溫馨的人際氛圍，讓學(xué)生耳濡目染，潛移默化，在“動(dòng)情”中養(yǎng)成性情、在“曉理”中明智、在“導(dǎo)行”中規(guī)范、在“動(dòng)情”中成習(xí)慣。同時(shí)還建立起特殊學(xué)生心理健康檔案，及時(shí)了解學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)干預(yù)，使他們變得快樂(lè)了、寬容了，笑容如花般燦爛。法制安全教育扎實(shí)有力為打造“平安校園”，我們始終將法制安全工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重，抓實(shí)抓好。今年，我校合唱隊(duì)的“藍(lán)藍(lán)的夜、藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)”“老師，您好”分別獲得區(qū)、市級(jí)一等獎(jiǎng)，并作為全市唯一代表隊(duì)參加在鄭州舉辦的河南省第二屆中小學(xué)合唱節(jié)，以精湛的演唱技巧，完美的和聲效果和精彩的舞臺(tái)表現(xiàn)，力壓群芳，獲得了一等獎(jiǎng)，這不僅是學(xué)校的光榮，更是全市的光榮。在貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程中，引領(lǐng)教師加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)中德育教育，引導(dǎo)學(xué)科教師將各學(xué)科的知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)目標(biāo)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。以前的評(píng)價(jià)制度，往往只關(guān)注評(píng)價(jià)的結(jié)果，而忽視過(guò)程性評(píng)價(jià)，而“新三好”這一評(píng)價(jià)制度就克服了重結(jié)果輕過(guò)程的傾向，始終強(qiáng)調(diào)過(guò)程比結(jié)果更重要。尊師懂禮：見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩、客人主動(dòng)問(wèn)好，體現(xiàn)出良好的教養(yǎng)。旨在以此為主線，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成，創(chuàng)建文明和諧、積極向上的校園氛圍。學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)都對(duì)我校的德育工作贊賞有加。通過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。要建立未成年人法制教育工作的長(zhǎng)效機(jī)制，要把未成年人的法制德育教育工作納入各部門工作評(píng)估和考核指標(biāo)內(nèi)，教育行政主管部門要把未成年人的法制德育教育工作作為對(duì)學(xué)校進(jìn)行考核獎(jiǎng)懲的重要內(nèi)容，切實(shí)督促青少年法制教育工作積極開(kāi)展，認(rèn)真實(shí)施，長(zhǎng)期堅(jiān)持。家庭原因：在現(xiàn)實(shí)生活中，一些家庭對(duì)子女的教育出現(xiàn)了傾斜，有些家長(zhǎng)忙于自己的事業(yè)而無(wú)暇顧及孩子的健康成長(zhǎng)，對(duì)孩子缺乏必要的耐心和信心，對(duì)子女過(guò)分溺愛(ài)，由于管教方面的不足也給孩子造成了心靈的負(fù)面影響。一些獨(dú)生子女“惟我獨(dú)尊”觀念盛行，個(gè)人主義至上。由于受到社會(huì)上某些不良風(fēng)氣的沖擊，導(dǎo)致他們從小就形成了“金錢至上”的觀念，不利于健康人格的形成。二、未成年人思想問(wèn)題出現(xiàn)的原因社會(huì)原因：由于受社會(huì)上一些不正之風(fēng)和不良現(xiàn)象的影響，他們?cè)居字?、敏感的心理更易情緒化，形成不良的心理和思維方式，導(dǎo)致價(jià)值觀發(fā)生嚴(yán)重偏離。建立幫教轉(zhuǎn)化網(wǎng)絡(luò)和機(jī)制，動(dòng)員社會(huì)各界人士，采取一切行之有效的方式，給予那些未成年人更多的關(guān)愛(ài)，使他們有信心、有勇氣、有機(jī)會(huì)改邪歸正，回到正常的人生軌跡上來(lái)。教師XXX名，其中特級(jí)教師 X人，高級(jí)職稱XX人，中級(jí)職稱 XX人，省、市、區(qū)各級(jí)骨干教師XX人。先后有17位同學(xué)獲得市、區(qū)兩級(jí)“美德少年”榮譽(yù)稱號(hào)。為提高學(xué)生道德品質(zhì)素養(yǎng)，發(fā)揮榜樣的示范帶動(dòng)作用，激勵(lì)學(xué)生相互學(xué)習(xí)、完善自我，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，我校特開(kāi)展 “每周之星”評(píng)比分為“保潔之星、進(jìn)步之星、友愛(ài)之星、守紀(jì)之星、文明之星、學(xué)習(xí)之星”六個(gè)類別?！拔拿髦恰痹u(píng)選條件：文明守紀(jì)：語(yǔ)言舉止文明，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木；遵守各項(xiàng)規(guī)章與紀(jì)律。更加注重評(píng)價(jià)的過(guò)程性。（二）拓展渠道，豐富德育過(guò)程課堂教學(xué)生動(dòng)有效我校依據(jù)德育課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足開(kāi)齊德育課程，積極開(kāi)展校本培訓(xùn)研究，進(jìn)行教學(xué)方式、方法改革。為了踐行新課標(biāo)的理念，深化素質(zhì)教育。科學(xué)的海洋，科技的世界讓學(xué)生發(fā)散出異樣的思維，我校有35人次獲得科技創(chuàng)新大賽獎(jiǎng)勵(lì)。這里不僅是師生心靈溝通的樂(lè)園，也是老師之間、老師和家長(zhǎng)之間交流談心的好場(chǎng)所。正是有了這樣一群德育群體，使我校的德育工作整體水平得到不斷提升。但我們還不滿足，今后，我們要繼續(xù)更新教育理念，改進(jìn)方法，堅(jiān)持以人為本，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，在鞏固現(xiàn)在已有成績(jī)的基礎(chǔ)上，采取更加扎實(shí)的措施，努力開(kāi)創(chuàng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。學(xué)校共有專任教師22名，學(xué)生182 人，7個(gè)教學(xué)班，其中45周歲以下教師17人，大學(xué)本科16人，?？?人，中師2人，小教高級(jí)7人，小教一級(jí)14人。每周一班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理念，布置工作；制定了《班主任考核細(xì)則》，加強(qiáng)對(duì)班主任的考核，并在評(píng)優(yōu)評(píng)先方面進(jìn)行傾斜。加強(qiáng)了學(xué)校和家長(zhǎng)的溝通，明確教育孩子的思想道德品質(zhì)首先應(yīng)是自己的責(zé)任，切莫一味地推給社會(huì)和學(xué)校。我校充分利用宣傳板、閱報(bào)欄、黑板報(bào)、廣播等陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育熏陶。通過(guò)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月、小人物正能量——尋找身邊道德榜樣活動(dòng)”、“我的中國(guó)夢(mèng)”主題朗誦活動(dòng)、“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的征文大賽活動(dòng)、“最美中國(guó)”主題攝影繪畫大賽等系列活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，受到學(xué)生和老師的歡迎，取得了非常好的成績(jī)。扎實(shí)開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的育人模式，讓學(xué)生隨時(shí)、隨地都能受到教育，變學(xué)校單一教育為全方位的教育。大家都不約而同地認(rèn)識(shí)到了扎紙飛機(jī)，燒紙片等是不安全不文明不道德的行為，以后決不做有損自身榮譽(yù)和損害身心健康的事。因此我校響應(yīng)中心學(xué)校的號(hào)召，把養(yǎng)成教育工作作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。我們欣喜地看到，通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，提高了學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育的能力和意識(shí)，學(xué)生思想道德素質(zhì)有了明顯的提高，精神風(fēng)貌有了很大的改進(jìn)，學(xué)生良好的行為習(xí)慣已經(jīng)或正在養(yǎng)成，校園整潔、環(huán)境優(yōu)美、學(xué)生舉止文明、校園秩序良好，已成為我校的特征。組 長(zhǎng)：趙德梓副組長(zhǎng)：李玉學(xué) 張?zhí)蒙?員： 高長(zhǎng)勇 王國(guó)武 王赟生 羅天君 邵創(chuàng)國(guó) 聶永忠 王光斌 王彪 柴華二、重視加強(qiáng)創(chuàng)城及未成年人思想道德陣地建設(shè)為了把“創(chuàng)城”及未成年人思想道德工作在全校鋪展開(kāi)來(lái)，形成全面動(dòng)員、全體師生員工齊動(dòng)手的態(tài)勢(shì)，營(yíng)造良好的氛圍。組織評(píng)選了新時(shí)代好少年，并在櫥窗進(jìn)行宣傳。我校的現(xiàn)代化信息技術(shù)是富有教育內(nèi)涵的校園文化景觀，學(xué)校的每一處都能洋溢濃厚的人文氣息，使學(xué)生一進(jìn)校園就能受到優(yōu)美環(huán)境的熏陶。六、抓家長(zhǎng)配合，發(fā)揮家庭教育的特殊作用未成年人的問(wèn)題，說(shuō)穿了是成年人的問(wèn)題。目前各地教育教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)涵沒(méi)能得到真正的理解，人們往往只把單純的考試成績(jī)理解為教育教學(xué)的質(zhì)量，把它作為評(píng)價(jià)學(xué)生、評(píng)價(jià)教師、評(píng)價(jià)學(xué)校的唯一標(biāo)準(zhǔn)或主要指標(biāo)，忽視了對(duì)學(xué)生思想品行的評(píng)價(jià)。將培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的工作和創(chuàng)建“文明城市”、“文明學(xué)?！钡墓ぷ鹘Y(jié)合起來(lái)，一是抓好文明禮貌的常規(guī)教育，做實(shí)“四個(gè)一”：一周一小結(jié)，一月一主題，一段一評(píng)比，一人一改變；二是開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“文明班級(jí)”、“文明宿舍”、“文明學(xué)生”和“習(xí)禮儀、講文明、潔儀容、美形象”系列活動(dòng)；三是政教處堅(jiān)持督查通報(bào)與考核形結(jié)合，持續(xù)抓好督促整改工作，督導(dǎo)班主任、生活指導(dǎo)教師、值周教師等從學(xué)生最能改變的點(diǎn)做起，持續(xù)跟蹤，取得實(shí)在效果。在總結(jié)我校心理健康教育工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)探索心理健康教育的載體和形式。四演講比賽、中華美文誦讀比賽、感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)、慶五一文藝匯演、慶七一紅歌演唱會(huì)、觀看百部?jī)?yōu)秀影視片、春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，充實(shí)學(xué)生的精神世界，讓學(xué)生充沛的精力朝著健康的方向釋放；四是重視評(píng)優(yōu)樹(shù)模活動(dòng)，學(xué)生的操行周周評(píng)，月月總，學(xué)期定優(yōu)良；文明宿舍周周評(píng)選，月月獎(jiǎng)；校園之星、三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、文明班級(jí)公開(kāi)評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)，樹(shù)立榜樣，弘揚(yáng)正氣，激勵(lì)先進(jìn)。