【摘要】北師大版五年級(jí)下冊(cè)第五單元分?jǐn)?shù)除法填一填,說(shuō)一說(shuō)。4張同樣大的餅,⑴每2張一份,可以分成幾份?⑵每1張一份,可以分成幾份?⑶每張一份,可以分成幾份?12⑷每張一份,可以分成幾份?134÷2=()4÷=(
2024-12-11 03:29
【摘要】北師大版五年級(jí)下冊(cè)第三單元分?jǐn)?shù)乘法笑笑吃了多少塊餅干?=216?216?(塊)=3答:笑笑吃了3塊餅干。淘氣吃了多少塊餅干?=326?326?(塊)=4答:淘氣吃了4塊餅干。8的是多少?畫(huà)一畫(huà),算一算。=438?438?6=,算一算。⑴8的是多少?⑵15的是多少?
【摘要】作者介紹:王鼎鈞,1925年生,筆名方以直,山東人,現(xiàn)旅居美國(guó)。著有散文集《開(kāi)放的人生》《海水天涯中國(guó)人》《左心房漩渦》《昨天的云》等15種及小說(shuō)、評(píng)論多種。王鼎鈞,臺(tái)灣散文家。1、為下列畫(huà)線的字注音。泥濘()倒坍()屹立()世襲()
2024-12-08 04:07
【摘要】7C中小學(xué)課件?鑒賞·評(píng)論?鄉(xiāng)戲?【教學(xué)目標(biāo)】?1、領(lǐng)略濃郁的鄉(xiāng)土人情。?2、學(xué)習(xí)場(chǎng)面描寫(xiě)的方法。?3、激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。?【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】?1、理解文章最后一段的含義。?2、學(xué)習(xí)場(chǎng)面描寫(xiě)的方法。?【課時(shí)安排】?1課時(shí)。?【預(yù)習(xí)要求】
【摘要】渡漢江——宋之問(wèn)作者介紹?宋之問(wèn)(656—712),唐代詩(shī)人,字延清,一名少連,汾州(今山西汾陽(yáng)市)人。?弱冠知名,尤善五言詩(shī),時(shí)稱“三絕”。與“善剖決”的韋善心并稱戶部“二妙”。與沈佺(qu
2024-12-07 22:25
【摘要】溫故而知新:把下面各組數(shù)通分:53和31412112583和和溫故而知新:5512+–47717732++919512–1275–15111511=53=75=9
2024-12-11 03:30
【摘要】長(zhǎng)方體的表面積一、填空。1、正方體是由()個(gè)完全相同的()圍成的立體圖形,正方體有()條棱,它們的長(zhǎng)度都(),正方體有()個(gè)頂點(diǎn)。2、因?yàn)檎襟w是長(zhǎng)、寬、高都()的長(zhǎng)方體,所以正方體是()的長(zhǎng)方體。3、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)為A,棱長(zhǎng)之和是(),當(dāng)A=6厘米時(shí)
2024-11-28 13:10
【摘要】武松打虎施耐庵《水滸傳》是我國(guó)第一部古典長(zhǎng)篇白話小說(shuō),取材于北宋末年宋江起義的故事。施耐庵,名子安(一說(shuō)名耳),又名肇瑞,字彥端,號(hào)耐庵。《水滸傳》以它杰出的藝術(shù)描寫(xiě)手段,生動(dòng)形象地描述了中國(guó)封建社會(huì)中以宋江為首的農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失
2024-12-07 13:31
【摘要】7C中小學(xué)課件三棵樹(shù)蘇童北師大版九年級(jí)語(yǔ)文(下)第三單元第6課7C中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)提高學(xué)生的理解、閱讀文本的能力。2、有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生朗讀文章,在品味中提高學(xué)生的感受鑒賞能力。7C中小學(xué)課件走進(jìn)作者蘇童,男,生于1963年1月,江蘇蘇州人。1980年考入北京師范大學(xué)中文
2024-12-07 22:28