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愛在左感恩在右的演講稿[五篇模版](更新版)

2024-10-28 18:56上一頁面

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【正文】 利于言語表達(dá)的,但父愛毫不遜色于母愛,一句質(zhì)樸無華的問候也正是父愛的表現(xiàn)。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜學(xué)會珍惜你的幸福,學(xué)會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久愛在左,感恩在右,帶著它們前行,你不會失去平衡,你的明天會更加絢麗多彩!我的演講完畢,謝謝大家!愛在左感恩在右演講稿6敬愛的老師親愛的同學(xué)今天我演講的題目是《愛在左,感恩在右》。我們應(yīng)該以一顆感恩的心去生活,牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。我的演講完畢,謝謝大家!愛在左感恩在右演講稿5尊敬的老師們,同學(xué)們:大家好!我是來自經(jīng)管系汽車班的李瑞吉,我喜歡笑,因為我相信愛笑的人,運氣不會太差。那你有沒有因為被打斷了思路而不耐煩,只是擺擺手說“知道了,知道了”呢?人總是容易在失去的時候才懂得珍惜,所以請懷著一顆感恩的心去就面對自己的父母吧。述而》中有這樣一句話,子夏曰:“事父母,能竭其力;與朋友交,言而有信。老師,在我的眼里您是神奇的。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。您是燭光,照亮了每一個學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗;您是馬達(dá),推動著每一個學(xué)生前進(jìn)。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。母親可以忘記自己是誰,卻不會忘記關(guān)于你的一切。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次,連續(xù)救起二十多人后,雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著問自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中,沒有一人來向我道謝?,F(xiàn)在我們都已經(jīng)成年了,不是那個衣來張口飯來張手的`小孩了,我們該去感恩父母了。下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩。他們用汗水與皺紋換來今天的我們。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有90多人生還。這時的母親已然老得幾乎什么都不記得,卻仍對有關(guān)女兒的一切如數(shù)家珍。過去的,現(xiàn)在的,將來的。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。感恩老師,給我前進(jìn)的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!我的演講完畢,謝謝大家!愛在左感恩在右演講稿4老師、同學(xué)們:大家好!今天我演講的主題是“感恩父母”《論語。曾經(jīng)有沒有過,學(xué)習(xí)了、考試了,整天勞累、身心疲憊,回到家看到媽媽早早準(zhǔn)備好的豐盛的晚餐,你默默吃完就關(guān)上房門一句話也沒說?你是否知道媽媽也勞累了一整天?面對她的辛苦,如果你笑笑,說句“嗯,真好吃”,這簡簡單單的一句話,媽媽是不是會開心得很多呢?曾經(jīng)有沒有過,你挑燈夜讀,正在為解答一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題而冥思苦想的時候,媽媽給你端上一盤削好的水果,囑咐你要放松一下精神。所以,真正地愛父母,就要不斷進(jìn)取,“好好學(xué)習(xí),天天向上”,這就是報答父母的的禮物。先要學(xué)會如何做人,如果連最起碼的父母的養(yǎng)育之恩你都不懂得去感謝,那么你還能贏得誰的尊重呢?擁有一顆感恩的心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人,正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅;擁有一顆感恩的心,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報;擁有一顆感恩的心,對別人、對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞,你的心中也因此會多一抹春日的陽光。這兩個故事告訴我們感恩是美德,忘恩是大惡。朋友,就在此刻,請你們打開記憶的閘門想一想類似的細(xì)節(jié)吧,你會愈發(fā)地感受到來自朋友、來自家庭、來自社會的關(guān)愛,會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好。母親的愛是慈祥的是她用一雙充滿老繭的手撫養(yǎng)我們長大,雖然有時我們會無理取鬧常常惹母親傷心生氣,可她總用她那寬廣的胸襟包容我們的一切。在學(xué)習(xí)道路上是他們不停地鞭策我使我不斷的進(jìn)步。男:落葉在空中盤旋下墜,譜寫著一曲動人的樂章,那是大樹感恩滋養(yǎng)它的土地。問卷內(nèi)容:以下問題,肯定則在()打√,否定則在()打。他說讓我在崇雅乖乖呆上三年,考不考大學(xué)無所謂。D:哦。(稍稍停頓)而你們,在炫耀父親的榮耀時,有沒有想過,以你們現(xiàn)在的表現(xiàn),將來你們有什么榮耀讓父母去炫耀??(BC慚愧地低下了頭??)劇終:是的,我們真誠感謝父母,雖然我們的父母貧窮,但是他們用雙手養(yǎng)育了我們16個春秋。女:問題如下:(1組)為什么“我”能取得成功?(2組)我們應(yīng)該如何面對貧窮?應(yīng)該如何面對別人輕視的目光?(34組)在別人為我們付出的時候,我們應(yīng)該感恩;在面對逆境的時候,我們還需要感恩嗎?為什么?(56組)在今后的日子里,我們應(yīng)該怎樣對待生活,怎樣對待我們身邊的人? 男:下面有請鄭穎瑜同學(xué)和我們一起分享故事。也許是挫折教會人成熟,那時的我異常地成熟,沒有去理睬這些現(xiàn)實,而是拼命地學(xué)好專業(yè),并且把所有的課余時間用在了學(xué)習(xí)寫作上。同學(xué)們,讓我們從細(xì)節(jié)做起,感恩為我們操勞的父母,感恩為我們奉獻(xiàn)的老師,感恩一切曾給我們幫助或美好祝愿的人,感恩上天賦予我們的一切喜怒哀樂。:(1)背景音樂《感恩的心》,讓學(xué)生的感情在歌聲中升華。感恩是郭沫若熊熊烈火中的鳳凰涅磐。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對哺育他的藍(lán)天的感恩。對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。感謝你有一個健全的身體健康的體魄;我總會告誡自己,如果我總是懷著一個感恩的心去對待每個人每件事,那么我的人生會更加多些快樂與成功。成長中,我記下了生活中感覺幸福的一點一滴,感覺得到你們那無盡的關(guān)愛,感覺得到你們?yōu)榱宋夷?
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