20xx北師大版物理八上第三章第二節(jié)探究-比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢1(更新版)
【正文】 在前頭誰(shuí)跑的快（時(shí)間相同，路程長(zhǎng)的快） 學(xué)生討論出方案并設(shè)計(jì)記錄表格 d、方案： 1）比較兩輛小車(chē)在相同時(shí)間內(nèi)，哪輛行駛的距離長(zhǎng)，或讓小車(chē)行駛相同 的距離，看哪輛用的時(shí)間短。 （二）過(guò)程與方法 通過(guò)“比較物體運(yùn)動(dòng)快慢”的方法建立速度概念，使學(xué)生體會(huì)一種科學(xué)研究的方法—— 控制變量法。 初步了解用路程 —— 時(shí)間圖像描述勻速直線運(yùn)動(dòng)。 （二）新課學(xué)習(xí) 探究活動(dòng) a、設(shè)計(jì)方案：教師提供兩輛不同規(guī)格的玩具小汽車(chē) A、 B，長(zhǎng)木板、鐘表、刻度尺等工具。 v=s/t， s 的國(guó)際單位是 m， t 的國(guó)際單位是秒，所以 v 的單位就是 m/s，常用單位還是km/h。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1