【摘要】第2課時(shí)一元一次不等式的應(yīng)用【知識(shí)與技能】;.【過程與方法】通過學(xué)生獨(dú)立思考,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.【情感態(tài)度】通過學(xué)生自主探索,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的好奇心與求知欲,他們能積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),鍛煉克服困難的意志,增強(qiáng)自信心【教學(xué)重點(diǎn)】;.【教學(xué)難點(diǎn)】能結(jié)合具體問
2024-12-09 12:43
【摘要】一元一次不等式與一次函數(shù)第2課時(shí)一元一次不等式與一次函數(shù)的綜合應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo):.,以發(fā)展學(xué)生解決問題的能力.學(xué)習(xí)重點(diǎn):利用不等式及等式的有關(guān)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題.學(xué)習(xí)難點(diǎn):認(rèn)真審題,找出題中的等量或不等關(guān)系,全面地考慮問題是本節(jié)的難點(diǎn).預(yù)習(xí)作業(yè):1、直線y=kx+
2024-11-19 15:44
【摘要】一元一次不等式(1)教學(xué)目標(biāo):1經(jīng)歷一元一次不等式概念的形成過程.,并能在數(shù)軸上表示其解集.,發(fā)展學(xué)生分析問題、解決問題的能力;初步感知實(shí)際問題對(duì)不等式解集的影響,積累利用一元一次不等式解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的經(jīng)驗(yàn).教學(xué)重點(diǎn):.,并能在數(shù)軸上表示其解集.教學(xué)難點(diǎn):當(dāng)不等式兩邊都乘以或除以同一個(gè)負(fù)數(shù)時(shí),不
2024-11-30 11:47
【摘要】一元一次不等式學(xué)習(xí)目標(biāo):提高解一元一次不等式的能力專題一:1.解下列不等式,并把它們的解集分別表示在數(shù)軸上(1)xx??15(2)xx43)1(6???(3)2x—3x<1(4)5x≥3+22?x
2024-12-08 23:51
【摘要】6一元一次不等式組(1)某校今年冬季燒煤取暖時(shí)間為4個(gè)月。如果每月比計(jì)劃多燒5噸煤,那么取暖用煤量將超過100噸;如果每月比計(jì)劃少燒5噸煤,呢么取暖用煤總量不足68噸.該校計(jì)劃每月燒煤多少噸?已知條件:取暖時(shí)間為___個(gè)月未知量是_______________________
2024-11-26 19:54
【摘要】?不等式的性質(zhì)1:若ab,那么a+cb+c;如果ab,并且c0,那么ac&g
2024-12-08 10:11
【摘要】讀書百遍,其義自見。——陳遇
2024-12-07 14:18
【摘要】4一元一次不等式小麗在3月底栽種了一棵小樹,小樹高70cm,小樹成活后平均每周長(zhǎng)高3cm.估計(jì)幾周后這棵小樹的高度超過100cm.解:設(shè)x周后這棵小樹的高度超過100cm.根據(jù)題意,得3x+70100.根據(jù)不等式的性質(zhì)1,在不等式的兩邊都減去70,得(就是移項(xiàng))3x100-70.合并同類項(xiàng),得
2024-11-30 11:40
【摘要】第二章一元一次不等式和一元一次不等式組一元一次不等式1、一元一次方程的概念?一元一次方程的一般形式?(2分鐘)只含有一個(gè)未知數(shù)(即“元”),并且未知數(shù)的最高次數(shù)為1(即“次”)的整式方程叫做一元一次方程。一元一次方程的標(biāo)準(zhǔn)形式是:ax+b=0(a,b為常數(shù),x為未知數(shù),且a≠0)2
2024-12-08 05:12