【摘要】古典概型課時目標(biāo)..公式解決實際問題.1.基本事件(1)基本事件的定義:一次試驗中可能出現(xiàn)的試驗結(jié)果稱為一個基本事件.基本事件是試驗中不能再分的最簡單的隨機(jī)事件.(2)基本事件的特點:①任何兩個基本事件是__________;②任何事件(除不可能事件)都可以表示成________的和.2.
2025-11-19 20:52
【摘要】直線方程的概念與直線的斜率一、目標(biāo)要求;線傾斜角和斜率的概念,理解每條直線的傾斜角是唯一的,但不是每條直線都存在斜率;,掌握過兩點的直線的斜率公式;推導(dǎo),幫助學(xué)生進(jìn)一步理解數(shù)形結(jié)合思想.二、課前預(yù)習(xí)直線的斜率直線的傾斜角共同點斜率和傾斜角都反應(yīng)了直線的傾斜程度不同點從代數(shù)角度描述從幾何角度
2025-11-30 15:49
【摘要】實習(xí)作業(yè)教學(xué)目標(biāo):會用隨機(jī)抽樣的基本方法和樣本估計總體的思想,解決一些簡單的實際問題;能通過對數(shù)據(jù)的分析為合理的決策提供一些依據(jù),認(rèn)識統(tǒng)計的作用,體會統(tǒng)計思維與確定性思維的差異。教學(xué)重點:會用隨機(jī)抽樣的基本方法和樣本估計總體的思想,解決一些簡單的實際問題;能通過對數(shù)據(jù)的分析為合理的決策提供一些依據(jù),認(rèn)識統(tǒng)計的作用,體會統(tǒng)計思維與確定性思維的差
2025-11-10 05:50
【摘要】§2.3直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)直線與平面垂直的判定【課時目標(biāo)】1.掌握直線與平面垂直的定義.2.掌握直線與平面垂直的判定定理并能靈活應(yīng)用定理證明直線與平面垂直.3.知道斜線在平面上的射影的概念,斜線與平面所成角的概念.1.直線與平面垂直(1)定義:如果直線l與平面α內(nèi)的____________
2025-11-26 06:43
【摘要】直線與平面垂直的性質(zhì)【課時目標(biāo)】1.理解直線和平面垂直的性質(zhì)定理,并能用文字、符號和圖形語言描述定理.2.能夠靈活地應(yīng)用線面垂直的性質(zhì)定理證明相關(guān)問題.3.理解并掌握“平行”與“垂直”之間的相互轉(zhuǎn)化.直線與平面垂直的性質(zhì)定理文字語言垂直于同一個平面的兩條直線________符號語言????
2025-11-26 06:42
【摘要】§2.2直線、平面平行的判定及其性質(zhì)直線與平面平行的判定【課時目標(biāo)】1.理解直線與平面平行的判定定理的含義.2.會用圖形語言、文字語言、符號語言準(zhǔn)確描述直線與平面平行的判定定理,并知道其地位和作用.3.能運用直線與平面平行的判定定理證明一些空間線面關(guān)系的簡單問題.1.直線與平面平行的定義:直線與平面______公共
【摘要】§4.2直線、圓的位置關(guān)系直線與圓的位置關(guān)系【課時目標(biāo)】1.能根據(jù)給定直線和圓的方程,判斷直線和圓的位置關(guān)系.2.能根據(jù)直線與圓的位置關(guān)系解決有關(guān)問題.直線Ax+By+C=0與圓(x-a)2+(y-b)2=r2的位置關(guān)系及判斷位置關(guān)系相交相切相離公共點個數(shù)____個____
【摘要】直線與平面平行的性質(zhì)【課時目標(biāo)】1.能應(yīng)用文字語言、符號語言、圖形語言準(zhǔn)確地描述直線與平面平行的性質(zhì)定理.2.能運用直線與平面平行的性質(zhì)定理,證明一些空間線面平行關(guān)系的簡單問題.直線與平面平行的性質(zhì)定理:一條直線與一個平面平行,則_____________________________________.(1)符號語言描述
【摘要】三視圖自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解正投影的概念,理解三視圖的原理和視圖間的相互關(guān)系,能畫出簡單空間圖形(長方體、球、圓柱、圓錐、棱柱等的簡單組合)的三視圖,會畫某些建筑物或零件的直觀圖和三視圖,能識別三視圖所表示的立體模型,并會使用材料(比如紙板)制作模型.自學(xué)導(dǎo)引1.正投影在物體的平行投影中,如果投射線與投射面垂直,則稱
2025-11-09 16:47