【正文】 藥品。二、儀器存放做到科學(xué)規(guī)范、整齊美觀、定櫥定位，取用方便。如計算機(jī)出現(xiàn)硬件故障需及時上報領(lǐng)導(dǎo)，不得擅自打開機(jī)箱修理，但要及時查明損壞原因，并根據(jù)情況妥善處理，并要嚴(yán)格審批手續(xù)。七、要定期對計算機(jī)教室內(nèi)的所有設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)、維護(hù)（每學(xué)期不少于兩次）。四、閑雜人員不得進(jìn)入計算機(jī)教室。同時，要求學(xué)校的各管理人員、實驗員、圖書管理員、計算機(jī)教師加強(qiáng)自學(xué)，提高自身素質(zhì)，積極參加教研活動。（二）增強(qiáng)電教管理人員的服務(wù)意識采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果。對全校教師進(jìn)行計算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)常識，提高老師使用計算機(jī)的效率，人人參與到電腦日常維護(hù)工作中，減少維修次數(shù)，提高電腦使用率。加強(qiáng)維護(hù)，重點(diǎn)在于防火，防電，防水，防盜。管理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護(hù)，并做好維修記錄。今年計劃組織圖書、實驗及網(wǎng)管人員等縣級培訓(xùn)200人次，配合市電教館抓好教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)工作，強(qiáng)化教師電子白板應(yīng)用提高培訓(xùn)。抓好電教裝備各項評比競賽活動的組織和開展，為師生提供有利于施展才華的活動平臺，以各類活動為載體來推動教育技術(shù)在教育教學(xué)中的有效泛應(yīng)用，擴(kuò)大教育信息化應(yīng)用成果。切實抓好電教裝備的建、配、管、用工作，全面提高我縣教育裝備管理質(zhì)量和管理水平，以良好的工作狀態(tài)迎接省教育裝備督導(dǎo)檢查，并確保在省督導(dǎo)評估中取得突出成績。四月份。提高裝備使用效率本學(xué)期電教室將利用學(xué)?，F(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)平臺高效管理好各項資料和設(shè)備，平時加強(qiáng)監(jiān)督，提高教師使用電教設(shè)備的效率，力爭教育的投入效益最大化。組織我校教師積極上傳資源（人均3篇），充實我縣教育信息化平臺，更好地服務(wù)于師生的教與學(xué)。進(jìn)一步提高我校各專用教室的利用率，確保實驗率達(dá)100%?？偠灾?，促進(jìn)中學(xué)電教裝備管理的規(guī)范化，可有效提高裝備管理的合理性與實效性，能夠方便電教裝備的查找、使用、維護(hù)以及清點(diǎn)。五、按照裝備的其他因素進(jìn)行區(qū)分保管電教裝備的管理也可根據(jù)裝備的來源進(jìn)行分類，在裝備登記入冊時，就需要明確標(biāo)注出裝備的來源。其中，錄音磁帶以及錄像又有攝制品、復(fù)制品以及原聲品之分，即專用與通用的區(qū)別。同時，做好裝備的使用及檢查記錄，明確相關(guān)責(zé)任的追究程序。規(guī)范化。電教裝備同時也需要相應(yīng)的制度與流程作為保障，并得到有效管理。由于缺乏規(guī)范的電教裝備管理，導(dǎo)致電教裝備損壞及丟失的情況時有發(fā)生，使學(xué)校電教裝備資產(chǎn)蒙受損失。再者，根據(jù)裝備的使用情況進(jìn)行保管。應(yīng)該根據(jù)材料、目錄以及編號等差異進(jìn)行記錄與存放，從而降低裝備的管理難度。第三，裝備的更新與報廢也可以此為憑據(jù)。電教裝備也是學(xué)校的資產(chǎn)，電教裝備資產(chǎn)的規(guī)范化管理對學(xué)校工作的正常進(jìn)行以及長遠(yuǎn)發(fā)展均具有十分重要的意義。為廣大老師提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，確保我校的校園網(wǎng)絡(luò)能在穩(wěn)定中提升。搜集整理資料，創(chuàng)建淮安市智慧校園。深化教育技術(shù)裝備管理。進(jìn)一步提高省市組織的各類電教裝備工作競賽成績，確保取得良好的競賽成績，縣電教中心將提前進(jìn)行上級競賽前的預(yù)賽和自行組織一些競賽活動（具體競賽活動安排參見2012年電教裝備工作行事歷）。電教裝備工作考核積分是確定先進(jìn)單位和先進(jìn)個人的主要依據(jù)。每周辦公例會可以讓老師反饋電教設(shè)備的基本使用情況，對于要維修的設(shè)備做好記錄，在一周內(nèi)解決問題，恢復(fù)電教設(shè)備的正常使用。隨著新一輪課程改革的深入進(jìn)行，如何發(fā)揮信息技術(shù)學(xué)科的工具性作用，是廣大信息技術(shù)教育工作者都在深思熟慮的問題。教師的教學(xué)設(shè)計能力是信息技術(shù)整合能力系統(tǒng)的核心，主要包括：根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)確定綜合教學(xué)目標(biāo)的能力；分析把握學(xué)習(xí)者特征及學(xué)習(xí)者已有知識經(jīng)驗的能力；對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析，把握重點(diǎn)、難點(diǎn)以及各內(nèi)容之間相互關(guān)聯(lián)的能力；根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的要求，針對學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)和發(fā)展需求，論證信息技術(shù)的潛能和不足，選用合適的信息技術(shù)，并確定信息技術(shù)應(yīng)用方式的能力；綜合考慮各種因素確定教學(xué)方法，設(shè)計教學(xué)和學(xué)習(xí)活動的能力；合理處理和應(yīng)用教學(xué)資源的能力。因此，我校創(chuàng)造條件，千方百計擠出資金擬定裝備計劃，逐步更新完善學(xué)校的教學(xué)儀器、設(shè)備設(shè)施，提升教育裝備水平。二、建立健全計算機(jī)設(shè)備和計算機(jī)軟件臺帳，做到帳物相符。五、計算機(jī)教室內(nèi)所有硬、軟件設(shè)備和配套設(shè)施一律不得外借或挪作他用。九、要規(guī)范計算機(jī)設(shè)備的操作程序，注意使用安全，避免發(fā)生人身傷害事故。如發(fā)生意外要及時上報教育局。借出器材一般當(dāng)天收回，收回時要認(rèn)真驗收，如有非正常損壞或造成散失的應(yīng)照價賠償。按計劃及時做好實驗準(zhǔn)備，指導(dǎo)和配合任課老師上好每節(jié)實驗課和做好每一個演示實驗。認(rèn)真做好值周工作；經(jīng)常保持儀器室和實驗室內(nèi)外整潔。四、做完實驗后，要認(rèn)真地寫出實驗報告。器材的領(lǐng)用、借還必須辦理登記手續(xù)，并及時收回，經(jīng)清點(diǎn)、驗收、維護(hù)后放回原處。新書和師生還書要及時整理建帳，分類上架。音樂教室使用制度一、遵守課堂規(guī)律，保持教室安靜，嚴(yán)禁打鬧或大聲喧嘩，不做其它不文明行為。四、定期檢查物品，對易耗品及時辦理注銷、報修手續(xù)。對有意破壞者，要根據(jù)損程度進(jìn)行賠償。美術(shù)教室使用制度一、遵守課堂規(guī)律，保持教室安靜，嚴(yán)禁在教室內(nèi)打鬧或大聲喧嘩，不做其它不