【正文】 使人善辯：凡有所學，皆成性格。讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足，蓋天生才干猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接；而書中所示，如不以經驗范之，則又大而無當。（4分）1劃線的句子運用了哪種說明方法？有什么作用？（3分）1“全球每年大約發(fā)生地震500萬次”一句中的“大約”為什么不能刪去。即使如此，尹祥礎還是認為地震預測是一項科學難題，一旦發(fā)布的地震預測結果不準確，就可能引起公眾不必要的恐慌?？墒?，最后的結果是人們虛驚一場。（3分）1摘取文中的詞語，梳理“我”對母親感情的變化過程（均用兩個字）。⒃“莉呀！你有出息啦，可不能沒良心啊。⑦那個學期的最后一個星期?！蔽矣行┻煅?，但我什么也沒有說。我不再與母親相伴而走，也不再從母親賣冰棍的那條路經過。D．“銘”是一種文體，古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字，例如《陋室銘》。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。（4分）標語（口號）：理由：從下列提供的名著故事情節(jié)片段中，任選一個，按要求制作讀書卡片。③但愿人長久,。（2分）()我們是為人民服務的，()，我們()有缺點，就不怕別人批評指出。開放題。（16分）11．抓素質教育應當從身邊的事做起。（必須有針對性、有自己的見解如批評、建議等，才能得2分）物種滅絕速度加快。②字數不少于600字，詩歌不少于15行。古代有一位智勇雙全的將軍，一次，他率軍對敵，但雙方兵力懸殊，他的全部人馬只及對方十分之一，因此眾將士有點信心不足。（選自《讀者》2005年第23期）1文中的那位澳大利亞老師為什么我們都叫他“陽光老師”？（3分）答：1“陽光老師”上課有那些特點？他為什么要那么做？（4分）答：1作者在文中提到兩個學生獲獎的事有什么目的？（3分）答：1文中指出了中國教育存在的一種什么現象？（3分）答：你喜歡文中的“陽光老師”嗎？由此，你覺得我們在學習中應該注意些什么？（3分）答：第三部分：綜合性學習（7分）你所在的班級準備開展一次走進《駱駝祥子》的主題活動。在這種考試模式下，孩子們往往都會取得 令人較為滿意的成績。③我沒事時總是去聽“陽光老師”的課，在我看來，他的課堂嚴格地講不能稱之為課堂，因為在我上學時，我們在課堂上是正襟危坐、畢恭畢敬、鴉雀無聲、膽戰(zhàn)心驚的。因此，美國大學生畢業(yè)后可以很快就融入社會。（2分）1探究性學習：閱讀下列幾則材料，回答以下問題：（4分）材料一：中國學生的父母說：“零用錢花完了嗎？沒錢了就自己到書房的抽屜里面取去。⑥筆者曾采訪過北京石油大學黨委書記李秀生教授?！蔽覄偙頁P兒子“能干、自立”，兒子卻一句話把我堵了回來：“就你這個媽媽不負責任！” ②無獨有偶，我在北師大當教授的朋友，兒子考上一所一流大學的全國理科實驗班，全班也只有他一人是自己去報到的，其他同學全由家長陪同，學校還趁機開了家長會。．精銳而攻邯鄲D、肉食者謀之（2分）．（1）宋無罪而攻之，不可謂仁?！荚唬骸秒m多，此非楚之路也。爭而不得，不可謂強?！保?）公輸盤不說。C、全詩三章，每章八句，詩的旨意在第一章就全部體現出來。蒹葭采采，白露未已。詩詞賞析（3分）蒹葭蒼蒼，白露為霜。（3）、手中各有攜。④文中不要出現真實的地名、校名和人名。③文中不得出現班級、真實姓名等信息?，F在，我常常想起這里面的因果關系，想想就不敢再想了，因為我害怕我的好運最終給母親帶來了厄運，當我在我的文學路上‘飛黃騰達’的時候，我母親的生命卻一天天黯淡下去——我無法確定這種因果關系，我害怕這種因果關系。母親那時體質就不好，由于體力不支，抱我都很困難。如果這世上有陰陽兩界，母親不知在這邊緣上掙扎過多少回了。相信你在童年時代也尋找到了許許多多的快樂。⑤演奏快樂，就是尋找快樂。③演奏快樂，就是品味快樂。1根據要求，完成下列兩小題。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。不盈：不滿，不足。極力吹移時，覺狼不甚動，方⑦縛以帶。畫線句展示了一幅▲、▲的美麗畫面。走到位于門診大樓二樓的一個男廁門口，一股煙味撲鼻而來。②目前，我國尚無一部專門針對公共場所禁煙的法律，北京、上海、杭州等150個城市和地區(qū)雖頒布了公共場所禁煙規(guī)定，但在執(zhí)行上往往放了空炮。（8分）教育部辦公廳和衛(wèi)生部辦公廳日前聯合發(fā)布了《關于進一步加強學?？責煿ぷ鞯囊庖姟?，要求中小學和托幼機構室內及校園內全面禁煙。（4分）我最喜歡《▲》中的 ▲；原因是：▲閱讀下面語段，找出說明“垃圾食品”最“壞”所在的兩個關鍵詞。，在這個“紅色傳頌”專題研討會上，還是不敢多說話，以免貽笑大方。（陶淵明《飲酒》）（2）▲，潭影空人心。走進這個世界，我們能砥礪閃光的智慧，豐富純潔的情感，熏陶高貴的靈魂。文學是一幅意境高遠的國畫，你盡可流轉明眸，欣賞藍天白云、激流飛瀑；文學是一座詫紫嫣紅的花園，你盡可敞開心fēi（▲），呼吸玫瑰馥郁、秋菊清香；▲，▲，▲、▲。（10分）（1）▲，悠然見南山。，受到與會國家的一片指責，美國這種危言危行，是令我們發(fā)指的，也是非常危險的。愿你我的胸懷像大海，無所不容；心寬如天空，無所不包！寬容作舟寬容是曲寬容是曲寬容為徑寬容為徑寬容是曲寬容作舟寬容是曲中國新聞出版研究院發(fā)布的第九次全國國民閱讀調查結果顯示：2011年讀者最喜愛圖書依次為《三國演義》《魯濱遜漂流記 》《水滸傳》《西游記》《簡?愛》《紅巖》《鋼鐵是怎樣煉成的》等10部，這些圖書中你最喜歡哪一部中的哪一個人物？請你結合具體情節(jié)寫出喜歡他／她的原因。關鍵詞是：▲、▲專題與語文實踐活動。數以億計煙民的生理和心理煙癮如何科學化解和有效疏導，成為禁煙控煙必須解決的一大難題。醫(yī)院的男廁所是“冒煙”的“重災區(qū)”。②飛紅：花瓣飛舞，像落花。惟有小刀不盈⑤寸，遂割破爪下皮，以吹豕⑥之法吹之。⑤盈：滿，足。狼不敢前，眈眈相向。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。在我仰望摩天輪之際，是否也能感到些許的快樂？那么，幸福為什么離我如此遙遠？”我對這個人說：“既然想要幸?？鞓?，為什么只是仰望摩天輪，而不去親身體驗一番？只有真正體驗過的人，才會感悟到幸福與快樂??”②的確，快樂的人是會演奏快樂的。那么，快樂的天使終將降臨在你的身上。（2分）▲1綜觀全文，作者開篇和結尾都寫了摩天輪，簡要分析作者寫摩天輪有哪些作用？（3分）▲演奏快樂，就是尋找快樂。每每到下半夜常常有痰堵在喉嚨咳不出來，這時會全身抽搐，嘴唇鐵青，我們只好奔走呼叫，醫(yī)生用吸痰機吸出痰來，母親才又轉危為安。③當我唏噓地擁著病重中的母親時，我才發(fā)現她對我多么重要！我是家里的老生子，生我那年母親已三十七歲。⑤作家蘇童曾在一篇文章中寫道：“母親動手術后的某天，我在去醫(yī)院的路上順便拐進郵局，買了一本剛出版的《收獲》雜志，上面登載了后來給我?guī)砗眠\的《妻妾成群》。②不少于600字。③字數不少于600。（2）、永結無情游。本世紀80年代地球上平均每天至少有一種生物滅絕，從1990年開始，平均每小時消失一個物種，到2000年，估計有100萬種生物物種從地球上消失。溯游從之，宛在水中坻。B、全詩重章反復，一意化為三疊，具有音樂美，用韻先響后喑，先揚后抑，余音繞梁，極具感染力。（2）公輸盤曰：“夫子何命焉為？”（3）子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之。知而不爭，不可謂忠。’曰：‘吾用多。（2分）（1）、吾義固不殺人（）（2）、中道而反9．下列句中與“我欲之楚”．“之”的用法和意思相同的一項是：．（）（）（2分）A、輟耕之籠上C、宋何罪之有B、兵之．．10．翻譯下列文言語句。“他們都可以坐在教室里聽老師講這講那，只有我跑這兒跑那兒地交錢。有了這等舉措，下次哪個家長還敢不陪孩子上學？當我們年復一年，挖空心思，花樣翻新地搞各種各樣的“生存訓練”的時候，為什么忽略了在實際生活中，用身邊的事情鍛煉孩子的生存能力呢？重點高中、一流大學尚有此瑕疵，可見轉變教育觀念、實施素質教育是多么的重要和迫切。”這“另一方面”指什么？（1分）．．．．（2）、“我們對孩子如此呵護，將來靠誰來呵護我們的國家？”兩個“呵護”意思各是什么？（．．．．2分）1第④段中畫線處指出的問題，在生活中確實存在，你能否列舉一個事例加以證明。美國四年制大學生兼職打工者約為77％，學習的同時全職工作者占26％。基于以上兩點，我們都叫他“陽光老師”。⑤“陽光老師”組織的考試與眾不同，他的考試叫做“三六一”：英語筆試成績占百分之三十，而且筆試題目都比較簡單；師生聊天，也就是聽力和口語，占百分之六十；還有 百分之十是取決于學生是否“陽光”，如是否開朗、是否誠信、是否善于主動思考、提出希奇古怪、刁鉆刻薄的問題等等。他說他被中國的家長們“彈劾”了，家長們說，他的教學風格，只會導致學生們不懂規(guī) 矩，在考試中吃虧；他說，他不會再回中國了，因為中國的家長和學校不需要他這樣“松松垮垮”的老師；因為中國的教育不需要“陽光”，只需要分數。這是禪宗里的一個故事。眾位將士這才恍然大悟，保佑他們獲勝的不是神靈，而是自己要求：①題目自擬，文體自選。（只要能清楚說明畫面內容即可，3分）（2）看法：可以針對當前學生作業(yè)之多、課業(yè)負擔大談自己的看法，也可以針對學生課業(yè)生活單調、體育鍛煉缺乏等談看法。（3分）（二）完成11－14題。1中國教育只重視學生的分數，不注重學生的能力發(fā)展。（2分）A、欣喜萬分參天聳立B、容光煥發(fā) 步履蹣跚C、揠苗助長不折不撓D、風卷殘云 恍然大悟②關聯詞語使用正確的一項是()。（8分）①無可奈何花落去,.②沉舟側畔千帆過。請你以抗震救災為主題，擬寫一條標語或口號，并簡要說明理由。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。C．“說”是一種文體，可以發(fā)表議論，為了說明一個道理，例如《愛蓮說》。②我開始沉默，開始回避所有的同學，甚至開始厭惡我的家。“您??”我上前扶住她，可她輕輕推開我：“我去幫你弄點好吃的，食堂少油。這樣的日子平和而又迅速地溜過去，一直到我臨近畢業(yè)的那個學期。我看到了她深凹的眼，布滿青筋和黑斑的枯竹似的手，還有那根又光又亮的竹棒。1請概括選文的主要內容。1993年，美國科學家認為，他們終于逮到了一條有關地震的“大魚”，于是警告帕克菲爾德地區(qū)的居民，幾天之內當地發(fā)生地震的可能性高達37％。2005年10月發(fā)生在南亞次大陸的大地震印證了他的預言。1文中介紹的預測地震的方法主要有哪些？請概括并列出。讀書費時過多易惰，文采藻飾太盛則矯，全憑條文斷事乃學究故態(tài)。因此不常作筆記者須記憶特強，不常討論者須天生聰穎，不常讀書者須欺世有術，始能無知而顯有知。（6分）．．2下列對本文分析有誤的一項是（）。請你以此為內容，自選角度，寫一篇文章。② 眾志成城，抗震救災。（1分）抒發(fā)了“我”被母親無私偉大的愛深深感動之情，也流露出“我”對于自己無知、愛虛榮的深深自責。（4分）略（提示：可從科學精神、科學探索、征服自然災害等角度談，要言之有理。孫敬憑借其獨特的“懸梁”精神苦學，終能通今博古、滿腹經綸，成為當時的知名大儒。）因地制（zh236。）皆知 ．．．．D．庇（b236。．．．．C．三月攖花節(jié)期間，磁湖南岸，櫻花盛開，如云如霞，游人鱗次櫛比。③你將與孔乙己對話，體味生命的本質，引發(fā)對人生的思考。（4分）叛徒A帶領特務竄到鄉(xiāng)下，B不幸被捕。（《木蘭詩》）（6）然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，?（紀昀《河中石獸》）（7）《破陣子”王曰：“善?！痹唬骸扳尧塾蟹嗜?，廄有肥馬，民有饑色，野有餓莩④，此率⑤獸而食人也。10．解釋下列句中加點的詞語。（4分）北陂杏花①王安石一陂②春水繞花身，身影妖嬈各占春。（2分）？（2分）三、現代文閱讀（滿分40分）（一）閱讀《我們是怎樣過母親節(jié)的》，完成19～24題。兩個姑娘考慮到，逢到這樣一個大場面，我們應該穿戴得最最漂亮才合適，于是她們倆都買了新帽子。我們讓母親切了些夾心面包片，為了怕我們肚子餓，母親還準備了一頓便餐。維爾和我本來也愿意退出，但不幸的是，我們根本就不會做飯。父親每隔一會兒就轉身向她揮手，后來他的手撞在車后座的邊上，他方說，他認為母親再看不見我們了。14這頓飯吃了好長時間，真是有趣極了。（4分）①大家請假回家過節(jié)→② →③ →④大家外出游玩→⑤母親為大家忙碌。堅信“有志者，事竟成”的項羽，做出了破釜沉舟的壯舉，孤軍 ○突進，一舉擊潰秦軍主力，創(chuàng)下“百二秦關終屬楚”的軍事神話。為了改變新中國的貧油面貌，李四光風餐露宿，披荊斬棘，足踏千山，腳涉萬水，風塵苦旅30載，相繼發(fā)現大慶油田、勝利油田、華北油田等多處油田，并成功預見了今天正在開發(fā)的x疆大油田，成為共和國杰出的地質學家。5青年朋友，愿你選定目標，堅定信念，鍥而不舍地去奮斗，早日踏上成功之路。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，這是以閱讀的姿態(tài)前行。（3）文中不得出現真實的地名、校名、人名。（結合文本，性格和事例相吻合即可，）（1分）（每空1分）10(1)指責（2）偏愛（3）回答（4）尚且（各1分）11 D（2分）12（1）略（2）野獸自相殘食，人們見了尚且厭惡（各2分）14．乙文強調的是國君不要施行惡政（要施行仁政）。）（4分）21．參考要點：①吃苦耐勞②無私奉獻③體貼寬容④默默無聞⑤慈愛善良（答出三點，每點1分，概括合理即可。）（4分）（2分）。（2分）語文試卷第 8 頁共 8 頁第五篇：中考語文模擬試卷1中考語文模擬試卷一考生須知：1．本試卷分試題卷和答題卷兩部分。u)2．下列詞語中沒有別字的一項是(2分)A．要訣決一死戰(zhàn)角落轉彎抹腳B．詰難生活拮據彩色無精打彩C．桑葚不求甚解點綴筆耕不輟D．泛濫粗制爛造嘹亮眼花繚亂3．下列句子中加點的詞語使用正確的一項是(2分)ABCD．俄羅斯女斗牛士莉季亞*阿爾塔娃力促莫斯科舉辦斗牛活動，她的想法與俄羅斯娛樂公司不期而遇，他們正緊鑼密鼓地進行籌備工作。（溫庭