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心理健康月主題活動總結(jié)及擴(kuò)展資料(更新版)

2025-11-01 17:21上一頁面

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【正文】 就多彩生涯”為主題的心理健康教育活動月活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有力開展中小學(xué)心理健康教育活動月是落實全國、全省教育大會精神的重要舉措,是服務(wù)學(xué)生心理健康發(fā)展、培育健康心理素質(zhì)的必然要求,我校領(lǐng)導(dǎo)非常重要,收到通知后的第一時間就組織召開了心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議。良好的心理素質(zhì)是優(yōu)良的思想品德形成的基礎(chǔ)。劉桂文通過做游戲的方法測驗了同學(xué)們的心理健康狀況以及同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)情況,通過刮大風(fēng)、滾雪球、棒打薄情郎等游戲的開展,有效地促進(jìn)了學(xué)生的團(tuán)隊精神,同時也鍛煉了同學(xué)們的行為敏捷程度。(二)“愛的成長”心理健康講座20xx年x月4日下午2:30,心理咨詢中心教師劉桂文老師,在逸夫樓312為化工學(xué)院20xx級學(xué)生開展關(guān)于“愛的成長”的講座。本次活動內(nèi)容豐富,廣大學(xué)生踴躍參與,收到了很好的效果。(三)開展心理健康手抄報、黑板報和征文比賽、優(yōu)秀作品展示活動跟往年一樣,進(jìn)行心理健康手抄報、黑板報比賽活動,還就前面的青春遠(yuǎn)足活動及母親節(jié)活動,進(jìn)行親子征文比賽。但是,我們相信,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在學(xué)校各級組織的關(guān)心下,我校的心理健康教育工作定會成為學(xué)校素質(zhì)教育工作和德育工作中的又一亮點(diǎn)。這是一次很好的心理素質(zhì)訓(xùn)練活動,老師們通過積極嘗試與活動體驗,提升了自己的心理素質(zhì)。形式多樣、內(nèi)容豐富,為營造校園心理健康教育氛圍增添了色彩。通過團(tuán)隊相互協(xié)作,制作出來了一幅幅各有特色的心理海報。(二)國旗下演講5月12日第14周周一升旗儀式,心理老師安排初二(1)班班委承辦本次活動月主題演講,主題為“快樂學(xué)習(xí)、健康成長”,激發(fā)了學(xué)生在和諧的校園氛圍中快樂學(xué)習(xí)的熱情。心理健康月主題活動總結(jié)4為進(jìn)一步強(qiáng)化我校師生心理健康教育工作,宣傳普及心理健康知識,增強(qiáng)師生的心理調(diào)適能力和社會適應(yīng)能力。(一)廣泛開展主題教育座談討論。(二)認(rèn)真組織開展活動。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為深入開展“心懷感恩、敬業(yè)奉獻(xiàn)”職工心理健康主題教育月活動,加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo),決定成立“心懷感恩、敬業(yè)奉獻(xiàn)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。因此,收費(fèi)站要高度重視,統(tǒng)一思想認(rèn)識,把職工心理健康教育納入思想政治工作體系,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以人為本地開展職工心理健康教育活動,幫助和引到職工正確認(rèn)識自我,及時緩解心理壓力、疏導(dǎo)負(fù)面情緒、保持積極健康、敬業(yè)樂觀的陽光心態(tài),從而更好的立足崗位為收費(fèi)站的發(fā)展建功立業(yè)。七、一場接納自我的主題班會xx月xx日下午,xx三小各班級以“接納自我,樂觀自信”為主題,以主題班會的形式普及中小學(xué)心理健康教育基礎(chǔ)知識,讓學(xué)生學(xué)會陽光成長。五、一次尋找心理知識的心理手抄報為了響應(yīng)佛山市心理建設(shè)“八個一”指導(dǎo)意見,開展以“學(xué)會感恩,珍愛生命”、“直面挫折,陽光心態(tài)”心理活動。展播的心理電影為《奇跡男孩》和《悲傷逆流成河》。緊接著,林杏嬋副校長做本次家長會的總結(jié)發(fā)言。結(jié)果表明xx三小學(xué)生心理素質(zhì)良好,全校心理測驗無重大心理問題。六、活動效果顯著我校5月以“健康心理,快樂校園”為主題的首屆心理素質(zhì)拓展活動月,時間長,活動效果顯著。大家堅信,只要找到適合的復(fù)習(xí)方法,樹立信心并腳踏實地的實行,勝利曙光就在前方。三、機(jī)構(gòu)組成:組長:梁子洪校長,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全校各項活動與工作的設(shè)計與工作副組長:歐樹雄主任負(fù)責(zé)各項工作的實施與協(xié)調(diào)組員:梁志方老師、團(tuán)委、各級級長、各個年級班主任,負(fù)責(zé)對學(xué)生的組織、協(xié)調(diào)工作,以及宣傳活動的組織四、活動時間:5月7日~5月31日五、活動內(nèi)容(一)啟動鶴山市第二中學(xué)心理健康教育宣傳月活動。(一)宣傳普及心理健康知識,使學(xué)生了解更多的心理現(xiàn)象,引導(dǎo)他們正確面對解決生活上學(xué)習(xí)上的問題,促進(jìn)學(xué)生的健康成長,使學(xué)生更好地接受所在校內(nèi)的系列心理輔導(dǎo)及培訓(xùn)等工作;(二)面向全體學(xué)生,開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育活動,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康,培養(yǎng)積極心理,促進(jìn)心智成熟;(三)面向初、高中畢業(yè)生,開展以考前心理輔導(dǎo)為主的心理健康教育活動,引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)備考和應(yīng)考心態(tài),滿懷信心迎接挑戰(zhàn),實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想,提升自我規(guī)劃能力。鄧校長也在高三舉行了題為“放松壓力,笑對高考”的心理專題講座,這場講座為我校高三學(xué)子剩下來備考的日子做了一個很好的規(guī)劃,在同學(xué)們躑躅前行的路途中仿若一盞明燈,照亮了剩下的路程。并將優(yōu)秀作品進(jìn)行全校展示。同時為了提高檢測的信效度xx三小心理老師對班級實行抽查檢測和部分學(xué)生心理量表再測。她清晰易懂的語言以及發(fā)人深省的例子,向家長傳授了關(guān)注孩子心理健康的方法,家長們個個聚精會神聆聽,并紛紛表示通過此次家長培訓(xùn)會更密切關(guān)注孩子的情緒波動,盡心呵護(hù)孩子的身心健康。此次電影展播將目標(biāo)選在五六年級,心理老師認(rèn)為該階段的學(xué)生有能力從電影故事中去感悟心理知識。校園霸凌事件在近年來層出不窮,心理老師讓學(xué)生思考霸凌者,被霸凌者以及圍觀者是什么樣的心理,在此基礎(chǔ)上思考如何做出正確的選擇,樹立正確的價值觀。課程結(jié)束后全班能數(shù)出十件事情的學(xué)生明顯增加,其實我們的快樂一直存在,只是我們?nèi)鄙賹ふ铱鞓返难劬?,感受快樂的心靈。經(jīng)研究,決定在收費(fèi)站范圍內(nèi)開展“心懷感恩、敬業(yè)奉獻(xiàn)”職工心理健康主題教育月活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:一、目的意義當(dāng)前,隨著我國經(jīng)濟(jì)、社會的巨大轉(zhuǎn)型,企業(yè)改革的不斷深入,企業(yè)職工隊伍的思想觀念、認(rèn)知水平、價值取向都發(fā)生了重大變化,企業(yè)職工的工作和生活節(jié)奏明顯加快,來自社會責(zé)任、企業(yè)管理、工作壓力、婚姻家庭等各種精神壓力和心理障礙大幅增加,越來越影響著廣大職工的心理健康、企業(yè)的穩(wěn)定和諧。鼓勵干部職工堅持日常自我活動鍛煉,如有條件還可成立各類文體興趣小組,豐富職工業(yè)余文化生活。公司各部門要組織學(xué)習(xí)20xx年省公司工會工作意見,認(rèn)真領(lǐng)會省公司工會文件精神。第二階段(20xx年9月12日至23日)座談交流,開展活動階段。(二)繼續(xù)開展教育活動,進(jìn)一步建立和完善職工思想的訴求表達(dá)機(jī)制,打通上下溝通的渠道,保障職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)和表達(dá)權(quán)讓職工感受到收費(fèi)站的關(guān)愛和重視,從而得到自我滿足,促進(jìn)心理健康。采用多種形式在師生中宣傳心理健康教育月活動,極好地渲染了活動氣氛,取得了很好的效果。在制作思路和方式上同學(xué)們分工合作、相互討論,取長補(bǔ)短。我們還準(zhǔn)備將這些優(yōu)秀作品傳送校園網(wǎng)及主題站。5月16日下午學(xué)校團(tuán)委書記鄧朝老師組織青年教師來到浦東新區(qū)實習(xí)學(xué)校參加青年教師心理拓展訓(xùn)練。此外教師心理沙龍的成立,意味著讓學(xué)校心理輔導(dǎo)中心能更好地發(fā)揮其功能,更好地服務(wù)于師生,為我校今后的心理健康教育找到了一條新捷徑,也給我校今后如何更好地開展心理健康教育工作提出了新的挑戰(zhàn)。(二)國旗下演講5月份每個周的周一升旗儀式,校團(tuán)委安排校園小播音員們承辦本次活動月主題演講,主題為“快樂學(xué)習(xí)、健康成長”,激發(fā)了學(xué)生在和諧的校園氛圍中快樂學(xué)習(xí)的熱情。心理健康月主題活動總結(jié)620xx年x月x日,由教育科學(xué)學(xué)院、學(xué)生處、心理咨詢中心聯(lián)合承辦第xx屆“大學(xué)生心理健康周”系列活動正式開始,此活動以“陽光、友善、和諧、健康”為主題,倡導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康,形成關(guān)愛心靈的校園氛圍。通過此次講座的成功舉辦,學(xué)生不僅對情緒有了新的認(rèn)識,也學(xué)會如何調(diào)控自身情緒,做情緒的主人,本此講座加強(qiáng)了院系學(xué)術(shù)交流的氛圍,也促進(jìn)了學(xué)生心理健康教育的發(fā)展。政法學(xué)院的同學(xué)參與了本次活動??梢娫趯W(xué)生整體素質(zhì)中,心理素質(zhì)本身占有重要地位。心理健康教育作為素質(zhì)教育的一個重要組成部分,它滲透在教師們的日常課堂教學(xué)中、浸潤在班主任的教育管理中、也表現(xiàn)在學(xué)校為之專門開設(shè)的心理健康主題教育之中。首先需要強(qiáng)調(diào)的是心聯(lián)即心理聯(lián)合會是校級的組織,自然所承辦的此次宣傳月也就是校級的活動,心聯(lián)剛剛組建,學(xué)校就交給我們這個活動,不能不說是對這個組織的信任,作為心聯(lián)的一員我是帶著無比高大上的心態(tài)去完成組織交給我的每一件事的。當(dāng)務(wù)之急是盡早形成各成員各司其職,日?;顒雍侠碛行蜻M(jìn)行的日常規(guī)范。具體總結(jié)如下:一、廣泛宣傳,認(rèn)真部署為搞好本次活動,學(xué)院成立了以系學(xué)生處宣傳部負(fù)責(zé)參與的工作團(tuán)隊,具體組織實施。這一系列的主題活動非常成功,它推進(jìn)了同學(xué)們對大學(xué)生心理健康教育的認(rèn)識,提高了學(xué)生的心理保健意識,對和諧寢室人際關(guān)系有良好的促進(jìn)作用,學(xué)生積極響應(yīng)各項活動,參與性廣,活動最終取得圓滿成功。因為往往由于學(xué)習(xí)成績好,這些“好”學(xué)生心理發(fā)展中不健康的側(cè)面就常常被忽視,得不到教師的重視和及時的幫助教育。不簡單地進(jìn)行是非判斷,而是從一種人性化的角度去理解和教育學(xué)生。在此期間,大家都兢兢業(yè)業(yè),團(tuán)結(jié)一心,成功的完成了本次納新工作。此次拓展相比之前的輔導(dǎo),由班級到院級組織,由室內(nèi)轉(zhuǎn)到戶外,整個過程似游戲的形式進(jìn)行,大大提升了自身的組織,及團(tuán)隊的實力,為今后大型活動的開展,打下堅實基礎(chǔ)。心理健康月主題活動總結(jié)13一、活動情況本次團(tuán)日活動是由我們班級的班長主要負(fù)責(zé),心理委員從旁輔助,班長負(fù)責(zé)制作ppt,和主持本次的團(tuán)日活動。接下來,我們開始進(jìn)行我們的游戲環(huán)節(jié)。心理健康月主題活動總結(jié)14按照理學(xué)院的要求,同時根據(jù)我們班的實際情況我們班于本周五下午3:00召開了一次以“感受幸福,感受快樂”為主題的心理班會,班會以同學(xué)們互相討論的形式完成,并邀請了其他班的同學(xué)參與。三、活動氣氛熱烈,效果明顯班會活動的主題是“感受幸福,感受快樂”。學(xué)生積極響應(yīng)、會上踴躍發(fā)言,本次主題班會活動取得圓滿成功!現(xiàn)將本次“”大學(xué)生心里健康日主題班會的情況匯報如下:一、搞好宣傳、認(rèn)真部署:為了搞好本次主題班會活動,院組織部成員積極協(xié)助,各班班長、團(tuán)支書、組織委員都為本次班會的召開做了宣傳和組織工作,營造了廣泛動員全班同學(xué)、人人參與的氣氛。從同學(xué)們參與情況和反饋信息看,同學(xué)們內(nèi)心深處體會到了大學(xué)生心理健康的重要,尤其是在自身發(fā)展過程中,心理健康更加重要,清醒的認(rèn)識到只有擁有健全的人格、愉快的情緒和健康的心理,才能為自身發(fā)展奠定內(nèi)在基礎(chǔ)
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