【正文】 責的轉(zhuǎn)變。在這一年中。認真?zhèn)湔n，在備課過程中認真分析教材，學習好大綱，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。在教學中注重過程培養(yǎng)。并學習一些報刊雜志，從上面了解一些信息便于自己的不斷進步。同時，我也希望自己在各個老師的幫助下，盡快地成長起來，與翁老師一起把高一（9）班建設(shè)成為一個團結(jié)，和諧，積極向上的班集體。并實行班委會與班干部輪值制度，培養(yǎng)每位同學對班級工作的責任感和主動參與管理意識，形成了一支團結(jié)，肯干，工作負責的班干部隊伍，帶動班集體共同進步。此外，在這學期，我還帶領(lǐng)高一（9）班同學參加了“東方明珠志愿者服務(wù)隊”，培養(yǎng)他們服務(wù)社會，服務(wù)他人的意識。在這一年中，我擔任高一（9）班的副班主任工作,協(xié)助班主任管理班級。四、業(yè)務(wù)進修學習方面作為一名新教師，我認真參加每一次的新教師培訓和每一次的教研活動，把它們當作寶貴的學習機會，學習教學理論、學習教學實踐、學習為師之道，把每一次學到的理論、方法加以梳理并把適合本班實際的教學方法運用到自己平時的教學實踐中去。七年級的學生剛剛從小學中走出來，還沒有完全理解學校生活的意義，各種學習習慣和行為規(guī)范也沒有養(yǎng)成，而這個時候又是他們成長的重要時刻，對他們的一生都有著十分重要的意義。此外，我非常注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。在平時的教學工作中，我仔細備課，認真上課，及時反思，認真批改作業(yè)，每一個環(huán)節(jié)都一絲不茍，全心對待。能以黨員的標準嚴格要求自己，認真履行教學職責，盡心盡力教書育人；認真學習涼州區(qū)教育局的各種文件精神，并在自身的教育教學工作中適時地滲透綱要精神。我將在新的一年中，認真向帶教老師學習，學習他們的態(tài)度，學習他們的方法，讓自己有更大的進步。堅持聽課，注意學習組里老教師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。下面我把任職以來的工作做簡要的匯報總結(jié)。而引導者則要求教師鼓勵學生發(fā)散思維，鼓勵學生發(fā)表獨立見解，鼓勵學生大膽提高。改革課堂教學必須強調(diào)創(chuàng)新，課堂教學的創(chuàng)新，主要表現(xiàn)在教材的創(chuàng)新和教學過程的創(chuàng)新。教師注意講思路，多進行師生交流。在經(jīng)過一年學習過程中，我從許多名師對教學的觀點上領(lǐng)悟了很多。所以課堂上不能滿堂灌，而應通過提問去起把他們，給他們充分想象的空間，發(fā)展他們的思維。只有走進學生的世界才能拉近學生與自己的距離，成為學生的伙伴，讓他們與自己交流。對此，我拿出了極大的耐心，通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變。通過向其他優(yōu)秀班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。在教學工作方面，我以身作則，為人師表，一心本著教書育人的信念。繼續(xù)更新觀念，加強業(yè)務(wù)學習，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)?！蔽颐靼祝┯胁粩嗟膶W習，才能不斷充實自己、豐富自己的知識和見識，才能更好地為教學實踐服務(wù)。這一年來，各種公開課、匯報課，只要有時間，我都會抽空去觀摩，做好筆記，并及時反思，認真實踐。另外，我注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成傾聽他人發(fā)言的習慣。教學中，備課是一個必不可少、十分重要的環(huán)節(jié)，對新教師來說更是這樣?！皫煇蹫榛?，學高為師，身正為范。以上就是我這一年來的工作總結(jié)，這就是我的這一年，快速成長用汗水換來的充實的一年。現(xiàn)在，我們班已經(jīng)有了一支很有能力的班干部隊伍，成為了老師和同學的好幫手，同學的好伙伴。抓住和學生們心靈溝通的方法，了解班級情況和學生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進行教育和解決問題。努力讓他們盡快融入到新的環(huán)境里邊。我還利用外出學習的機會，認真學習他人經(jīng)驗，取長補短，不斷努力提高業(yè)務(wù)水平。我經(jīng)常閱讀教學和教育類的書籍，不斷充實自己，提高自己?；仡櫝跎辖處煿ぷ鲘徫坏倪@一年，在學校領(lǐng)導和老師的關(guān)心和幫助下，我認真做好教學工作和班主任工作，積極完成學校布置的各項任務(wù)。并參與學生“感受光榮”的朗誦比賽。對此，我拿出了極大的耐心。在工作中注意：(1)制定切實有效的班規(guī)，并通過班干部輪流制實行。用長期的文化熏陶培養(yǎng)學生的閱讀能力和健康的審美情趣。在校內(nèi)組織的“我心目中的好老師”征文比賽中。這些使我對語文教學有了新的認識。找到理想與現(xiàn)實的切合點，快速完成從學生到教師這一社會職責的轉(zhuǎn)變。人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。然而，這一切美好的想法還沒走上講臺，松江區(qū)新教師培訓就給我敲響了警鐘。在這里非常感謝區(qū)進修學院為新教師準備了包括師德教育、班主任工作、主題班會、教育科研、多媒體教學等一系列的培訓。充分認識到興趣是最好的老師，我接觸到學生后并沒有給學生講要求，講教材。十三、四歲的學生已經(jīng)有了自己獨特的感受和體驗，寫出來都是一部很好的文章。我把自己的嘗試和想法在骨干班上交流，也得到其他兄弟學校和教研員的認可和支持。抓住和學生們心靈溝通的周記，了解班級情況和學生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴禁復制剽竊行教育和解決問題。(四)在教育教學之余，積極參加各項活動。松江區(qū)《老年人保障法》知識問答等等。因此，我關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習。我也時刻嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。通過課前課后各位老師的關(guān)心和幫助下，我的語文教學能力有了很大的提高。通過向其他班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。五、存在的不足和今后努力方向在一年的工作中，無論是教學工作方面還是班主任工作方面，我都覺得自己還存在著很多的不足比如，合理統(tǒng)籌的能力有待提高，教學管理工作中不夠嚴格，計劃意識不強，與家長間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等?；厥走@一年的工作實踐，我想的最多的是感謝。教學質(zhì)量是學校的生命線，作為一名新教師，我深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。在備課的過程中，我除了準備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充，提高學生的聽課的興趣。我經(jīng)常利用課余時間對學困生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。作為一名毫無經(jīng)驗的新教師，為更好地適應教學工作，我積極參加各種培訓，認真做好筆記，并在會后結(jié)合自己的實際反思、寫出心得體會。五、存在的不足及今后的努力方向。在這一年里，在導師及其他所有領(lǐng)導和老師的指導和幫助下，我認真做好教學工作和教學干事的各項工作，積極完成學校布置的各項任務(wù)。面對這兩個有一定年齡差距的年段，我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教，著重注意做到以下幾點： 。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師的好評。鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。作為一名新教師，面臨的就是新課程的教學。教材不等于教學內(nèi)容，教學內(nèi)容大于教材，所以在備課的同時要將教材的知識加以重新的組合，選取更好地內(nèi)容并進行加工，充分有效地將教材的知識激活，豐富自己的課堂。以上是我在一年的教學生活中的一點體會。教學過程中，我們應該注意教態(tài)，對學生進行思想方法的傳授，及時小結(jié)、歸納思想方法。家長關(guān)心學生，支持教師。我們備課不僅要備教材，更要備學生。我的指導教師是多年從事高中數(shù)學教學的趙殿杰老師和楊紅云老師，他（她）們在我的幾次聽課中，對教學設(shè)計，課堂教學都給予了悉心指導。平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，認真撰寫讀書筆記及心得體會。在此基礎(chǔ)上還總結(jié)撰寫教育教學隨筆和教學論文。注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。在這將近一年的工作中，我既體會到了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感，又感覺到了教師工作的艱辛和勞累。認真對待各項教研活動。上課時，我充分發(fā)揮學生的自主性，讓他們在快樂中學習；我還充分發(fā)揮每一個學生的長處，讓他們?nèi)￠L補短，樹立學習的自信心，讓每一個學生充分利用這短短幾十分鐘的課堂時間。我還非常注意扎實自己的基本功。經(jīng)過一個學期的努力，班中學生的行為表現(xiàn)已經(jīng)有了很大的進步。我將在新的一年中，認真向帶教老師學習，學習他們的態(tài)度，學習他們的方法，讓自己有更大的進步。三、開展多種活動，促進班集體形成。我們班還有部分同1學有考試焦慮癥，1我發(fā)現(xiàn)后，1特別是期末考試以后，1針對有些學生考試失敗而1產(chǎn)生的自卑、擔憂、失望等心理進行心理指1導，1激發(fā)學生的自信心、培養(yǎng)其學習的熱情和主動性。教師這個職業(yè)的特殊性決定了教師為人師表，言傳身教的必然性。隨著時間的推移，一學年僅剩期末考試的尾巴。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。更加注重德育，并且嚴禁教師體罰學生。上課時認真講課，運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。在這里非常感謝區(qū)進修學院為新教師準備了包括師德教育、班主任工作、主題班會、教育科研、多媒體教學等一系列的培訓。我教的班級均以半數(shù)以上描繪了我，描繪了我的語文課。我的嘗試得到了豐碩的成果，同學們的成績提高了，語文能力增強了。并對沒有當過班干部的同學給予指導。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變。但這只是一個開始，“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。作為一位數(shù)學教師，在教給學生數(shù)學知識的同時，我覺得更重要的是教孩子們學習的方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。我今后努力的方向：第一、在進步本身教學水平上，爭取多聽，多思，多寫，多交換；第二、經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師學習，學到更多的知識，能夠獨擋一面；第三、繼續(xù)做好校本培訓，在實踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗與技能。人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。為此，我在見習期內(nèi)完成了如下學習和工作任務(wù)：（一）積極參加區(qū)教師進修學院組織的各項培訓工作。（1）抓住學生的興趣。（2）鼓勵學生說出自己的獨特體驗。通過向教育指導老師和其他優(yōu)秀班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。（3）關(guān)懷后進生、行為偏差生、隨班就讀生。還擔任了學校本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標按照提示查看文秘資源網(wǎng)的推普員，負責學校每周一次的“咬文嚼字”廣播，每天一次的“每日一拼”廣播；受聘為區(qū)語委辦的監(jiān)測員；并參與學生“感受光榮”的朗誦比賽；教師“五四青年節(jié)”文藝表演；第一屆教師運動會；松江區(qū)《老年人保障法》知識問答等等。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。在這里非常感謝區(qū)進修學院為新教師準備了包括師德教育、班主任工作、主題班會、教育科研、多媒體教學等一系列的培訓。充分認識到興趣是的老師，我接觸到學生后并沒有給學生講要求，講教材。十三、四歲的學生已經(jīng)有了自己獨特的感受和體驗，寫出來都是一部很好的文章。班主任最主要的是要找到嚴和愛 的切合點。后進生、行為偏差生、隨班就讀生是有著強大的自卑感難教