【正文】 是用木頭或者竹子做成的；同學們你們知道嗎？我們的鄰國日本，從來不用一次性筷子，但卻大價錢從中國進口一次性筷子，再把用過的筷子制作成板材后又以成倍的價格賣給中國，他們不僅是為了從中國賺錢，更重要的在耗費中國的木材資源??！同學們節(jié)能環(huán)保是一種美德、一種智慧、一種品質，更是一種責任。那你就錯了，在社會這個大家庭中的每一個人，都與這件事密切相關！如果人人養(yǎng)成隨手關燈的好習慣，那么全國每年可節(jié)電約20億千瓦時，減排二氧化碳188萬噸。程仁勝同志深知，僅僅自己一家創(chuàng)建成綠色環(huán)保家庭是遠遠不夠的，只有全社會成員都擁有了“綠色”觀念，整個社會才會更文明、更和諧。孩子外出時，他就要求孩子一定要做到垃圾入箱。二、轉變觀念，讓家庭成員都有節(jié)能環(huán)保的“綠色”意識在大多數(shù)人的意識里，環(huán)保似乎還僅僅停留在環(huán)境衛(wèi)生的層面上。一、珍惜環(huán)境，積極營建節(jié)能環(huán)保的“綠色”家庭一是倡導“綠色消費”活動。從垃圾分揀、節(jié)約用水、回收電池、抵制白色污染等具體生活細節(jié)做起。我們要創(chuàng)建節(jié)能環(huán)保綠色家庭，爭做綠的使者。并注重培養(yǎng)孩子的愛心。綠色出行低碳環(huán)保第二篇：節(jié)能環(huán)保節(jié)能環(huán)保，從我做起同學們、老師們：大家早上好！我今天的主題是：“節(jié)能環(huán)保，從我做起”。在生活中我們具體可以從以下這幾個方面做起：平時不浪費紙張，一張紙打兩次草稿，可以用兩種不同顏色的筆進行重復草稿，這就是節(jié)約紙的表現(xiàn)，用過的紙在班級設一個廢紙箱，把廢紙集中起來賣給回收站，變廢為寶，隨手關燈。為進一步提高全體師生的環(huán)保意識，倡導節(jié)能環(huán)保、低碳生活，不斷美化校園及我們生活的地方環(huán)境。（元月1日——2月15日）活動內容根據不同年級、年齡的學生確立不同的目標、教育內容和組織活動形式。大隊部利用隊日時間，號召全體少先隊員積極行動起來，加入到保護環(huán)境的宣傳和活動中。第二階段：節(jié)能、環(huán)保行動每周一召開“節(jié)約能源，愛護環(huán)境”主題隊會，人人提供“節(jié)約金點子”；認真開展“節(jié)能環(huán)保八個一活動”：“換一次節(jié)能燈行動”、“拒一次性筷子行動”、“節(jié)一滴水行動”、“省一度電行動”、“蓄一元錢行動”、“撿一張紙行動”、“關一次空調行動”、“作一次節(jié)能調查行動”等活動。第四篇：節(jié)能環(huán)保節(jié)能環(huán)保高一5班 何星欣至今，各種環(huán)保節(jié)能的的政策及措施都已成為我們耳熟能詳?shù)奈拿魃畎l(fā)展趨勢，然而我們對其真正深入了解認識了嗎？我們的日常工作和生活中是否真正的做到了呢？是不是還是一副聽的時候專心，過后說起開心，做的時候不用心呢？節(jié)能環(huán)保并不是我們多喊幾句口號就可以實現(xiàn)的，它需要我們真正的從實際生活中去改善，去實踐，從身邊的每一件事情開始做起。將自己對校園環(huán)境的看法及改進意見寫成文字材料。隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。??女:同學們對校園環(huán)保提出了許多良策,環(huán)保就應該從身邊小事做起。小草正在成長,請別打擾。（將事先撰寫好的環(huán)保倡議書發(fā)放給學生，并讓他們遵照執(zhí)行）親愛的同學們:我們每個人都希望在一個清潔,舒適的環(huán)境中學習生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。同學們,老師們,讓我們人人動手,為創(chuàng)造一個現(xiàn)代化的,美好的學習生活和工作環(huán)境而共同努力吧!