【正文】 明確的目標，迅速定位并找到工作。只有61%的同學會堅決選擇放棄兼職好好上課。從有無必要兼職來看，分別有55%的同學認為大學生非常有必要做兼職，25%的同學認為大學生兼職可有可無，而認為大學生沒必要兼職的占20%。我們應該怎樣合理從事兼職，兼職的利害關系成為了我們討論的熱門話題。思想政治理論課社會實踐報告4調查背景：在當今時代，隨著中國的快速發(fā)展以及科學技術的不斷進步，大量就業(yè)機會不斷涌現(xiàn)，一定程度上能夠緩解我國的就業(yè)壓力，但仍然滿足不了社會的需求，仍然存在一個很大的缺口。左側裝訂。以班級為單位，統(tǒng)一收齊后交本專業(yè)學院暑期社會實踐負責老師處?？偨Y與啟示以上是我個人環(huán)保工作的一些建議和看法，還有許多不足之處有待完善。而且環(huán)保袋的使用壽命比塑料袋長，最重要的是環(huán)保袋可以循環(huán)使用。調查結果表明，有83%的83%的居民都愿意成為環(huán)保志愿者，但環(huán)保意識沒有深入居民心中，會宣傳的只是少數人。在這次調查中我們采用了問卷調查的方式，對現(xiàn)今面臨的環(huán)境問題加以了解并提出相應的解決方案，使更多人參與到環(huán)保建設的隊伍中來。時代發(fā)展到今天，我們在對非物質文化遺產的保護、繼承和發(fā)展的問題上，必須以歷史的眼光和科學的觀點來研究和分析中華民族民間文化所產生和依賴的時代背景，怎樣來適應當今時代的發(fā)展，我們不能再回到過去，那么就要適應現(xiàn)代，所以我們所說的傳統(tǒng)無論借助怎么樣的形式或載體，主要看它是否表現(xiàn)了當地文化現(xiàn)象的本質特點，是否反映了本土文化特性，即是否表現(xiàn)了民族精神、是否用民族精神去觀察事物。年輕一代要像老一輩學習，要主動學習繼承非物質文化遺產，并加以保護：政府部門則應起表率作用，在原來的基礎上，通過發(fā)揮其本身已有的政治權利，呼應全社會一起行動，那必將有益于社會的可持續(xù)發(fā)展。鑒于這群人對下一代的影響較深，他們對千島湖非物質文化遺產的了解也間接地影響著前面一群人的觀念，因而對于他們也應加強宣傳和教育，從而擴大影射力，為今后非物質文化的傳承培養(yǎng)一批潛力軍。因此通過對他們的走訪問卷調查，必將對千島湖的非物質文化遺產有一個較為詳細、全面的了解。同時，積極響應非物質文化遺產保護的時代呼聲，幾年前更是舉辦了第四屆長三角公共文化節(jié)，期間服務體系建設帶來很多啟示和借鑒，對淳安縣實施文化名縣戰(zhàn)略具有重要意義。非物質文化遺產是指各族人民、與群眾生活密切相關的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式和文化空間。然后，我們在90后戀愛心理方面（戀愛的動機，失戀等）調查發(fā)現(xiàn)：愛情心理穩(wěn)定，愛情心理承受較強，有自己的主張。大多數同學都很配合我們的工作，做了認真的回答。她們的戀愛觀念方面（所能接受的親密行為，戀愛可能帶來的影響，戀愛對象的類型，表達方式以及失戀）：較為開放，善于表達自己的感情，易接受一般的親熱方式；同時她們注重學習，愛情可以服從學業(yè)、促進學習。第八題：你心中最喜歡的異性類型是（限選兩個）：得出如下結果：正文：活動內容，基本情況：經驗體會理性思考問題和建議從相關數據發(fā)現(xiàn)：我們農學院90后大一女生比較實在，有自己的主張。在老師把我們的課后實踐學習材料發(fā)下來后，我們就開始準備，組隊，討論實踐方向；經過大家的努力，我們確定做關于08屆農學院90后女生的戀愛觀的實踐學習；實踐方向確定后，我們小組開始收集材料，編制問題，制作問卷調查表；然后我們在農學院女生中進行隨機問卷調查。那時的學校還不是很正規(guī)，老師也大都沒有教師資格證，開設的課程也并不全面，只有語文、數學、體育和思想品德，體育課也只是一節(jié)不上課，自己想玩什么玩什么，老師更注重那些成績好的學生，節(jié)假日都會“開小灶”給他們補課，這些學生都會去參加鄉(xiāng)里的抽考。組建了陽邵商會，使勞務輸出規(guī)?；?，成立了北京、山西靈石兩個外出務工人員黨支部，年實現(xiàn)勞務收入8000多萬元。以上調查報告，希望能對即將進入大學的學生起到一個一個參考作用。也就是會說，對于大部分同學來說，大家還是感覺學習應該是最重要的!四、如果參加聚會，會耽誤學習，那這樣的聚會你會不會去必須去的才會去(55%)大部分情況下會去(35%)一定會去(5%)一定不會去(5%)對于所謂的聚會，應該是社會上最重要的交流工具吧!但是，我們能看到，雖然95%的人都可能會去，但是大部分都是在不耽誤學習的情況下才會去!從以上這份調查中，我們能夠看到，作為一名大學生，大家在學習與提高能力這兩個問題上，感覺兩者都比較重要，但更多人是更加偏重于學習方面。通過數據可以看到，大家還是認為在大學里還是應該以學習為主。有人說，大學就是一個亞社會，也就是說，大學是人們步入社會的一個過渡時期，在大學的校園里，你會看到許多社會的影子，于是就有人說，大學，我們就是來鍛煉自己能力的，學習就不那么重要。在經歷實踐后，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識還很匱乏，綜合能力還有待提升。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。之后鎮(zhèn)長說我們這樣的表演很有實際意義，現(xiàn)在是法制社會，村民們更應該知道要通過法律的途徑來解決問題?，F(xiàn)在活動開展差不多了，要進行群眾滿意度調查以發(fā)現(xiàn)還存在的問題和不足，從而更好的改善。同時我們總結了宣傳標語：平安在心，普法在行。正文：經典思想政治理論課社會實踐報告經典思想政治理論課社會實踐報告范文1今年暑假，根據思想政治理論課的要求我跟著我院金東區(qū)社會實踐隊來到澧浦鎮(zhèn)進行了為期10天的實地普法平安宣傳。二、實踐方式采用＂小分隊式＂社會實踐，組員有15人三、實踐內容（一）采取了以黑板報、廣播、短信、網絡等多種形式進行的法制宣傳、平安宣傳我們在洪村和鎖園利用黑板報的形式向當地村民介紹有關婚姻法、財產繼承等和實際生活緊密相關的法律知識以及有關平安的詩歌。（三）配合區(qū)政法委等部門進行問卷調查因為今年我們浙江省正在進行＂平安浙江＂創(chuàng)建活動，金東區(qū)也進行了具體的實施。我們精心準備了一場民庭和一場刑庭，都是生活中經常存在的案例。這次實踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。但是，當學子們紛紛踏入大學校園時，又會感到迷茫。調查結果：一、大家對這兩種觀點的看法大學生應該以學習為主(55%)大學生應該以社交為主，以提高自己的能力(45%)在暑假之初，我對在校的一些大二大三學生進行調查，通過當面發(fā)問卷和詢問的形式，最后又通過網上調查的形式，最終將這兩種觀點匯總，得到上面的百分比。大部分同學都不愿意耽誤自己的學習時間去做那些所謂的提高自己能力的事。但是，在大家認識到這一點的時候，也要同樣認識到，大學畢竟是給我們提供學習的地方，必修要正確處理兩者之間的關系，才能讓大學生活過得更加的精彩。截止到20xx年12月已種植速生林4萬畝，建設林下食用菌大棚600多座，主要種植香菇、草菇、雙孢菇及木耳；林藥間作1500畝，主要種植板蘭根、天南星等中藥材；林養(yǎng)間作主要養(yǎng)殖烏雞、豫豐黃兔等。童年。經典思想政治理論課社會實踐報告范文4半學期的思想政治理論的學習中，我感悟到，思想政治確實是我們一生都不能丟的，我需要進一步學習。她們多信奉“因為愛，所以愛”，而不是“因為無聊、寂寞而戀愛“的戀愛觀。她們的戀愛觀更獨立、更自我，自控能力很強，不易受周圍的人和事打擾，見多識廣的她們更專注傾聽心靈的聲音，她們信奉“因為愛，所以愛”，而不是“因為無聊、寂寞而戀愛“的戀愛觀。小組總結：在本次調查中，我們一共發(fā)放了調查問卷46張，收回有效問卷45張。對于失戀有一定的痛苦，但痛苦之后還是能更好的自我調節(jié)，盡快的投入到學習中去。擴展資料：思想政治理論課社會實踐報告思想政治理論課社會實踐報告思想政治理論課社會實踐報告1摘要：淳安這個山清水秀的小城鎮(zhèn)，文化豐富多樣，人類發(fā)展歷史悠久，留給后人諸多物質文化遺產的同時，也遺存了許多豐富可考的非物質文化遺產資源。秀水節(jié)，是展示千島湖魅力的金名片，也是我們凝心聚力、加快發(fā)展的總動員。三、調查對象對于土生土長的千島湖百姓而言，之于所有的千島湖非物質文化遺產就再熟悉不過了，尤其是那些在這片土地上生活了較長時間的老一輩們。而至于2650這一年齡段的成年人而言，積極配合并對當地的非物質文化遺產較有所了解。七、結論與建議經過以上的分析，調查的結論也就顯而易見了：對于千島湖的非物質文化遺產，不論是政府部門還是普通市民都應當早日采取進一步的行動來保護它們。與此相反的另一種情況，是不重視繼承傳統(tǒng)，對它采取一概否定的態(tài)度，那么發(fā)展就是一句空談了。立足于居民環(huán)保意識，來審視當下的環(huán)保狀況。 為了更真實的反映居民情況，我決定先去村委會了解一下每個居民的大概信息，盡量能夠找到村中大部分居民，然后走訪街道，分發(fā)調查問卷，對安陽山村的居民進行對環(huán)保意識、垃圾處理、生活環(huán)境、環(huán)保狀況等進行問卷調查，爭取將最真實的反映出來，以便做出正確地判斷，希望大家為了改善安陽山村的環(huán)境一起努力。使用環(huán)保袋有很多好處有很多，使用環(huán)保袋，即減少塑料袋的使用可以大大減少白色污染。當人們的意識健全時，才會控制自己的行為，是顯而易見的。二、交稿時間交稿時間定于下學期開學后的第1周星期五下午之前，過期不候。② 打印裝訂：報告打印統(tǒng)一使用A4規(guī)格紙，頁碼在頁面底端居中。三級以下標題：標題序號為 (1) 、① ，空一格后接排正文，小四號宋體字。大學生兼職已經成為了一種普遍的社會現(xiàn)象。調查結果分析：一. 看待兼職的態(tài)度在被調查者中有15%的同學沒有做兼職，85%的同學正在做兼職。 四. 兼職與學習關系當兼職與上課時間發(fā)生沖突時，仍有1%的同學選擇逃課做兼職。六. 兼職所欠缺的素質廣大同學反映，在兼職中他們不同程度地欠缺問題解決、專業(yè)知識技能、與人溝通交流等能力。所以在大學期間我覺得多與社會接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會面對的種種問題，對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。我們教他們學認交通標識、知識問答，還進行了簡單的兒歌朗誦比賽。一位老爺爺說這種活動應該經常舉行，形式很好，這給了我們莫大的鼓勵。所以在大學期間我覺得多與社會接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會面對的種種問題，對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。不僅他們學到了知識，我們也體會到了當老師的感覺，專業(yè)理論知識更好的結合了實際，這也是不可多得的經歷。(五)進行流動模擬法庭的`表演我們給政府工作人員、村官們以及村民代表進行了一場模擬法庭的表演。這次實踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。要繁榮發(fā)展農村文化、大力辦好農村教育事業(yè)、促進農村衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展、健全農村社會保障體系、加強農村基礎設施和環(huán)境建設、推進農村扶貧開發(fā)、加強農村防災減災能力建設、強化農村社會管理。交通便利，省道吳黃線、陽子線穿境而過，安南高速已基本完工，提前完成了村村通工程。但教室似乎太少，每個教室里都坐的滿滿的，老師講課顯然難以照顧到太多同學，而學生們也難以將自己的所有問題解決，因為課堂時間有限。因為經歷才能懂得學生，認識自己的不足，讓自己不斷進步。今年暑假正禾才藝培訓機構對外招聘實習教師，實習教師的主要工作就是幫助機構中教師批改試卷，跟教師學習上課，維護機構日常教育教學工作。有考試的班級需要實習老師監(jiān)考并批改試卷登記分數。為了讓家長和孩子不需要白來一趟，為了孩子能安全的來上課，那天晚上我們一直工作到十點多才結束。這份額外的工作讓人十分疲憊，飲料賣的很快。出生到現(xiàn)在只做過學生的我，常常不知道如何是好。但后來每天大堆的試卷改下來，覺得自己也能像老師那樣下筆如飛。與家長溝通的時候，我們要用盡量簡潔的語言讓家長了解學生近期在學校的表現(xiàn)，有時候需要流利熟練的介紹學校的情況和招生計劃。思想政治理論課社會實踐報告9調查目的：大學，眾所周知，是人生的一個關鍵時期，很可能成為影響人們一生的重要時期。將調查表發(fā)到網上，請網上學生調查。從以上數據可以看出，大部分學生都會參加學會生社團。而且，大學的主要任務就是培養(yǎng)這種有用的、對國家有貢獻的人才。一方面，大學生較年輕，有著旺盛的消費需求；另一方面，大學生普遍尚未獲得經濟獨立，很大程度上制約了其消費。大學生沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費觀念，自控能力不強，沖動消費。三、調查結果與分析調查樣本的選取情況1. 參加調查問卷的大學生的男女比例：經統(tǒng)計表明，參加問卷的大學生共138人，其中男生71人，女生67人。為了解xx市市區(qū)居民對小康目標中住房建設的新要求，我們對xx市居民住房問題進行了一次調查。其他人員占8%。20%是2XX40000元。四、調查時間：20xx年11月20日——20xx年11月27日五、小組成員的分工情況：王慧琳與薛佳鳳負責發(fā)與收回調查問卷，龔紫佳負責整理調查問卷，陳昕昕與茆太春負責寫社會實踐報告。租賃公房和租賃的分別占6%、3%。主要為農村住戶。二)未來五年市區(qū)居民對住房的需求情況通過對100戶居民家庭住房需求的調查，未來五年里有37戶打算購買住房，五年后有11戶打算買房，27戶不打算買房。%，%。而且居民收入與支出存在不確定性(比如醫(yī)療、教育方面的高投入等)，勢必會滯留一部分資金的投向。關鍵字：大學生 理想信念 樹立崇高理想信念一、調研背景和意義從小學時的思想品德課開始，老師就一直在教育我們要樹立堅定地、正確的理想與信念，走過了初中、高中，我們這些當代的大學生是否還能一如既往的堅守自己的夢想？理想是人們在實踐中形成的具有實現(xiàn)可能性的對美好未來的追求和向往，是人的政治立場和世界觀在人生奮斗目標上的集中體現(xiàn)。人人都有理想，但是不同的理想又會引領人走向不同的道路，大學時代正是人生之舟起航的時候，樹立正確的理想和信念對大學生將來的發(fā)展非常重要，介于次，我特對當代大學生的理想與信念進行調查。表二：目前就讀的專業(yè)是如何選擇的由表二可知，%，是四項選項中最高的，然而由于職業(yè)前景或家庭因素選擇專業(yè)的人數也不少，表明當代大學生對理想的思考更趨務實，他們中的大多數已經形成了求真務實的理念。在老師把我們的課后實踐學習材料發(fā)下來后，我們就開始準備，組隊，討論實踐方向；經過大家的努力，我們確定做關于08屆農學院90后女生的戀愛觀的實踐學習；實踐方向確定后，我們小組開始收集材料，編