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正文內(nèi)容

20xx年推普周主題及倡議書(更新版)

  

【正文】 活動(dòng),來迎接第十二屆推普周的到來。組織學(xué)生向家長(zhǎng)或親戚朋友進(jìn)行一次推普宣傳,讓全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡,增進(jìn)人際溝通和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。舉行了“推普周”開幕式活動(dòng)。使說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的自覺行為?!?。不說粗話和臟話,做文明人。說好普通話是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容,為了孩子明天的成長(zhǎng)與發(fā)展,讓我們和孩子一起學(xué)普通話,說普通話,共同構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活!赤山鎮(zhèn)中心小學(xué)2016年9月推普周社會(huì)倡議書尊敬的廣大村民:雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生!說普通話,寫規(guī)范字,做文明人是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。為了做好推普工作,我們向全校的老師、同學(xué)們和爸爸、媽媽們發(fā)出如下倡議:1.課堂內(nèi),老師、孩子間的交流堅(jiān)持使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語(yǔ),要給予及時(shí)糾正。為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長(zhǎng)的責(zé)任。不規(guī)范字包括哪些?已經(jīng)簡(jiǎn)化的繁體字、已淘汰的異體字、已廢止的《第二次漢字簡(jiǎn)化方案》中的字、錯(cuò)別字、自造字。地名以1987年國(guó)家語(yǔ)委、中國(guó)地名委員會(huì)、鐵道部、交通部、國(guó)家海洋局、國(guó)家測(cè)繪局聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于地名用字的若干規(guī)定》為準(zhǔn)。人們要想準(zhǔn)確、有效地傳遞信息,必須使用統(tǒng)一、規(guī)范的語(yǔ)言。在一個(gè)民族說幾種語(yǔ)言的情況下,民族內(nèi)部的交際大都使用漢語(yǔ)或其他互相懂得的語(yǔ)言。也體現(xiàn)了普通話與北京話的共同點(diǎn)與區(qū)別點(diǎn)。,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。讓幼兒在良好的語(yǔ)言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,能為他們今后掌握規(guī)范的語(yǔ)言文字打下良好的基礎(chǔ),并受益終生。在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。學(xué)好普通話,講好普通話,這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無旁貸的職責(zé)。在校園里,請(qǐng)時(shí)時(shí)處處使用普通話,形成良好的校園語(yǔ)言交際環(huán)境。4.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大,普通話也和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上有著越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。拒不改正的,由有關(guān)部門作出處理。1956年1月1日以后出生的國(guó)家公務(wù)員和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的普通話水平應(yīng)不低于三級(jí)甲等;1955年12月31日以前出生的國(guó)家公務(wù)員和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員不作達(dá)標(biāo)硬性要求,但要努力提高普通話水平。開展“全國(guó)推廣普通話宣傳周”活動(dòng)對(duì)提高廣大干部、群眾的推普參與意識(shí)和語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),進(jìn)一步推動(dòng)推廣普通話工作和整個(gè)語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展,具有重要意義。讓我們積極行動(dòng)起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起!用普通話化解隔閡,用普通話溝通心靈!用普通話將自己融入社會(huì),用普通話規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),讓世界了解蕪湖,把我國(guó)的優(yōu)秀歷史文化進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。我國(guó)《憲法》和《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》中都明確了普通話和“推廣普通話”工作的重要地位。”。,使說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的自覺行為。因此,大力推行、積極普及全國(guó)通用的普通話,既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切需求,也是各族人民的熱切愿望,是符合全國(guó)人民根本利益的。師范類專業(yè)及其他與口語(yǔ)表達(dá)密切相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生的普通話水平應(yīng)不低于二級(jí),各級(jí)師范院校的畢業(yè)生普通話達(dá)不到合格標(biāo)準(zhǔn)者應(yīng)緩發(fā)畢業(yè)證書。本法第十九條第二款規(guī)定的人員用語(yǔ)違反本法第二章有關(guān)規(guī)定的,有關(guān)單位應(yīng)當(dāng)對(duì)直接責(zé)任人員進(jìn)行批評(píng)教育。甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。,不說粗話和臟話,使文明用語(yǔ)成為一種自覺行為。學(xué)生上課回答問題,課上與同學(xué)交流,與老師交流時(shí)要使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。隨著祖國(guó)的日益昌盛,做中國(guó)人,講普通話,這是每一個(gè)挺起脊梁的中國(guó)人的神圣宣言。開展一次“啄木鳥”行動(dòng)。說好普通話、發(fā)展幼兒口語(yǔ)對(duì)于正處在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時(shí)指出并改正。這就表明普通話實(shí)際上是規(guī)范化的現(xiàn)代漢語(yǔ)書面語(yǔ)的口語(yǔ)形式。在55個(gè)少數(shù)民族中,一個(gè)民族說一種語(yǔ)言的比較多,有的民族說兩種或兩種以上的語(yǔ)言。為什么要推廣普通話?語(yǔ)言是人類社會(huì)最基本、最重要的交際工具、信息載體和傳承媒介。異體字以1955年12月文化部和中國(guó)文字改革委員會(huì)聯(lián)合發(fā)布的《第一批異體字整理表》為準(zhǔn)。使用數(shù)字應(yīng)遵循什么標(biāo)準(zhǔn)?使用數(shù)字以國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局1995年12月13日批準(zhǔn)發(fā)布,1996年6月1日實(shí)施的《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》為準(zhǔn)。9月8日至9月14日是第十五屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,今年推普周的主題是:推普進(jìn)街道,我們?cè)谛袆?dòng)。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等,訓(xùn)練學(xué)生口齒清楚、語(yǔ)言流暢的講述。讓學(xué)生在良好的語(yǔ)言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,能為他們今后掌握規(guī)范的語(yǔ)言文字打下良好的基礎(chǔ),并受益終生。5.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。、工作中使用普通話,書寫時(shí)使用規(guī)范字。本屆全國(guó)推普周活動(dòng)主題是“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,助力全面建成小康社會(huì)。、文字行為要予以指正,自覺做推廣普通話的宣傳員。在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校內(nèi)張貼了推普宣傳標(biāo)語(yǔ)等。在社會(huì)、家庭進(jìn)行了一次推普宣傳。所以,我們希望,大家都從我做起,一起說好普通話,寫好規(guī)范字,努力營(yíng)造一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境。北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)以及中國(guó)承辦的各種事項(xiàng),都建立在普通話的基礎(chǔ)上,與世界各地進(jìn)
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