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觀察與發(fā)現(xiàn)作文范文大全(更新版)

  

【正文】 小哥哥”身上也有土粒,但是它已經(jīng)亭亭玉立的站在了“妹妹”旁,還有3株很早就發(fā)芽了,現(xiàn)在身上一粒土粒都沒(méi)有了!葉子像葡萄的葉子!你看!牽?;ㄒ灿谐砷L(zhǎng)過(guò)程的!!觀察與發(fā)現(xiàn)作文 篇2在麥當(dāng)勞吃套餐時(shí),送玩具。我家有兩只大烏龜,有兩只小烏龜,大烏龜喜歡爬到石子上靜靜的打呼嚕。好奇心使我放下手的筆想看看“小黑”在搞什么名堂。之后,我便一直觀察著太陽(yáng)和云的一舉一動(dòng),一天又一個(gè)小時(shí)。透過(guò)風(fēng)箏我感受到中國(guó)的明天會(huì)越來(lái)越美好。大風(fēng)箏中的三十個(gè)小風(fēng)箏都是一樣的,菱形的身子加上一條紅色的尾巴。大自然是多么的奇妙呀,以后我要更加好好學(xué)習(xí),了解大自然的更多奧秘。你一摸我一摸的,含羞草垂下了頭,像是一位害羞的小姑娘,十分有趣。過(guò)了一下,我真有點(diǎn)后悔說(shuō)了那句話,它們使勁地搬著米,還搬得很快呢。吃飯的時(shí)候,不知不覺(jué)中,已有好幾粒米掉在了地上,不一會(huì)兒,便引來(lái)了一群“偵察兵”————螞蟻。那天在街上,姐姐突然指著路牌大笑起來(lái)。這天一大早,我便起床了。它們之間最大的差別,那就是有的大一些,有的小一些,有的外殼深一些,而有的就要淺一些。于是,許多幼小的生命便在這里誕生了。觀察柿子的成熟過(guò)程,讓我發(fā)現(xiàn)水果也是有生命力的。我想我可以好好觀察一下柿子的成熟過(guò)程,想必應(yīng)該很有趣吧。仙人掌的花期雖然非常短,只有一天花就凋謝了,但它的生命非常旺盛。剛買回來(lái)的仙人掌只是一小片葉子,真是可愛(ài)呀!仙人掌是沙漠植物,它有著頑強(qiáng)的生命力。它們都拿著松果,旁邊有96這兩個(gè)數(shù)字,這只小松鼠好像在對(duì)那只大的松鼠說(shuō):“媽媽,快看一看,我這次考試得了96分啦!”那只大的松鼠好像在說(shuō):“真的嗎?拿來(lái)給我看一看!”小松鼠的上方有一道彩虹,架在兩片白云中,真像一座七彩的橋。第二篇:觀察與發(fā)現(xiàn)作文觀察與發(fā)現(xiàn)作文(15篇)在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。有的在空中跳舞;有的像降落傘落到杯子底下。它們之間最大的差別,那就是有的大一些,有的小一些,有的外殼深一些,而有的就要淺一些。這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣聲音:“趙思琪!趙思琪!”我才從幻想中蘇醒了過(guò)來(lái)。觀察柿子的成熟過(guò)程,讓我發(fā)現(xiàn)水果也是有生命力的。我想我可以好好觀察一下柿子的成熟過(guò)程,想必應(yīng)該很有趣吧。真可謂“曇花一現(xiàn)”!啊,我看到39。啊,終于綻放了,慢吞吞的,一點(diǎn)一點(diǎn)的怒放。最后,得出一個(gè)結(jié)論,還是去問(wèn)鄭老師吧!我“蹭蹭蹭”跑上樓梯,從老師辦公室窗口望了望,鄭老師不在,我只好沮喪地回了教室。觀察與發(fā)現(xiàn)作文 篇2今天平平常常,沒(méi)有任何地方不對(duì)勁而,可我卻因?yàn)橐粋€(gè)問(wèn)題,一個(gè)小得不起眼兒,而郁悶了一個(gè)上午。讓我始料不及的是,雞媽媽眼急手快,吼叫一聲后,就馬上毫不客氣地向我啄來(lái),讓我后退三步,心想:不就是這么一只小母雞有什么可怕的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的觀察與發(fā)現(xiàn)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。而手中的小雞驚恐地叫個(gè)不停,像在求救似的:“媽媽,救我呀!”小母雞也好像心領(lǐng)神會(huì)似的,更加拼命地在水里折騰。只剩下最后一題思考題了,我便不再思索,碰巧這時(shí)候上課鈴聲響起了,就趕緊上去領(lǐng)讀古詩(shī)了。畫了線段圖,又思考了半天,我終于知道了正確答案。曇花的花瓣又雪白又嬌嫩,大大的花瓣就象穿雪絨繡裙的小仙女。39。當(dāng)我把兩個(gè)硬硬的柿子分別安頓好我就按捺不住自己的心情了,好想快點(diǎn)發(fā)現(xiàn)成熟的秘密呀!過(guò)了一天我去看了看兩個(gè)柿子,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)柿子顏色都還是金黃色的,捏上去硬硬的?!把?,好疼!”“誰(shuí)在說(shuō)話?”我嚇得跳了起來(lái),哦,原來(lái)是一顆小草,它指著我,怒氣沖沖地走了,我從水里撈出了一大片晶瑩發(fā)亮的星星,“啊!我就叫它‘牛奶星星河’吧!”說(shuō)著我在水里玩了起來(lái)。當(dāng)你用心去感受這個(gè)世界,感受身邊的事物,就會(huì)發(fā)現(xiàn):美,無(wú)處不在!觀察與發(fā)現(xiàn)作文 篇6在一個(gè)星期天的上午,由于昨天晚上下過(guò)一場(chǎng)雨,我在社區(qū)公園玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)人行小道上爬著十幾只蝸牛。不過(guò),我卻覺(jué)得,蝸牛這樣做也有它的好處,起碼不用像我們?nèi)祟愡@樣,無(wú)論到哪里都要為房子犯愁了?!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了連忙舉起手來(lái)。根據(jù)它們顏色的不同我給它們分別起了名叫紅袍子、黃金甲、黑褂子??一放學(xué),我就去看它們,魚(yú)兒正在水里悠閑得游來(lái)游去,當(dāng)我將食物撒在水面上時(shí),它們就會(huì)悄悄地游過(guò)來(lái)輕輕一吸,然后在躲到一邊去。鉛筆盒就像鉛筆們的家,鉛筆們靜靜地躺在里面睡覺(jué)。這可能是它保護(hù)自己的一種武器吧。仙人掌雖然沒(méi)有婀娜的身段,也沒(méi)有沁人的芳香,更沒(méi)有艷麗的衣裳。當(dāng)我把兩個(gè)硬硬的柿子分別安頓好我就按捺不住自己的心情了,好想快點(diǎn)發(fā)現(xiàn)成熟的秘密呀!過(guò)了一天我去看了看兩個(gè)柿子,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)柿子顏色都還是金黃色的,捏上去硬硬的。我發(fā)現(xiàn)了兩只美麗的蜻蜓在田間歡快的飛舞著。大自然的發(fā)現(xiàn)是有趣的,可以讓你其樂(lè)融融,讓我們一起走進(jìn)自然、擁抱生活、善于發(fā)現(xiàn)、熱愛(ài)地球吧!觀察與發(fā)現(xiàn)作文6在一個(gè)星期天的上午,由于昨天晚上下過(guò)一場(chǎng)雨,我在社區(qū)公園玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)人行小道上爬著十幾只蝸牛。不過(guò),我卻覺(jué)得,蝸牛這樣做也有它的好處,起碼不用像我們?nèi)祟愡@樣,無(wú)論到哪里都要為房子犯愁了。我蛋糕時(shí),發(fā)現(xiàn)旁邊有幾根蠟燭。原來(lái)是路牌上禁止打手機(jī)和拍照,在中文下面的英文是這樣的:NO dashouji 和No paizhao。它用觸角往前頂,使出了渾身力氣,米粒還是紋絲不動(dòng)。瞧,那邊的山茶開(kāi)得多旺,紅的象火,白的象雪,我摘下一片花瓣,摸一摸,軟軟的,象絨布一樣,聞一聞,有淡淡的清香。有一天,我用手摸含羞草,含羞草卻不“羞”了,我再次撥弄它,它還是不“羞”。顧名思義,風(fēng)箏就是用來(lái)放的。它們手牽手,心連心,組成一副迷人的畫面。魚(yú)兒的一條尾巴像一把撐開(kāi)的傘,幫助它把握方向。這些答案不怎么在云之中,而是在太陽(yáng)之中,這是為什么呢?因?yàn)橛刑?yáng)就有云,濕的地方要是被太陽(yáng)曬到的話,就會(huì)有一種氣體漂浮在地面上或者是在水面上?!靶『凇庇米煲ё〔?,沒(méi)多久,整根草都被它吞進(jìn)肚里去了。過(guò)了一會(huì),一只小烏龜再也等不住了,張口就把一塊肉吞了下去,這個(gè)舉動(dòng)像發(fā)號(hào)施令似的,其他烏龜也加入了“戰(zhàn)斗”,一口一個(gè)。別看這是個(gè)卡通望遠(yuǎn)鏡,其可以調(diào)節(jié)遠(yuǎn)近,堪比專業(yè)望遠(yuǎn)鏡。于是乎,我又拿起了它,向樓下的小道上望去。如今夏天,讓人停留。好可愛(ài),好夢(mèng)幻啊。的美麗。這樣水流過(guò)魚(yú)鰓,它們這是在呼吸。我看到蝴蝶卵期時(shí)是雪花般白色的,是一個(gè)純白色的小圓球。樹(shù)葉上嘀溜著一個(gè)綠東西,看著像是一個(gè)外殼,好像毛毛蟲(chóng)就在里面。我感到奇怪,他為什麼不飛呢?后一問(wèn)大人才知道,蝴蝶剛出來(lái)時(shí)翅片柔軟,翅膜未干固,翅身還柔弱,不能飛翔。我小心翼翼地把其中一只西瓜蟲(chóng)放手心里,沒(méi)想到它居然立刻綣成一團(tuán),活象個(gè)褐色的西瓜,哦,怪不得人們稱它“西瓜蟲(chóng)”,過(guò)了一會(huì)兒,見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜,它馬上又恢復(fù)了原形,不停地在我手心里爬呀爬,弄得我癢癢的,我只好一邊“咯咯咯”地笑著,一邊無(wú)可奈何地把它放回花壇,哈,好調(diào)皮好厲害的小東西!?。〈禾?,你給校園帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅,你給校園披上了神奇色彩!我愛(ài)春天,更愛(ài)春天迷人的校園!觀察與發(fā)現(xiàn)作文 篇3我觀察的植物是5株小牽牛花,它們可愛(ài)極了!你看!我種的小牽?;▊€(gè)個(gè)都挺胸抬頭,只有1株很小很小的牽牛花埋著腦袋,“頭”上還有許多小土粒,它是最小的“妹妹”!還有1株小牽牛花,它是昨天“出生”的,它是“妹妹”的“哥哥”,雖然“小哥哥”身上也有土粒,但是它已經(jīng)亭亭玉立的站在了“妹妹”旁,還有3株很早就發(fā)芽了,現(xiàn)在身上一粒土粒都沒(méi)有了!葉子像葡萄的葉子!你看!牽?;ㄒ灿谐砷L(zhǎng)過(guò)程的?。〉谖迤河^察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇1今天課堂上聽(tīng)老師說(shuō)曇花是在于晚上九點(diǎn)左右開(kāi)花的,太有意思,我想觀察看看。但是只3~4小時(shí)后,就羞澀地合攏起花瓣兒,花冠閉合,花朵很快就凋謝了。它全身的毛都是灰色的,所以我給它取名叫“灰灰”。花壇里一叢一叢的小草似乎剛從大地媽媽的懷抱里蘇醒過(guò)來(lái),它們偷偷地探出小腦蛋,揉著惺。開(kāi)放時(shí)花瓣和花蕊都在顫動(dòng)艷麗動(dòng)人。我小心地摘下一朵,把鼻子貼在花瓣上一聞,啊,一股清香撲鼻而來(lái),真香啊!我又來(lái)到另一個(gè)地方,發(fā)現(xiàn)了“癢癢樹(shù)”,樹(shù)皮很滑,難道它真得怕癢嗎?我們就用毛毛草在樹(shù)皮上刮來(lái)刮去,它真得把樹(shù)葉弄得沙沙響,好像在說(shuō):“別弄了,我癢,我癢。它的全身是由綠、橙、白、粉、藍(lán)、黃、肉、紅、黑九種顏色組成,正面畫有兩只小松鼠,圓圓的耳朵,大大的眼睛,還有一條毛茸茸的大尾巴。
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