【正文】 0元+獎狀）二等獎2 名（80元+獎狀）三等獎3 名（60元+獎狀）優(yōu)勝獎4名（20元+獎狀）十一、經(jīng)費預算（667元）物品預算（147元）：礦泉水 17瓶1元=17元（評委用）白紙 100張=10元 筆 7支1元=17元復印打印 38元 通訊費 25元活動氛圍營造及其機動費用 40元獎金預算（520元）：第二團總支二零一三年三月十二日第三篇：大學生班歌大賽策劃書班歌大賽策 劃 書一、總則 ● 活動名稱：2016年派斯學院班歌大賽● 活動目的：啟迪學生智慧，豐富學生生活，活躍校園氣氛?；顒恿鞒?1）全體起立，奏唱國歌。班歌內容積極向上，以團結、奮進、青春為主題。藝術效果（50分）1）演唱節(jié)奏準確鮮明，音準良好（10分）2）音色優(yōu)美、聲音整齊洪亮、有感染力，吐字清晰（10分）3）能夠把握歌曲和主題思想，作品處理得當，表演完整（10分）4）合唱隊員與指揮及領唱配合默契（10分）5）現(xiàn)場演出效果和諧、富有激情及藝術性（10分）九、評分規(guī)則：此次比賽的評分原則是公正、公平、公開。五、女生部和自管部負責評委和學生的服務工作。在比賽前一周收各班班歌伴奏和班微設計模板，并整理伴奏，并要求各班班長到教室（待定）抽簽，安排比賽序列，并排好伴奏序列。本次系部班歌比賽，旨在通過此類集體性活動，增進班級凝聚力，它能營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，體現(xiàn)班級團結精神，為同學們提供一個鍛煉自己和展示自我的舞臺，推動校園精神文明建設。七、比賽流程各班根據(jù)學生會的安排到達指定位置就坐，嘉賓發(fā)言宣布比賽開始開始比賽，比賽采取一班接一班的流程，具體比賽內容：首先班級根據(jù)自己班的創(chuàng)意開始進場儀式，儀式之后有班級選出的班微講解員向評委老師和同學們講解寓意，接著展示班級的口號，并開始本班班歌的演唱，各班比賽完畢之后根據(jù)自己班的創(chuàng)意進行退場儀式，并回到觀眾席就坐。班級的每個成員都應積極地參與班徽的設計，對班徽的設計 的選取應讓班內大部分同學知情，交上的班徽及班歌應是班內同學投票所選取的；演唱形式是合唱，演唱風格不限。十、獎項設置：一等獎一名；二等獎一名；三等獎一名；優(yōu)秀獎一名。演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，但須脫稿表演參賽支部按賽前抽取的順序號依次上場比賽。4）各進入決賽隊伍上臺演唱并對班歌的意義和創(chuàng)意進行解說。各形式宣傳逐層遞進，不斷加入宣傳力度，加強贊助單位聲譽，擴大影響，深入到各寢室內宣傳。1大賽結束，有序離場五、會場布置：音響放在會場前方兩邊的角落，舞會結束后由后勤負責送走。音樂，簽到等。青春使者們舞動起自己的身軀，用他們輕捷的舞步，四射的激情，伴著強勁的節(jié)奏，舞起來??舞動著青春。班服上的青春字樣，一段獨唱和吉他伴奏，三段情景小合唱淋漓盡致的展現(xiàn)了同學們的青春魅力。開場以一段獨白的方式，講述了班級同學相識，相知，相愛的過程。未來不是夢體現(xiàn)了張揚，自信，勇敢追夢的青春。李曉菲老師為二等獎獲獎班級文秘1201等、旅游1101班和三等獎獲獎班級媒體1201班、教育1102班、翻譯1102班頒獎。文藝部干事將各班領到指定位置，并管理好紀律；各級和各院領導到齊，干事將領導指引到評委席就坐。在今后的工作中，我們應更加仔細，在正式開始前多調試幾遍，避免失誤。