20xx秋人教版語(yǔ)文八上第16課大自然的語(yǔ)言2(更新版)
【正文】 出百花竟相開(kāi)放、爭(zhēng)著報(bào)春的 熱鬧情景。 （ 1~3） （ 4~5) 決定物候現(xiàn)象的因素有哪些？ 緯度、經(jīng)度、高下的差異和古今的差異。o 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 理清課文的說(shuō)明順序，體會(huì)說(shuō)明的條理性，訓(xùn)練快速篩選信息，初步概括內(nèi)容要點(diǎn)。 (5)風(fēng)雪載途： (6)周而復(fù)始： (7)草長(zhǎng)鶯飛： 銷聲匿跡 風(fēng)雪遍地，形容氣候惡劣 一次又一次地循環(huán) 形容江南暮春的景色 衰草連天 ——— 鬢毛衰 連翹 ——— 翹尾巴 差異 —— 差遣 —— 差勁 —— 參差 觀測(cè) —— 道觀 播種 耕種 落葉 —— 丟三落四 —— 落枕 區(qū)別讀音 shuāi cuī qi224。 諺 z224。 萌發(fā) (3)孕育：懷胎生育，用來(lái)比喻醞釀著新事物。 cī guān gu224。 竺可楨 浙江上虞人， 氣象學(xué)家、地理學(xué)家 。 細(xì)讀全文，具體了解 讀 1—— 3段，請(qǐng)具體介紹物候與物候?qū)W 本段哪些事物屬于 “ 大自然的語(yǔ)言 ” ? 冰雪融化 草木萌發(fā) 花開(kāi)放 候鳥(niǎo)歸來(lái) 植物孕育果實(shí) 果實(shí)成熟 ? 葉子變黃 ? 北雁南飛 ? 昆蟲(chóng)銷聲匿跡 ? 衰草連天 ? 風(fēng)雪載途 ? …… 一年有四季，春夏秋冬，周而復(fù)始。 寫夏 ： 寫秋： 銷聲匿跡，衰草連天，準(zhǔn)備迎接，簌簌 “ 簌簌” 寫出秋天的肅殺氣氛。 ” 加紅色的詞語(yǔ)好在哪里？注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 2題中的詞語(yǔ)限制較嚴(yán)密，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性，第 3句加線的句子表現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和尊重事實(shí)的科學(xué)精神。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開(kāi) 20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開(kāi)花只比北京早 10天。 談?wù)勀銓?duì)這首詩(shī)意思的理解。 龜背潮，下雨兆。 白云飄得高高， 明兒準(zhǔn)是晴天。 龜背潮，下雨兆 …… 二十四節(jié)氣 春雨驚春清谷天 夏滿芒夏暑相連 秋處露秋寒霜降 冬雪雪冬寒又
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