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正文內(nèi)容

肖像描寫片段(更新版)

  

【正文】 種笑只有爺爺才有。他是誰(shuí)呢?他就是我爺爺。他長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛,上課時(shí)他把眼睛瞪到最大,調(diào)皮的他也難免不會(huì)感冒,調(diào)皮的他總會(huì)帶上下課時(shí)候玩耍留下的痕跡,有時(shí)是細(xì)小的汗珠,喜歡在室外玩耍的他,但上課時(shí)候總把它閉的牢牢的,真羨慕他的勇敢啊,總在教室外面聽(tīng)到他調(diào)皮的笑聲,還會(huì)看到他潔白的牙齒,圓圓的,但夏天黑一點(diǎn),因?yàn)榻衲晁罴偃W(xué)游泳了,,頭上戴著一頂破草帽,露在帽沿外邊的頭發(fā)已經(jīng)斑白了?!安┯[群韋”是我最大的一個(gè)愛(ài)好。”他那大大的腦袋中裝滿了豐富的知識(shí)讓人羨慕。在我們班里我最喜歡的同學(xué)就是小帥哥耿豪了,你瞧!他的個(gè)子不高,但長(zhǎng)得很敦實(shí),他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。,偶爾被海水侵蝕了的雙手搓個(gè)不停,那干涸的嘴唇還是喜歡說(shuō)那兩句:向前走吧,始終會(huì)看到大陸的...(中心思想:遭遇重創(chuàng)卻不退縮)小孩子逃避著我,我連忙追了過(guò)去,眼神有點(diǎn)捉摸不透,是恐懼?逃避?還是其他?他那件破爛的衣服還有那雙大號(hào)舊的拖鞋,臉上很多泥巴的痕跡,我似乎看到了他的家.(中心思想:社會(huì)上的貧富差距正在拉大)他今年7歲,個(gè)人不算高,比較瘦,但看起來(lái)卻很有精神。再如:魯迅在《藤野先生》一文中,對(duì)清國(guó)留學(xué)生的描寫,也是采用了夸張描寫法。在小說(shuō)《故鄉(xiāng)》一文中,作者寫到少年閏土“頭戴一頂小氈帽,頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。當(dāng)孔乙己最后一次來(lái)酒店喝酒時(shí)掌柜和他的對(duì)話,孔乙己低聲說(shuō)道:“跌斷,跌,跌……”他的眼色,很像懇求掌柜,不要再提。他身材高大;青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬花白的胡子。作家魯迅很注重通過(guò)人物的肖像描寫來(lái)刻畫人物,下面,就魯迅作品中人物的肖像描寫談?wù)勽斞腹P下的肖像描寫技法:一、工筆描繪法。這副臉相顯出他那種陰險(xiǎn)的狡猾,顯出他有計(jì)劃的誠(chéng)實(shí),顯出他的自私自利,所有的感情都集中在吝嗇的樂(lè)趣和他唯一真正關(guān)切的獨(dú)養(yǎng)女兒歐也妮身上。羅蘭:《貝多芬傳》他沒(méi)有什么模樣,使他可愛(ài)的是臉上 的精神。因?yàn)樵诤稚瘔训哪樕?,這雙眼睛射出一道獷野的光,所以大家總以為是黑的;其實(shí)卻是微藍(lán)的。老頭子渾身沒(méi)有多少肉,干瘦得像老了 的魚鷹。——林格倫《長(zhǎng)襪子皮皮》伊麗莎白——也就是人人叫她“貝思”的——是一個(gè)臉色紅潤(rùn)、頭發(fā)光滑,眼睛閃亮的女孩,神態(tài)羞答答的,聲音也怯怯的,那一副安靜的神情難得讓人打擾。——沈從文《邊城》她那副模樣是這樣的:她的頭發(fā)是紅蘿卜色,兩根辮子向兩邊翹起。她就是薩拉。在寫批判人物時(shí),有時(shí)常常以外形美來(lái)反襯人物的心靈丑,如《 毀滅》中的反面人物美諦克,他風(fēng)度翩翩,卻動(dòng)搖變節(jié)。所謂正面描寫,是指直接描寫人物的外貌、心理和行動(dòng)。(6)注意經(jīng)常習(xí)慣的動(dòng)作神態(tài)。描是描繪,寫是摹寫。二、外貌描寫要“精”。人的外貌往往受到其身份、職業(yè)、年齡、教養(yǎng)、習(xí)慣、生活經(jīng)歷、家庭環(huán)境、身體狀況等諸因素影響。渾身上下,頭是頭,腳是腳。整個(gè)脊背,又黑又亮,閃閃發(fā)光,好像涂上了一層油。身穿軍用棉大衣,腳穿高筒皮靴??墒?,在課堂上,他像變成了另一個(gè)人。他的胳膊啊腿啊細(xì)得像竹竿,衣服酷似床單披掛在身上,飄忽飄忽的,特別有神秘氣質(zhì),這決定了我們?cè)诒硌菀磺锌植绖〉臅r(shí)候都由他戴上假發(fā)來(lái)演女鬼。他在學(xué)校教地理,這副眼鏡幫著他看見(jiàn)了中國(guó),看到了全世界;他也教歷史,這副眼鏡又幫著他看到了書中古今中外的歷史人物,了解到變化萬(wàn)千的史實(shí)。一個(gè)十二歲的小姑娘調(diào)皮、倔強(qiáng),白嫩而紅潤(rùn)的小臉上鑲著一個(gè)秀氣的鼻子,再加上平時(shí)愛(ài)抿的小嘴,可愛(ài)極了——這就是我。他向教室掃視了一遍,才開(kāi)始講話:“同學(xué)們,今大是你們向祖國(guó)匯報(bào)小學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)候,一定要細(xì)心地做題,不能有一點(diǎn)兒馬虎,接到試卷后,要看清題目,不要左顧右盼,交頭接耳,要認(rèn)真答卷,爭(zhēng)取考出好成績(jī)來(lái)。說(shuō)來(lái)也巧,從二年級(jí)至今,馮成每天給班里的教室開(kāi)門、鎖門,也像一個(gè)打點(diǎn)的鈴鐺,這外號(hào)就叫開(kāi)了。她的語(yǔ)言總是那么含意深刻,那么奇妙,引人發(fā)笑。表妹最招人喜歡的地方是她的眼睛,她的黑眼珠特別大,幾乎占滿了真?zhèn)€眼睛,而且漆黑漆黑的,仿佛看不到底。他瘦瘦的身體卻撐著一個(gè)大大的腦袋,真讓人擔(dān)心弱小的身體能撐的住嗎?他的臉白白的,最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了,瞪得圓圓的,有時(shí)候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。他高高的個(gè)兒,微黃的頭發(fā)自然卷曲,白凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛,高高的鼻梁下,一雙鼻孔顯得特別大。她有一對(duì)可愛(ài)的耳朵,一雙小手緊握著拳頭,不時(shí)地?cái)[動(dòng)著。他留著很短的頭發(fā),俊俏的臉上長(zhǎng)著一雙又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像個(gè)小紅蘿卜似的。他喜歡穿外套不扣扣子,聽(tīng)他說(shuō):“那樣會(huì)更顯得威風(fēng)?!边@時(shí),我和媽媽就會(huì)望著他的大鼻孔哈哈大笑起來(lái)。他還有一張靈巧的小嘴,紅紅的,他唱出來(lái)的歌非常動(dòng)聽(tīng)呢!大家了解他了吧?想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班的王禹錫同學(xué)。她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一張愛(ài)嘮叨的嘴,胸中卻有一顆關(guān)心人的心。瓜子臉上長(zhǎng)著兩道柳眉,柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。你別看她“官”小、個(gè)矮,可嗓門兒高。他的同事們都說(shuō)他是縮小了的費(fèi)翔,我也這樣認(rèn)為。那回他在家里燉肉,把鍋?zhàn)诨馉t上就趴在桌子上備起課來(lái)。小辮兒朝天翹著,粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的,像兩只飛舞的彩蝶。但臉膛仍是紫紅色的,顯得神采奕奕。2李云是一個(gè)機(jī)靈、陶氣的孩子。除夕晚上,兒子、孫子都來(lái)到她身邊,她滿臉皺紋都舒展開(kāi)了,就像盛開(kāi)的菊花瓣,每根皺紋里都洋溢著笑意。人物的外貌,主要包括人的容貌、體態(tài)、服飾、表情、風(fēng)度等。人的年齡不同,其外貌也有明顯的差異,少年兒童天真可愛(ài),青年人血?dú)夥絼偅心耆顺墒旆€(wěn)重,老年人則耳聾眼花。有時(shí)候,我們根據(jù)手頭素材的實(shí)際情況,或?yàn)榱四撤N表述的需要,可把外貌描寫重頭戲放在人物的某個(gè)部位。描寫技巧(1)仔細(xì)觀察,抓與眾不同的方面,突出特點(diǎn)。(9)可以用比喻、夸張,聯(lián)想等修辭手法。然而人的內(nèi)心與外貌并 不總是一致的,外表漂亮不一定心靈美,而且,“知人知面不知心”。例如魯迅筆下的范愛(ài)農(nóng),“白眼球多,黑眼球少,看人總像是在藐視?!餐缴丢q太女子》那小孩從翠翠估計(jì)也將十三四歲了,神氣卻很嬌,似乎不曾離開(kāi)過(guò)母親。她的衣服怪極了,是皮皮自己做的。她又一張堅(jiān)毅的嘴,一個(gè)好笑的鼻子,一雙犀利的灰眼睛,這眼睛似乎能洞察一切,時(shí)而厲害,時(shí)而好玩,時(shí)而沉思。孫犁《蘆花蕩》 他短小臃腫,外表結(jié)實(shí),生就運(yùn)動(dòng)家般的骨骼。寬大的鼻子又短又方,竟是獅子的相貌。他不甚注意他的模樣,他愛(ài)自己的臉正如同他愛(ài)自己的身體,都那么結(jié)實(shí)硬棒;他把臉?lè)路鹚阍谒闹畠?nèi),只要硬棒就好。巴爾扎克:《歐也妮他頭上是一頂破氈帽,身上是一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開(kāi)裂,像是松樹(shù)皮了。”在這里,作者只是了了幾筆就勾畫出了一個(gè)窮困潦倒、懶惰、買弄斯文而又身份特殊的孔乙己的形象。四、突出特征法。五、夸張描寫法。生動(dòng)的比喻在刻畫人物是會(huì)起到意想不到的效果。我的妹妹長(zhǎng)得很可愛(ài),她已經(jīng)3個(gè)月了。我最喜歡他笑,他一笑那烏黑發(fā)亮的眼睛就變成兩個(gè)彎彎的月牙了。表妹很可愛(ài),胖嘟嘟的臉上有兩個(gè)小酒窩。她,就是我,書店的小???。下面的褲腿卷過(guò)膝蓋,毛茸茸的小腿上,布滿大大小小無(wú)數(shù)個(gè)筋疙瘩,被一條條高高鼓起的血管串連著。爺爺是個(gè)地地道道的莊稼漢。一眼就可以看出,她是個(gè)純真而歡樂(lè)的女孩子,奇怪的是她那過(guò)分素凈的打扮,與她的性格很不相稱,也和那些愛(ài)漂亮的繅絲姑娘迥然不同:藍(lán)布棉襖,黑粗呢短大衣,草綠色長(zhǎng)褲,脖子上的紗巾是白的,扎小辮的頭繩是根黑毛線??梢愿杏X(jué)到,這個(gè)姑娘的身上充滿著青春的活力和蓬勃的朝氣。小宋老師長(zhǎng)著高高的個(gè)子,衣著比較樸素。他的同事們都說(shuō)他是縮小了的費(fèi)翔,我也這樣認(rèn)為。別看爸爸的鼻子能托起“望遠(yuǎn)鏡”,可是卻不怎么靈。戴著一幅黑眼鏡,令人捉摸不透他的內(nèi)心世界。(邱溢琪)他形體龐大,看起來(lái)孔武有力。紅潤(rùn)的雙唇,永遠(yuǎn)是兩角微微抿起,似有說(shuō)不盡的歡樂(lè)正要涌出。嘴里是一排排重巒疊嶂的牙齒,雖然橫七豎八,但卻能說(shuō)會(huì)道。他的肚子好像能撐船似的,鼻子噘起,像極了《西游記》的豬八戒。看著她,我們就像在欣賞一幅風(fēng)景畫,一幅姿態(tài)萬(wàn)千的風(fēng)景畫。說(shuō)到底,我只對(duì)她的兩種表情印象深刻,一種是她笑的時(shí)候。臉是那種勉強(qiáng)可稱為瓜子臉的類型。蓬亂的頭發(fā)恣意地扎著,走起路時(shí)像一把掃帚一樣 擦除衣背上的灰塵。細(xì)長(zhǎng)的眼睛中黑白分明,每當(dāng)有什么好笑的事情,她總是捂著肚子笑得前仰后合,一雙眼睛瞇成一條縫。而最惹眼的莫過(guò)于她的卷毛,不錯(cuò),貌如其名,一絲絲鬈發(fā)蓬楹地豎著,粗短干燥。他機(jī)靈的腦袋總能不時(shí)踹出幾句搞笑的話語(yǔ),讓全班人忍俊不禁。(2)、兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目答:學(xué)生甲:(1)王熙鳳——潑辣、刁鉆、奸詐(2)林黛玉——多愁、多情(都是肖像描寫)問(wèn):同是描寫眉眼的文字,個(gè)性卻各異,讓我們感受到曹雪芹三寸柔毫筆力的大家風(fēng)范。讓你頭暈?zāi)垦?,此時(shí)你可以深切的體會(huì)猴哥當(dāng)年的痛苦。學(xué)生甲:原文語(yǔ)言干癟,內(nèi)容空洞,人物個(gè)性缺少鮮活性。教師補(bǔ)充:同學(xué)們總結(jié)得非常好,正所謂“文章不厭改,多改出華章”,希望在我們的共同努力下,能夠逐漸拉近同學(xué)們與文學(xué)大家的距離,寫出有個(gè)性的
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