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法制教育主題班隊(duì)會(huì)(更新版)

2025-11-01 13:37上一頁面

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【正文】 起學(xué)習(xí)一些法律法規(guī)方面的知識(shí)?;顒?dòng)過程: 主持人上臺(tái):合:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,上午好!甲:全體起立,各組長(zhǎng)報(bào)數(shù)。出示課件:(圖畫內(nèi)容:小明等幾位同學(xué)在一個(gè)車站停車場(chǎng)里打鬧,小剛勸他別這樣做,他不聽,正在這時(shí),一輛客車從車站開出,另一輛正要進(jìn)站,小明他們不讓道,在兩輛客車間追打,司機(jī)來了個(gè)急剎車,才避免了重大事故的發(fā)生。教學(xué)準(zhǔn)備:課件了解學(xué)生中遵守公共秩序的情況。作業(yè)布置:1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)芳村小學(xué)學(xué)生在校一日要求。(3)隊(duì)會(huì)輪流組織,形式多樣,自主管理。早操:(1)集隊(duì)要快、靜、齊,行進(jìn)中要保持安靜。(6)玩耍時(shí),見到來客、老師要停止游戲,行隊(duì)禮,熱情問好,并側(cè)身讓路。二、學(xué)習(xí)過程1、請(qǐng)每個(gè)小組各選兩個(gè)主題進(jìn)行討論——我們?cè)撊绾巫??(供選擇的主題:早讀;集會(huì);早操;上課;課間;午餐、午休;午間廣播、十分鐘隊(duì)會(huì);值日;放學(xué))2、請(qǐng)每個(gè)小組進(jìn)行匯報(bào),并讓其他小組的同學(xué)評(píng)一評(píng)、議一議。(7)堂堂正正,不貪不沾。5.怎樣預(yù)防侵害學(xué)會(huì)自救,就是要最大限度地保護(hù)好自身的安全,盡量減少所受的損害,不要輕易付出生命的代價(jià),不要錯(cuò)過任何逃生的機(jī)會(huì),更不能放棄求生的信念。因此,面對(duì)不法侵害,特別是嚴(yán)重的不法侵害,首先要勇敢。案例二:某日晚,浙江省某縣的一所中學(xué),四個(gè)女學(xué)生被一手持菜刀的歹徒侮辱,其中兩名被強(qiáng)*。重點(diǎn)難點(diǎn):學(xué)會(huì)如何實(shí)施自我保護(hù)。這家公司的行為是否合法?為什么?4.小結(jié):同學(xué)們,天安門城樓上有國(guó)徽、人民在會(huì)堂有國(guó)徽、***上有國(guó)徽。(2)軍人行軍禮,莊嚴(yán)而神圣。3.對(duì)于五星紅旗你還知道什么呢? 學(xué)生匯報(bào)收集資料。教學(xué)重點(diǎn):尊重和愛護(hù)國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽,因?yàn)閲?guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽是祖國(guó)的象征和標(biāo)志,尊重和愛護(hù)它們是熱愛祖國(guó)的表現(xiàn)。你拍七,我拍七,三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。師:在我們的生活中,有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào),教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。所以我們要保護(hù)好自己。生2:這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則,行車行人都應(yīng)該靠右,而他是靠的左邊。路人見狀,連忙撥打“120”急救。你們父母額上的皺紋,年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。活動(dòng)形式:小品、模擬、演示、拍手游戲。要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學(xué)習(xí),不爛花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自己的生命。過了一會(huì)兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),無法逃出門外,就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,將門關(guān)著,將水潑在地上和門上。你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個(gè)伴兒。你拍十,我拍十,自我保護(hù)是大事。2.學(xué)生課前收集有關(guān)國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽的資料。(它創(chuàng)作于1935年,由田漢作詞,聶耳譜曲。10.看看法博士說了什么?(課件出示)11.同學(xué)們,升國(guó)旗唱國(guó)歌能夠激發(fā)中華兒女的愛國(guó)熱情和對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng),讓我們重溫這莊嚴(yán)的時(shí)刻吧!1全體起立,齊唱國(guó)歌。板書:祖國(guó)的象征驕傲自豪 讓我們齊唱《紅旗飄飄》設(shè)計(jì)意圖:進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情,自覺尊重和愛護(hù)國(guó)旗,熱愛我們偉大的祖國(guó)。要使自己的合法權(quán)益得到保護(hù),避免身心傷害,還要未成年人自身的配合,要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力。明明自己房間的對(duì)面就住著人,只要呼喊就可得救,卻不敢喊也不敢逃;明明是4比1,而面對(duì)這個(gè)比自己矮小的歹徒,姑娘們卻驚恐萬狀,在長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)里,任歹徒凌辱,實(shí)在令人痛心。并協(xié)助公安機(jī)關(guān)將歹徒抓獲。(2)處于險(xiǎn)境,緊急求援。課題名稱: 學(xué)生在校一日要求教學(xué)目標(biāo)知道上學(xué)、早讀;集會(huì);早操;上課;課間;午餐、午休;午間廣播、十分鐘隊(duì)會(huì);值日;放學(xué)的具體要求。課間:(!)不吵鬧,不追逐,聽從值日生的勸導(dǎo),開展有益活動(dòng)。(3)自治自理能力強(qiáng)。上課:(1)預(yù)備鈴響,學(xué)習(xí)用品擺放整齊。放學(xué):排歸程隊(duì)放學(xué),隊(duì)伍整齊。行為:l、在校外自覺遵守公共秩序。(板書課題)二、學(xué)文、明理、導(dǎo)行生跟著錄音熟悉課文內(nèi)容(放課件設(shè)計(jì)的錄音)思考:我們?yōu)槭裁匆袷毓仓刃??師講解告訴學(xué)生:公共場(chǎng)所是我們大家共同生活、學(xué)習(xí)、工作的地方。師小結(jié):遵守公共秩序是必要的,每個(gè)人都必須自覺遵守,秩序是自由的第一條件。甲:下面有請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講話中隊(duì)長(zhǎng)講話:為了增強(qiáng)我們的法律意識(shí),培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力,為此我們準(zhǔn)備了這次以《遵紀(jì)守法,從我做起》的主題班會(huì),在這次班會(huì)上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識(shí),從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī),預(yù)祝班會(huì)圓滿成功!駐操營(yíng)小學(xué)五二班《小學(xué)生法制教育》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!甲:紅綠燈在眼前,依法守法保安全。那個(gè)時(shí)候,當(dāng)一個(gè)部落和另一個(gè)部落出現(xiàn)矛盾時(shí),往往采取“以牙還牙”的報(bào)復(fù)方式來解決,而不是依靠法律來解決。甲:親愛的同學(xué)們,你們是否知道,我們每天來學(xué)校學(xué)習(xí)都是受法律保護(hù)的。這讓原本不太寬裕的家庭,經(jīng)濟(jì)更加拮據(jù)。(看來同學(xué)們對(duì)這些知識(shí)了解的還是比較少)我們身邊的法律還有和環(huán)境相關(guān)的法律,和交通相關(guān)的,就連孝敬長(zhǎng)輩都有相關(guān)的法律知識(shí)呢。我們一定要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境的法律,為保護(hù)我們的地球母親貢獻(xiàn)自己的力量。甲:有這樣一個(gè)案例,大家請(qǐng)看大屏幕??墒?,這世界上沒有后悔藥吃,自己釀下的苦果還得自己吞下去。有一天,天快要黑的時(shí)候,一位顧客急匆匆的走進(jìn)飯館,要了一碗牛肉拉面,吃完就走了,好像有什么急事要做。乙:同學(xué)們,聽完了這個(gè)故事,你們說,肖勁做的對(duì)嗎?(對(duì))是的,他做的是對(duì)的,我們班的好多同學(xué)都和肖勁一樣,拾金不昧,有著美好的心靈,讓我們?yōu)榱诉@些同學(xué),也為了我們自己鼓掌吧。陳毅的母親當(dāng)時(shí)癱瘓?jiān)诖玻笮”悴荒茏岳?。甲:同學(xué)們,聽完了這個(gè)故事之后,你有什么感想呢?(請(qǐng)幾名同學(xué)談感想)乙:當(dāng)我們的爸爸媽媽生病后我們應(yīng)該怎么做呢?(……)甲:是的,我們每一個(gè)人都應(yīng)該孝敬父母,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。四月的校園,開遍了法制與安全之花。時(shí)間:放學(xué)路上。B:算了吧,那么多車,來來往往,我怕??A:怕什么,你等著。主持人2:(4)哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門:C A 皮球。C 左右行都可以。外婆啦、爺爺呀、同學(xué)啦、警察啦?? 乙:停停停,你打電話給警察干什么? 甲:不是常說“有困難找警察嗎?” 乙:你遇到什么困難呢? 甲:那天,我家的下水道堵塞了,我不就打給警察了? 乙:你不覺得這樣做很無聊嗎? 甲:好玩的還在后頭呢? 乙:怎么好玩? 甲:你不知道呀,有一天,我在家憋得慌,突然聽到街上傳來消防車的聲音。乙:你還笑得出? 甲:笑了一會(huì)兒,消防叔叔上樓來了。主持人2:今天我們同學(xué)在學(xué)校里學(xué)到的法制、安全知識(shí)可真不少,但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,安全知識(shí)也不能少,主持人1:請(qǐng)看小品表演:《家庭A劇》(學(xué)生上臺(tái)表演)小品表演:劇2C1:(讀白)好大一個(gè)家,我獨(dú)自一個(gè)人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦?。ǜ吲d地跳)我打開電視機(jī),唉,都不好看——(這時(shí),傳來敲門聲)誰呀? D:我,你李叔叔。C2:(動(dòng)腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么樣兒。主持人2:看了這個(gè)表演后,你認(rèn)為這同學(xué)做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?如果情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?(先請(qǐng)小組同學(xué)進(jìn)行討論,再請(qǐng)誰來說)主持人1:所以我們獨(dú)自在家時(shí),生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話。第四篇:法制教育主題班隊(duì)會(huì)(共)法制教育主題班隊(duì)會(huì)四年級(jí)一班違法——指違反法律規(guī)定,危害國(guó)家、社會(huì)和公民利益,依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。4:從小驕生慣養(yǎng),在家是小皇帝,在外稱王稱霸乃至行兇打人。遵紀(jì)守法,不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學(xué)、不參加封建迷信活動(dòng)、不進(jìn)入僅向成年人開放的娛樂場(chǎng)所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。
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