【正文】 鏈，以創(chuàng)造更多的就業(yè)機會，緩解就業(yè)難的現(xiàn)實壓力。用工荒是民工潮的一個反向運動，從經(jīng)濟領域看，它提醒我們：產(chǎn)業(yè)升級和結構調整時不我待；從社會生活領域看，它會把我們從“為了發(fā)展而發(fā)展”中解放出來，促進勞動者對自身權益的認識，從而營造一個更加和諧發(fā)展、繁榮共享的社會環(huán)境。短短幾十年里，中國建立了一個依托世界貿易、面向全球市場的出口加工型經(jīng)濟結構，支撐它的就是似乎取之不盡、用之不竭的低廉勞動力優(yōu)勢。（2）大學生的擇業(yè)觀呈現(xiàn)以下特點：受市場經(jīng)濟的某些負面影響，當代大學生在就業(yè)追求上社會價值觀淡化，他們更多地看重職業(yè)的個人價值，很少考慮職業(yè)的社會價值；畢業(yè)生在擇業(yè)時，把經(jīng)濟收入因素放在重要的位置，而對未來專業(yè)知識的發(fā)揮卻看得較輕。企業(yè)培養(yǎng)大學生要高投入，一些企業(yè)負責人表示，農(nóng)民工實操性很強，大學生是理論型人才，兩者滿足企業(yè)的不同需要，但對于企業(yè)都同等重要。現(xiàn)在不同了，很多年輕人依仗 “父輩”，不工作也沒有生存壓力，因此他們可以等找到理想工作為止。原因分析隨著時代的發(fā)展，人們的想法也在不斷地改變，新生代農(nóng)民工已經(jīng)占農(nóng)民工總數(shù)的大半；他們更傾向于城市生活，有四分之三的女性、將近一半的男性希望在打工的城市買房定居。只有加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式,調整產(chǎn)業(yè)結構、加大技術創(chuàng)新、促進產(chǎn)業(yè)升級,才能從根源上破解就業(yè)難和用工荒,并實現(xiàn)經(jīng)濟增長和促進就業(yè)的良性互動。發(fā)展經(jīng)濟、促進就業(yè)，最終都是為了讓勞動者擁有更好的生活。另外，有能力的人要勇于自主創(chuàng)業(yè)。在GDP崇拜的背景下，各級地方政府想得最多的是迅速做大經(jīng)濟總量。人口的老齡化，使勞動力的年齡結構、人口撫養(yǎng)比例、代際關系發(fā)生著重大變化，直接影響勞動力供給，五是科學技術進步，促使勞動者的技能更新。其它，勞動安全和社會保障也存在問題。據(jù)報道，全國的女大學生就業(yè)率只有54%。第二篇：用工荒和就業(yè)難小談“用工荒”和“就業(yè)難”“用工荒”和“就業(yè)難”的現(xiàn)象及原因近年來，“用工荒”和“就業(yè)難”問題越來越多的困繞著我們，用人單位無人可用，無業(yè)人員無工可干，這一矛盾越來越突出。就從我的角度來看，培養(yǎng)一名大學生的成本也是相當高的，加之十幾年的寒窗苦讀，大學生是不樂意屈居低端崗位的。企業(yè)“用工荒”大概包括兩類，普通工人和高級技工崗位緊缺。但是即便誠意如此，不少企業(yè)忙活半天，卻仍招不到幾個工人。這究竟是為什么呢？“用工荒”，是指用工短缺現(xiàn)象。所以，就業(yè)難與我們大學生是息息相關的。它暴露了我國以前之政策不合理之處，急需要調整。再者，隨著勞動密集型生產(chǎn)線轉移到勞動力成本低的地區(qū)，中西部城市與東部沿海地區(qū)經(jīng)濟差距的逐步縮小，外出務工人員“回流”、農(nóng)民工就業(yè)的“本地化”等都已成了常態(tài)，凡此種種都增加了沿海企業(yè)的“招工難”問題，這必然導致沿海地區(qū)勞動力需求結構發(fā)生變化，而新生代80后、90后農(nóng)民工雖然學歷普遍由初中提升到高中，但依然滿足不了產(chǎn)業(yè)升級所達到的技能水平，最終會加劇“高級技工荒”。由于技能型人才培養(yǎng)與市場需求的最終匹配需要較長時間，可以預見，“用工荒”與“就業(yè)難”的現(xiàn)象短期內都無法解決，還將長期存在，因此，這也給職業(yè)培訓的發(fā)展提供了難得的機遇，提出了更高的要求。隨著社會的發(fā)展，工業(yè)化的進步，如今的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已基本實現(xiàn)機械化，因此大量農(nóng)民擁有了大量空閑時間，也就出現(xiàn)了大量的富余勞動力，也就產(chǎn)生了大量的農(nóng)民工。技工需求缺口大，在今年初諸多沿海企業(yè)訂單量日益增大、用工數(shù)日益攀升。在國家促進勞動力流動政策引導下，人們就業(yè)觀念也隨之產(chǎn)生了變化，在很大程度上打破了勞動就業(yè)“孔雀東南飛”的局面。這就對企業(yè)從業(yè)人員的素質提出了新的要求。處于國際產(chǎn)業(yè)鏈低端的企業(yè)，需要的往往只是普通熟練工，賺錢的法寶則在于拼命壓低人工成本，自然會導致就業(yè)向下競爭。東部沿海企業(yè)要想保持和鞏固先發(fā)優(yōu)勢，根本出路也只有靠加快產(chǎn)業(yè)升級，迅速從勞動力密集的加工業(yè)跨越到資金、技術、人才密集的新興產(chǎn)業(yè)。只有加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，調整產(chǎn)業(yè)結構、加大技術創(chuàng)新、促進產(chǎn)業(yè)升級，才能從根源上破解就業(yè)難和用工荒，并實現(xiàn)經(jīng)濟增長和促進就業(yè)的良性互動。2003年，畢業(yè)生人數(shù)首次突破200萬人(達到212萬人)，之后平均每年都要增長五六十萬人，2009年首次突破600萬人(達到611萬人)，今年則增至630萬人。而對這一代大學生而言，他們比農(nóng)民工的選擇余地更大。近幾年，房地產(chǎn)火爆，中國經(jīng)濟的泡沫越來越大，中國工人的生活水平卻在走下坡路。供需雙方認識上的誤區(qū)還體現(xiàn)在彼此的價值取向上。（3）大學生就業(yè)能力不足，他們的綜合能力又滿足不了用人單位的要求。如今，這種模式遭受了挑戰(zhàn)，用工荒也算是對這種發(fā)展模式的一個回應。那么到底是什么原因讓用工荒同時遇上了就業(yè)難？又該用什么來破解這對看上去相互沖突的矛盾？表面上看，用工荒和就業(yè)難是對悖論性存在，既然有用工荒，就不該有就業(yè)難。為什么“用工荒”與“就業(yè)難”在中國能如此矛盾地存在？低端制造業(yè)用工荒的背后，就業(yè)難問題依然存在。另一方面應提高酬待遇和福利保障，從而能夠留得住人。這看似矛盾，其實并不意外，這反映出了現(xiàn)今個人與社會在就業(yè)上的種種問題?？梢哉f，這種思想非常普遍地存在，是一種很現(xiàn)實的人生動力。（二）從社會的角度考慮，在大學生轉變了觀念之后，還是有很多問題存在。很多人創(chuàng)業(yè)都是從中小型企業(yè)開始，但是現(xiàn)在的問題是，國家出臺過一系列的政策來幫助中小型企業(yè)發(fā)展，特別是民營企業(yè)的發(fā)展，而目前在很多地方這些政策的效果不是很明顯，加上經(jīng)濟危機的沖擊，這些企業(yè)受到的影響很大。在教育觀念上，只去培養(yǎng)大學生，不培養(yǎng)技術型的工人，讓很多學生認為，自己應該做腦力勞動，而不是去做體力勞動。不論是本科生，還是研究生、博士生，近年來都在擴招，招進來的人多了，制度的健全完善卻沒有跟上，導致培養(yǎng)出的學生總體質量并不是很高，影響學生的就業(yè)。第五篇：勞動法 就業(yè)難和用工荒就業(yè)難與用工荒并存的原因和對策摘要：新春伊始，各地頻現(xiàn)“用工荒”，不僅珠三角、長三角缺工，連四川、重慶、安徽等傳統(tǒng)的勞務輸出地也頻頻告急，而且從技工蔓延到普工。另外也有具體的原因：首先，企業(yè)沒有儲備人才的概念，以及學校與社會脫節(jié)，這是導致用工荒和就業(yè)難的第一個原因。再次，大學生就業(yè)難不僅與企業(yè)要求有工作經(jīng)驗相關，還與學生的心態(tài)有關。第一，解決問題的根本在加快產(chǎn)業(yè)升級、調整產(chǎn)業(yè)結構和轉變經(jīng)濟發(fā)展方式。隨著勞動力市場由買方市場向賣方市場轉變，培訓應充分尊重農(nóng)民工的自主權，以經(jīng)濟發(fā)展需要和農(nóng)民工的需求為導向，實行訂單、定向培訓，提高培訓的針對性人進一步拓寬就業(yè)渠道；政府可定期、定時組織開展免費技能培訓，提升農(nóng)民工素質，提高就業(yè)競