【正文】 定的采訪對象是局長，但由于準備不到位，只能先跟一位主任就采訪內容進行具體討論。第一天我跟魏姐參觀了錄播室、直播室、監(jiān)控室，大體了解了播音員、導播以及編輯們的主要工作內容。半個月的實習讓我零距離接觸了新聞單位，嘗試了專業(yè)的新聞工作，讓我體會自己與真正新聞工作者之間的巨大差距。由于專業(yè)知識的缺陷，最開始自己只能夠試著寫稿，但根本達不到要求。當有一天我走出校門踏入單位，不會有人再把我看作小孩子，同事會很自然的稱我“小周”，而我也必須擔負起我的責任。盡管有時會因為忙于應考而抱怨，但現在卻深感作為學生的輕松自在。我的實習生活就這樣在一杯開水的陪伴下溫暖的開始了。在實習的后期，我學會了一些設備的操控，開始嘗試進行節(jié)目后期的錄音編輯。一個節(jié)目的從創(chuàng)意到制作完成，一篇廣播稿從籌劃到最后敲定，都要經過層層把關，凝聚了電臺人員的辛勤汗水。一個月的實習時間很快就過去了，而對于我來說，比學到一些基本的技術更重要的是，在辦公室積攢了良好的人氣。由于剛從學校里走出來，而且我還是大一的學生，也沒有學什么專業(yè)技能，但是我會努力的補充自己的不足。當你只有技術沒有idea時，只能被派去做一些雜活；而當你有自己的idea能獨當一面時，就會被委以挑戰(zhàn)性的重任。在你對工作開始了解并熟練后,你會發(fā)現自己已能不用檢驗就能保證工作的質量了，而此時你也許不需要總是重復檢驗工作結果,但還是要對自己的工作認真對待,以免失誤。在今后的社會工作中,工作不再是一個人所能完成的,那是幾個人或是一個團隊的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助來完成工作，因此你不能期望你自己一個人就能完成任務,或是看到別人有困難也不去幫助。結束一個月的實習,在廣播電臺工作的這段時間,我和臺里的同事甚至領導都相處得很是融洽,大家對我也關懷備至,時常給我鼓勵和幫助。有時候采訪，有些人不是很配合，不僅敷衍地回答，還說一些很難聽的話，讓我很尷尬，但是同事告訴我，這是很正常的，不要怕受打擊，這也是鍛煉你抗打擊能力呢。實習心得與體會：這是我第一次在電視臺實習了，對于電視臺的環(huán)境相對不了解，對于那種人際關系也比較陌生，但既然來了我也只好硬著頭皮上，畢竟這次來實習的機會也不是那么的容易得來的，再說我以后也是要面對這種生活。鍛煉口才及應變能力過去，走出校門，開展社會實踐活動，并在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質、增強新時期大學生的歷史使命感。作為一個媒體人，原本以為是光鮮亮麗的，卻也有著常人不知道的艱辛和苦楚。還有一次，同事交代我去打同期聲，一大段的同期聲，好不容易打完了，我將打好的同期聲傳到樓下的時候，不知怎么的，下面接收不到，而且這件事是在第二天同事告訴我的，我想自己怎么當時候不檢查，現在耽誤了新聞的播出，可把事情惹大了，還好桌面上保存的一份沒有被刪掉，同事才沒有怪我。在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關系,在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。當你在較短的時間內就完成了自己的工作,你將留下更多的時間去放松,去學習。只有這樣，你才能在工作中突出自己，顯現自己的價值。我在規(guī)定的時間里把主管交給我的任務出色的完成好了，得到了大家同事的表揚，但我知道我還有很多的不足，需要我在一步一步中慢慢的去領悟。10電子信息工程2班張 俞第二篇：廣播電臺實習報告本人于年在人民廣播電臺實習了半個月，期間獲益良多。在電臺里，各位員工都是十分忙碌的，誰也沒有閑暇的時間來對我進行指導，我只能靠自己閱讀書籍來進步。要成為一名合格的新聞工作者是不容易的，我只有在學校期間努力學習新聞專業(yè)知識，在假期積極實踐，才能夠盡早成為一名優(yōu)秀的新聞工作者。新聞部有十幾個工作人員，每個人都身兼數職的忙碌著，顧不上吃早飯的也大有人在。魏姐提出的問題首先由主任進行審核，最終五個問題并成了三個。在最初的一段時間內，我了解了廣播電臺的運作模式。在寫稿方面，我體會到了廣播新聞的一系列自身特點，廣播稿的寫法也不同于一般的新聞稿，廣播新聞一般比較口語化，導語需要能夠立即讓人聽懂，整條新聞要宜聽而不是宜看。一走進電臺的新聞部辦公室，我就被他忙碌的氣氛所感染。一條聽起來再普通不過的廣告有時也要錄上四五遍，還要時刻注意怎樣調整氣息才能讓聲音聽起來底氣十足。小小的采訪在沒有見到原定采訪對象的情況下在主任的辦公室里耗掉了兩個小時，我在一旁聽著，逐漸失去耐性……主任的煙癮很大，一直煙不離手，可看魏姐一副恭敬有佳的樣子，我也只好耐心的聽下去。我個人是一個比較喜歡創(chuàng)新的人,在工作的時候不喜歡單調、枯燥、機械的處理任務,因為本來這類任務的處理是有規(guī)律的,完全不需要重復地做,如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟,從而減少工作時間,跟隨同事來到市新華書店進行，主題為世界圖書日的活動采訪，我也主動嘗試采訪市民，也為采訪工作提出了相應的問題，還得到了同事的表揚稱贊，順利地完成了采訪工作。由于選擇在廣播電臺實習，不同于平面紙質媒體，所以前期主要學習了錄音筆的使用、音頻文件的編輯和電話采訪的錄音等相關技術，并初步了解了電臺新聞的播放流程。首先就是對不同級媒體新聞寫作的體會。在采訪時，老師就告訴我要注意對小朋友的采訪，并錄下現場活動的背景音樂。大一時雖然也已經有機會體驗獨立采訪，但回到報社后的稿件都是一些小“豆腐塊”消息，只是一種初級采寫的鍛煉。暑期實習非常短暫，但留給我的確是彌足珍貴