【正文】 、緊迫感和不斷學習的意識，做一名學習型的新一代教師。，提高教育科研水平。(1)堅持不懈地學。我將繼續(xù)積積極參加校內(nèi)校外的教研活動，平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。二、研修內(nèi)容。只有積極開展以校為本的教學研究，才能促進課程改革目標的全面實施，才能把創(chuàng)造還給教師，讓教師在校本教研中充分發(fā)揮自己的聰明才智，使教育更具有效力，使學校更具有活力，使教師更具有能力。與同事合作，共同備課，撰寫案例與分析，上好每一節(jié)課。（3）、努力爭取多一點外出聽課學習的機會，獲取新的教學信息，提高課堂教學效果，同時積極參加園內(nèi)組織的各種培訓并且寫出每次培訓的心得。只有不斷地學習、不斷地充實自己，才能提高自身各方面的知識水平，培養(yǎng)良好的素質(zhì)。三、研修修目標思想政治方面（1）認真學習《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》。及時的與班級教師交流，解決一些困惑，共同成長。四、課題研修積極地跟進工作室的本組的小課題研究五、專業(yè)寫作每天進行讀書筆記和心得的撰寫，積極地閱讀書籍。閱讀《給幼兒教師的101條建議——音樂》，應用于班級音樂活動中。撰寫一篇論文六、交流分享及時分享交流外出學習的收獲。增強自己在班級管理上的能力，與有經(jīng)驗的教師交流學習?！豆糯膶W》。第四、在教學中加強自己的教研活動，增強教育科研能力學校每周五的教研組活動按時參加，結合實際和校情學情進行教研。做一名善于反思，勤于積累的教師。提高自己的課堂授課能力和創(chuàng)新能力。一、指導思想以科學發(fā)展觀為宗旨，以提高自身素質(zhì)為目標，以更好地服務教學為中心。在自己的教學過程中，時刻做到三個反思:教學前反思，從培養(yǎng)學生實踐能力著手，拓展教學內(nèi)容，優(yōu)化教學過程。積極主動地上好研討課，認真開展高效課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。第一篇：幼兒園教師個人研修計劃[模版]2016幼兒園教師個人研修計劃1為了使自己不斷提高教育理論和學術水平，增強知識更新能力和教育教學能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，我制定了個人研修計劃。通過教師個人自學，網(wǎng)絡學習的方法及時了解最前沿的教改信息，擴展自己知識視野，不斷更新教育教學理念，豐富教育教學理論，提升理論水平和教學教研水平。在總結經(jīng)驗中完善自我。特制訂本學期個人進修計劃。豐富自己的文學素養(yǎng)。第二、善于思考，把教學工作與思考結合起來。積極上公開課，展示自己的教學成果，同時虛心接受同事的評價和建議，從而提高自己的課堂授課水平?！妒疯F生作品》新課標推薦世界名著。二、專業(yè)能力及專業(yè)技能繼續(xù)加強自己在琴、書、畫、舞方面等最基本的技能的提高。定期觀察幼兒或一日活動，撰寫觀察記錄、教育隨筆或教育故事和學習故事。幼兒園教師個人研修計劃4一、讀書學習繼續(xù)閱讀《幼兒心理百科知識》這本書，了解26歲幼兒的不同心理反應以及各種常見的幼兒行為，學習及掌握相應的應對措施，并應用于班級幼兒出現(xiàn)的行為中去。參加園區(qū)的各種教研活動，積極探討、研究，總結經(jīng)驗與不足，不斷地進步。對班級老師及時的提出建議，給予幫助。但是忽視了自身的發(fā)展，缺乏對幼兒教育的理論指導?？傊?，我會努力提高自己的綜合素質(zhì)，使自己再工作中不斷進步，水平不斷提高第三篇：幼兒園教師個人研修計劃幼兒園教師個人研修計劃旬邑縣幼兒園564學海無涯,知識是無止境的,要想給孩子一杯水教師要有長流水，因此每個教師都需要終身學習。業(yè)務工作方面（1）、扎實自己的基本功，利用空余時間練習鋼琴或畫畫等專業(yè)技能，多看一些文學書籍，提高自己的自身修養(yǎng)（2）、認真學習《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園指導綱要》。三、研修內(nèi)容學習幼兒園的各項教學要求，不斷反思自己的教學。這是新世紀學校教育改革與發(fā)展的需要，也是推進課程改革實驗的需要，更是課程改革順利開展的制度保障。，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會。三、具體實施方案，樹立終身學習的觀念。取長補短，努力地提高自己的教學水平。要求每人撰寫一篇師德培訓體會等。安排好每一次的業(yè)務學習任務：制定學期教育教學計劃互聽課后教師的說課評課上課一體化的研究活動。三、保障措施堅持聽課、評課制度。教師根據(jù)每周教學內(nèi)容，明確研究的主題，圍繞課題研討，引發(fā)思考，達到實踐提升。三、教研措施加強教育理論學習，多看教育教學專著，并認真做好筆記，努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。虛心向同行教師們學習，爭取多聽課，取眾人之長，彌補自己學科知識的不足。做到學到老做到老。三、進修目標提高自己的教育教學專業(yè)水平。借助先進的媒體學習，了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果，并建立自己的博客語文園地。第三、積極創(chuàng)造精彩的語文課堂，積極展示自我。五、學習安排《教育學》《